临阵磨刀是成语吗-临阵磨刀英语怎么说

1.指教的意思

2.如何一星期过六级？

3.我小学六年级，每次英语考试都不及格 非常差。明天就要考试了 要怎么办呢。

4.阵的组词有哪些

5.初一考试作文

6.你认为考试前临时抱佛脚有用吗？

指教的意思

指教表示请教、请指点。

详细解释：指教是一个礼貌用语，用于向对方请教、请指点。它通常用于正式场合，表示对对方的尊重和敬意。

使用场景：指教可以用于各种场合，如学术讨论、商务交流、艺术表演等。在与长辈、上级、专家等有较高地位的人交往时，使用指教可以表达自己的谦虚和尊重。

指教造句：

1、本人自担任民代即戮力为民喉舌,此次报导虽与公领域表现无关,但公众人物本应接受更严格之检验,本人也愿虚心接受各界批评指教。

2、只有想不到的，没有做不到的！请多多指教！

3、大师,我现在还有一事不明,希望你能不吝指教,在下必将感激不尽。

4、在短时间内消化吸收赖世雄的讲课内容对我来说不是件容易事。不知我写的这句英语对不对，请各位指教。

5、等我先试过味…我再邀请你指教……

6、赵云善使枪,便叫他来指教这些人的枪法,也算是临阵磨刀了。

7、我生长在穷乡僻壤,寡凤孤鸾,真诚地希望各位前辈和朋友多多指教。

8、北美台北医学大学校友会网站开始建构。请多多指教！

9、晚辈自知武功粗浅,但还望前辈不吝指教一二。

10、董翳不明白王将军的意思!还请王将军不吝指教。

11、既然大师是高人,还请大师不吝指教,给我的前程指点一二,我先在此谢过了。

12、这和当初他只要脾气投缘,就会不吝指教不同,他是带有确切目的去的,他要成名,而带给别人好处,就是成名的代价和一种手段。

如何一星期过六级？

模型对于欺骗性和误导性的内容是无法提供具体建议的。然而，想要通过六级考试需要长时间的准备和刻苦的学习。以下是一些通用的备考建议：1. 制定合理的复习计划：根据自己的时间和个人情况，制定一份详细的复习计划，并尽量按照计划执行。2. 强化基础知识和技能：系统地温习英语语法、单词、听力、阅读等基础知识和技能，并进行反复练习，加强巩固。3. 多做模拟试题：通过做模拟试题提高自己的考试水平和答题技巧，同时也可以预测和了解考试中可能遇到的各种情况。4. 提高英语交流能力：积极参加英语口语和写作实践，例如参加英语角、读经典英文名著和练习写日记等，以提高自己真正的英语交流能力。5. 保持心态平衡：充分休息和放松，保持好的心态，克服考试紧张和焦虑的情绪，这也是备考过程中很重要的一点。

我小学六年级，每次英语考试都不及格 非常差。明天就要考试了 要怎么办呢。

平时上课要专心听讲，积极地回答老师的问题，背背单词吧，你自己的单词容量大了，英语水平也就提上去了，

如果你愿意的话，可以去参加一些英语培训班，这样提升的速度，可能要快点

如果有人教，也不学，什么都白搭。

阵的组词有哪些

阵的组词有哪些：阵阵、摆阵、垒壁阵、阵毙、笔阵、三才阵、愁阵、口袋阵、挡头阵、阵纛、督阵、阵俘、阵陔、八卦阵、拐子阵、鹳阵、后阵、白虎阵、

阵的笔顺是横折折折钩。

阵字的笔顺图解

共六画

阵

1

横折折折钩

2

竖

3

横

4

撇折

5

横

6

竖

阵字的笔顺分布演示图

阵的拼音为zhèn，部首为阝，结构为左右结构，注音为ㄓㄣ_，笔顺编号为521512。

阵字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、基本解释 点此查看阵的详细内容

(1)（名）交战时的战斗队列：摆了长蛇～。(2)（名）阵地：上～杀敌。(3)（名）一段时间：这～儿｜那～儿｜他病了一～子。(4)（量）表示事情或动作经过的段落：几～雨｜一～风。

二、康熙字典

_戌集中阜部 康熙_画：15画，部外_画：7画《__》《集_》《__》《正_》?直刃切，音?。《玉篇》旅也。《__》列也。《史_·淮_侯_》信乃使_人先行出，背水_。《後_·__志》兵官皆肄__兵法六十四_。又《玉篇》本作?。《周_·夏官·大司_》中春_振旅，司_以旗致民平列?，如_之?。《左_·成七年》巫臣通_於_，_之_?。《佩_集》_?__，始於王羲之小_章。◎按史_作_，非自羲之始也。

三、详细解释

名词(1) (会意。从阜(fù)，从车。土山前摆满了战车。字本作“陈”。“阵”为后起字。本义：两军交战时队伍的战斗队形)(2) 同本义阵，旅也。——《玉篇》信乃使万人先行，出背水阵。——《史记·淮阴侯传》先登陷阵。——《史记·樊哙传》。(3) 又如：阵脚(战阵的前沿阵地)；阵圆(战阵布置完毕)；阵图(作战时所摆列的军阵图形)；阵梢(战斗队列的尾端)；阵杀(军中诛杀)(4) 阵地大王尝与吴人战，五战而三胜，阵卒尽矣。——《史记》(5) 。又如：阵殁(在战场上去；阵亡)；阵场(战场)；阵门(军营之门)；阵俘(战场上俘获的敌兵)；阵云(战地气氛，战阵烟云。又称“战云”)(6) 又指战争或战斗鲜于仲通六万卒，征蛮一阵全军没。—— 唐· 白居易《蛮子朝》。(7) 又如：阵阵赢(仗仗取胜)；叫阵；怯阵；出阵；阵败(战败)；阵率(战士)(8) 雷阵雨来临前乌云翻滚、雷电交加的现象阵急如酣战，点粗成乱沤。——唐· 李咸用《和殷衙推春霖即事》。(9) 又如：阵头雨(雷阵雨)；阵影(阵云的阴影)动词(1) 布阵，列阵阵而后战，兵法之常，运用之妙，存乎一心。——《宋史·岳飞传》量词(1) 表示事物经过的一定时间段落每一阵至。——《徐霞客游记·游黄山记》。(2) 又如：一阵雨；一阵风；一阵寒潮；一阵喧哗；一阵尘暴

四、辞典解释

阵的解释（来源：辞典修订版）基本字义阵读音：zhèn怎么读：名词 军队作战时所布置的队伍行列。《史记．卷八一．廉颇蔺相如传》：「秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。」名词 战场。唐．杜甫〈高都护骢马行〉：「此马临阵久无敌，与人一心成大功。」名词 量词。计算事情或动作的单位。多与「一」连用。?组词：「刮了一阵风」、「引起一阵骚动」。唐．韩_〈懒起〉诗：「昨夜三更雨，今朝一阵寒。」名词 表示一段时间。?组词：「他这阵子很忙。」动词 作战。《史记．卷九二．淮阴侯传》：「信乃使万人先行出，背水阵。」阵的解释（来源：辞典简编版）基本字义阵读音：zhèn怎么读：军队作战时所布置的队伍行列。?组词：对阵、布阵鸟虫等的行列。?组词：雁阵、蚁阵表示一小段的时间。?组词：他这阵子很忙。量词。计算事情或动作的单位。多与「一」连用。?组词：刮了一阵风。阵的解释（来源：小字典）基本字义阵军队打仗的队形。?组词：「行阵」、「对阵」、「阵线」、「战阵」、「阵式」。表示一段时间。?组词：「这一阵子」、「那一阵子」、「好一阵子」。量词。用于计算事情或动作的单位。多与「一」连用。?组词：「刮了一阵风。」、「引起一阵骚动。」

五、百科解释

阵zhèn，部首：阝部首笔画：2总笔画：6。陈”通“阵”。“阵”是古代军队的野战队形，它是人类战争发展到一定历史阶段的产物，盛行于冷兵器时代，消亡于热兵器时代。

下面介绍下阵字的其他相关知识：

关于阵字的成语有：

蝉声阵阵、长歌入阵、冲锋陷阵、椎锋陷阵、摧锋陷阵、摧坚陷阵、登锋陷阵、风樯阵马、临阵磨刀、临敌卖阵、临阵脱逃、临军对阵、临阵磨枪、阵、散阵投巢、善者不阵、斜行横阵、阵马风樯、撞阵冲军、一字长蛇阵、

关于阵字的英语有：

Shower、anchor、burst、blast、cast、puff、round、twitch、

关于阵字的诗词有：

《谒金门·风阵阵》、《王荆公·鸳鸿阵阵落南溟》、《秋夜偶赋·橙香阵阵逗窗纱》、《八阵台·八阵台前水急流》、《八声甘州·看杨花阵阵扑空阶》、《和崔象之颍桥观赠阵清臣太丞兼简阵》、《寒食·阵阵花风送雨寒》、《我的眼前阵阵发黑》、《赋此抒感·阴云阵阵雾漫漫》、《野花·野径风来阵阵香》、

关于阵字的组词有：

阵阵、摆阵、垒壁阵、阵毙、笔阵、三才阵、愁阵、口袋阵、挡头阵、阵纛、督阵、阵俘、阵陔、八卦阵、拐子阵、鹳阵、后阵、白虎阵、

关于阵字的书法图有：

张公礼文皇哀册吴庭康邓石如吴大_点此查看更多关于我字的详细信息

初一考试作文

　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的初一考试作文，欢迎阅读与收藏。

初一考试作文1

　时光飞逝，日月如梭。半个学期过去了，我们也迎来了期中考试，我紧张得连个好周末都没有。然而期中考试如期举行，我恍惚间考完了七科。

　这张卷子改的惊人，周五下午就可以改这些科目了。我忐忑不安地度过了周末。我怀着紧张的心情进了教室，升了旗，然后中国历史试卷发了出去。星期二，所有的文件都陆续发给了我。

　语文这一次，我达到了我的目标分数，但是选择题分数太大，太粗心，不然我就优秀了。这是一道选择题。由于粗心，我错过了六点。下次期末考试尽量把选择题都答对，争取考出优异的成绩。文言文这次没达到十多分，没达到目标分。以后多做文言文阅读。这次看书我很满意。但是因为粗心，我丢了好几个分，所以要23岁以上才能看期末考试。综合学习就是好好学，争取下次考满分。下一篇作文考38分以上。下一次语文考试会很优秀。

　数学是一门很差的考试，比自己的目标少十分。选择题我输了6分。因为粗心，我在写试卷的时候开始紧张。我很紧张自己能不能考出优秀的成绩，连老师之前讲过的题目都不会做。这是分数损失最大的第四大问题的答案。32分的答案是个大答案，我只考了8分。只是解决问题紧张了，又变得粗心了。下次我一定更加努力，不要紧张，小心点。第五个问题是做好，好吧。第六题卡住了，我又做不下去了。如果第二个小问题仔细一点，可以得三分。总之做完数学试卷一定要小心，少粗心。

　我这次英语考的不错，达到了110多分的目标分数。但是以后小心点，做倒数第二题。多读多背。下次期末考试尽量考111分以上。

　历史，政治，地理，生物之后要努力，要精益求精，尤其是地理，差一点不及格。

　总之下一次期末考试总成绩会超过435。

初一考试作文2

　有人说：“幸福‘远在天边，近在眼前’。”不错的，幸福，看起来很遥远，其实就在你我之间。 有一次，上地理课需要带地球仪，我那天忘却了，只好向别班同学借。

　我在课间寻找着，余光中发现了一位小学同学。当时他正在玩耍，与新同学眉开眼笑，喜不自胜。我向前问道：“你有没有带地球仪？”“没有，要不我帮你去借吧！”

　只见他跟同伴打了声招呼，就立马跑回班级，站在讲台上大喊：“谁有带地球仪”底下没人说话，他就继续大哄了一遍，这时才有人呼应。他两手空空，垂头丧气地走了出来，对我说了声抱歉。“没事。”我拍了拍他肩膀，独自走回了班级。

　我在地理课受到了批评，心中虽然有一些愧疚，但更多的是温暖。

　难道这就是幸福吗？

　还有一次中午打篮球，天阴沉沉的。再抢篮板的时候，大家的身体撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦万分，手指瞬间就肿了起来，不得不到场下。

　我缓缓地走向了场外，在我准备坐下时，发现了一个人影随着我而来——我的小学同学。我们俩在场下看着场上的比赛。他探过头来，问我：“手指怎么样？”“还行，不痛。”一个中午过去，他无数次地问了我同样的问题。我下场后未在上场，他也默默地在我身边，从未离开。

　阳光穿过了云层，打在我的身上。把我的心烘得温暖。

　难道这就是幸福吗？

　虽然已经分别，但友情依旧长存。这么多，这么多的情义围绕着我，围绕着我的心，这就是幸福。 如果说幸福是一阵清风，那么我已经感受；如果说幸福是一杯暖茶，那么我已经品味；如果说幸福是一份宝物，那么我已经捡拾。

初一考试作文3

　教室里一片沸腾……大家都在忙碌的准备着这次期末考试。

　今天，大家格外到校早一些，连那些经常迟到的同学此时也坐在教室里。

　看！成绩优异的学生比中等成绩的同学还要认真，嗓门儿一个比一个大，干劲一个比一个足，读书的语速也由优雅的古典音乐变成现代疯狂的RAP，仿佛要向全世界宣读那篇重要的文言文。他们该不会受到了班主任的经典语录的启发吧——声音有多大，分数就有多高！（这是一句老师没事儿就会拿出来念的“名言”）哦，简直不敢相信——平时都不怎么轻易献声的“文雅族”也扯起了嗓子，加足了马力，似乎要将所有的书在此刻全部读完，所有的知识全部装进脑海里。更令我感到“震惊”的是总让班级输在起跑线上的同学也摆出了“坚决不拖班级后退”的架势。他们在教室里四处“奔波”，向优等生讨教“考试秘笈”——笔记本，疯狂地强记，准备临时抱一下佛脚。俗话说，临阵磨刀，不光也亮嘛！唉，如果老师看到了一定会感动的一塌糊涂！

　我忽然想起了什么，我都只顾着看大家复习，自己却书都没拿出来。我急急忙忙拿出英语笔记本，快速的讲英语语法扫一遍。有些同学仰着头，脸上洋溢着得意的笑容，肯定又是在幻想有一个好的成绩，然后接受同学们羡慕的眼光和父母老师的赞扬。唉，先不管别人了，背一背文言文吧。再过半个小时就要进考场了，教室里气氛更加紧张，也使人更加慌乱和疯狂了。此时，读书声，板凳的摇晃声，在抽屉里找资料的声音，笔尖沙沙的声音，学习用具滚落的声音……响成一片。

　考试的魔力可真大啊，它能改变一个班集体，使一个集体变得疯狂……

　一阵悦耳的铃声响起，我们该进考场了。在互相祝福后，我们踩着铃声，带着微笑，带着满怀的希望，踏进了考场……

初一考试作文4

　我的眼前是几道家常菜，外加一碗米饭。很平常，甚至是平淡。

　饭里冒出的热气和菜里冒出的热气交杂在一起，汇成一阕淡淡的`朦胧，好似一层薄薄的雾，很美，就像细雨时烟波浩淼的样子。我被这充满爱意的雾包围了，好似轻风拂面。我揉了揉迷离的眸，透过那田田的薄雾，我看到了妈妈那爱抚的目光，还有爸爸那张宽大的，有些苍老的脸……

　我感到全身有一种微微的颤动，一种莫名的力量从我内心出发，袭遍我全身。

　我不管那么多，扒下一口饭，一种淡淡的清香，一种朴实的口味。嚼着，嚼着，那清香似乎飘散了，只留下一种糯糯的口感，很酥软。有一种莫名的感觉，在我牙隙间跃动。

　我不住地吃着，品着。而此时，妈妈正不住地夹菜给我；而此时，爸爸正用余光偷偷注视着我。

　“在灯下，一家三口，依偎着，吃着一顿平淡的饭”，这就是现在的画面吗？我觉得有点滑稽，还有……还有一种遥远，沉重，难以言状的感觉。

　我有些感动，他们，陪伴了我十几载光阴的人，在我羽翼渐丰的同时，他们……已经在额上镂下了岁月……

　此时的情感，难以用语言表达。我只是慢慢地吃完饭，移开了那不愿移开的脚步。

　到了书房，爸爸已为我开好了暖气，我感到全身的细胞都在颤抖，迸溅出一种莫名的冲动，一种强烈的感觉。

　我听到爸爸的脚步声，由心头生出一股温暖。作文

初一考试作文5

　"让我们玩游戏，好吗？"随着外教的声音，全班同学都记住了“ok”的声音。

　我们安静的时候，老师每组发四张“abcd”的卡片，讲解游戏规则：每当老师的电脑显示一个题目，一、二、三组就可以出牌答题。如果出示的牌相同，第一组举手者获胜。

　第一个问题开始了，“小心”，还没等我们组反应过来，第一组的“精英”就举起了牌，高喊“a”！这次他们得分了。公布答案后，我才发现题目让我们问的是小心的反义词……第二个问题我们还是在速度上输了。

　我没有放弃，因为爱迪生说过失败是成功之母。但是随着第三个问题的失败，我几乎认为失败是成功的“奶奶”。我在想，速度和思维的第四场比赛又开始了。“什么动物最高？”我在心里念着“a”这个问题，害怕其他群体的人在我面前给出答案，我大声喊出来。我们组的成员还喊了一声“长颈鹿”。

　我们终于说到点子上了，要知道，这个——来之不易。

　第四题赢了，大家都欢呼起来，想冲第一！然而，“好景不长”，然后我们打了很多次，输了很多次。我们组那些调皮捣蛋的男生想出了一个世界上所谓的绝招：乱扔东西，我不支持，但是看到一个组就要赢了，除了“跟他们走”就没办法了。

　结果侄子照常打灯笼——。这时老师出了一道难题，把三组都难住了。我们组也不行，只能靠那25%的运气，没想到，我们猜对了！真的是“找不到地方踩，也就不用努力了”。

　外教课真的很有趣。虽然我们输掉了这场战斗，但我们学到了很多知识。

初一考试作文6

　四年级以后，我的学习成绩便开始名列前茅，一直到小学毕业也是如此。它不仅仅检测了我的水平，还告诉我许多道理，比如，保持一颗平常心的重要性。

　那次模拟考试，我有一科考了满分，但另一科却很糟糕。面对即将到来的期末考试，我非常担心——这么偏科，不给我拉分才怪！幸好这时，老师讲的一篇阅读把我从困境中解脱出来。

　那篇阅读讲的是什么，我已记不起来。我只记得，那篇文章告诉我们——做人，不论身处逆境或顺境，都要胜不骄，败不馁，保持一颗平常心。

　这句话，是我豁然开朗，有一种拨开云雾重见阳光的舒畅。它让我不再困惑，不再担心。此后几乎每次考试，我都以一颗平常心对待。考试成绩已影响不到我的情绪，因为我已牢记保持平常心的重要性。

　六年级上学期，我的数学连考了几次满分。再怎么保持平常心也会有些被骄傲冲昏了头脑。虽然我极力控制，但这种情绪还是不可遏制地泛滥开来。

　终于有一次，我为我的骄傲付出了代价——数学错了一道应用和一道基础题，得了93分。数学老师在我卷子上写了一行字：“你这只老虎也打盹儿了！”这行字，红得醒目，及时地把我从骄傲的深渊拉了出来。我认真改题，分析原因，从此我明白了：不管去得多大的成绩，那也只是暂时的，不要让骄傲蒙蔽了双眼，阻挡你前进的脚步。

　升入初中后，考试次数增多了。最近的一次“期中练习”使我明白我也可以达到我从来没想到的高度。而五月一日开放活动日的试卷，让我领悟：不要以为自己挺好不错，比你厉害的大有人在，你做的还远远不够。

　从小到大，经历过的考试不下百场，考试似乎都成为了学生的一项“特殊技能”。考试，不仅仅是学习质量的检测，更是让你吸取教训和成长的机会。考试，伴我成长。

初一考试作文7

　从小到大，让我快乐的事情有很多，一张100分的卷子；一次老师的表扬；一份生日礼物；一张圣诞贺卡。生活中充满了快乐，但是最让我记忆犹新的，还是那次帮助福利院儿童时收获的快乐。

　还记得两年前，我和妈妈乘车来到了天津儿童福利院，陪那儿的小朋友玩儿一天。到了福利院，那儿的院长热情地接待了我们，并且带我们简单地参观了一下福利院。那个福利院很大，从几个月到十几岁的孩子都有，他们有的先天性残疾，有的生下来就失去了爸爸妈妈。我知道了以后很同情他们，并且很希望能够帮助到他们，带给他们快乐。

　到了自由活动时间，我看见了一个闷闷不乐的小弟弟一个人独自坐在椅子上。我决定要努力让他高兴起来。于是我走到他面前，对他说：“小弟弟，姐姐带你去玩儿好不好？”他开心地笑了笑，说：“好啊！我要去玩儿滑梯。”于是我带他到了一个足足有三层楼高的大滑梯前，他几乎高兴得跳了起来！于是我牵着他的手，走上滑梯。他走起路来一跳一跳地。我们的脸上都挂着笑容。终于走到了最上面，我先坐在滑梯上，然后把他抱到了我的腿上，等他坐稳后我双手一用力，我们便滑了下去。顿时整个圆柱体的滑梯都充满了他的笑声，他的笑声像银铃一般好听，看到他这么开心，我也情不自禁的笑了起来。

　我就这样愉快的陪他玩儿了不知多少次，给他照相，陪他吃饭。一天时间过得真快，我要带他回去了。我走的时候，他哭着问我：“大姐姐，你明年回来吗？”我摸着他的头：“一定会来，再见！”他笑了，我也笑了。

　“赠人玫瑰，手有余香”，我没有赞助，没有捐款，但是我让一个小孩快乐起来了，这是钱不可以解决的。而且我也感到了快乐，前所未有的快乐。

初一考试作文8

　当天空无云时，风会与你为伴；当你的心灵无云时，快乐会与你为伴.

　----题记

　看到这个题材时，我回忆起很多美好的风景：青山绿水，百丈飞瀑的磅礴之势。西湖柳阴，小桥流水的温婉之气。草长莺飞，蜂围蝶阵的灵秀之韵......，都仿佛是昨天才看过的一样清晰，明澈。

　我无限的热爱自然，它的山，它的水，它的树，它的花草......，它的一切一切都是令人痴醉的。

　而在这之中，我最欣赏的便是水！

　江南的水，是神秘而精美的。如同深闺中曼妙的江南女子。姑苏河畔，秦淮河边，不知蕴育了多少爱恨情愁。西泠桥边的苏小小，断桥那边的白娘子，都是我们流传已久的经典绝唱。江南的水，造就了女水的江南，江南的水，亦是霸气而华丽的。吴越时那一把把绝世无双的宝剑，哪个不是在水中一次又一次的锤炼而出的？江南的水，太容易让人迷惑！

　北方亦有水，而这种水由古老的游牧民族来编织。它奔跑如草场上万马奔腾的气势，太过大气。这也是自然给予我们珍贵的财富。我们要珍惜它，不能浪费！

　自然是一本大书，水是它的文字，描写着各个民族的传奇；自然是一位巨人，水是他的血液。它无时无刻不在奔流。

　水有时造福于人，象著名的都江堰，三峡水利工程，水利发电等。

　但水也是会发怒的，当人们不爱惜它的时候，会下大雨，爆发山洪！

　水是温婉的，是活泼的，是可爱的，也是可恶的。在于我们如何使用它。

　珍惜这珍贵的宝藏吧·！

　贪婪的人们！

初一考试作文9

　“哦，考试终于结束了！”我紧绷的心现在可以放松了。终于可以开心了！回家的路上，我边走边唱：“我相信我是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”

　想想，考的真的很好。我估计下午的生物，地理，英语都是满分，因为我和同学都是考完了才答对的，而且大部分都是对的。第二天早上的数学是我最担心的一个，因为数学给了我之前考试的分数，所以这次做数学题的时候，我很细心，做的很仔细。可能是我做的太仔细了，导致时间很短。我没有完成检查也是一个缺点。剩下的门感觉还可以，但是政治有点难。

　下午，我和同学在学校打篮球。大约4点钟，我们在球场上遇见了范**。老师说拿成绩单，我们就一起去看成绩。过了一会儿，我们拿到了成绩单。

　我的成绩在年级排名第一，总分688（各科成绩为：政治：100，英语：100，地理：100，生物：100，历史：98，语文：96，数学：94）！我很震惊自己是年级第一！我的心像小兔子一样跳动。当时真想跑回家跟我妈说我是第一！

　冷静下来我仔细分析一下。虽然英语，政治，地理，生物都是满分，语文，历史有三个错题，我都可以，但是错了，让我很生气！正好6分！我对这个数学成绩很满意，至少比以前好。但是数学成绩还是最差的科目，需要加强。

　所以，我会一如既往的克服粗心，全力以赴，冲刺到期末！加油！坚持到成功！

初一考试作文10

　期中考试的大门在这周向我们敞开了。我们用自己的努力填满了复习时间，虽说心中有些害怕，不过还是期待更多些。

　考试开始的时候，我总是将写名字这件事放在第一位。虽说只是期中考试，可是我心中还是轻轻一颤，眼睛一直盯着卷子，脑子里闪过复习过的知识。不过只是一闪，并没有在脑海里留下深深的痕迹。我在这时意识到自己掌握的知识不牢固，还应该多采取措施去掌握。我只是尽自己的所能完成了那张考试卷。

　考试完后，我不像往常一样和别人讨论某道题的正确答案。我只是在一旁坐着。因为我知道并且记得我写在卷子上的每一道题，我觉得这次考试一点儿也不如意。其实就是自己没有复习到位，我花了时间和精力却没有得到一个好的回报。所以，何必去与别人对答案，徒增伤悲呢?我知道也许是我的方法不对，但是不论考试有多不如意，我都不会气馁。就算没有好的成绩，至少我努力过，不会后悔。

　“考试”这个词自我们上学以来，这个词就时常萦绕在我们耳畔，并不陌生。一次次考试，让我们在人生中站稳脚步，明确目标。从而得到启示，获得一些成功的道理刻在我们的脑海里，让我们受益一生。

　不是每一次都会倒霉，失败一次，从中知道自己的不足，继续弥补，让自己能在下一次中获得成功。当然要不馁，继续前进，相信希望。努力学习，合理安排时间，考试成功的几率才会更大。只有合理有效的付出，才能得到收获和付出。

初一考试作文11

　我喜欢绿色，它代表着希望，代表着生机勃勃……但现在绿色已离我们远去，更多的是沙漠……

　路上到处是人们随手乱扔的纸屑；人们乱吐的痰；随手乱扔吃完后的垃圾……地球妈妈已被我们人类搞得晕头转向，已不再是从前的年轻美丽，已变得衰老，有气无力。我常听爸爸妈妈说他们小时候的生活环境，那时科技还没有现在这么发达，所以到处可见绿色：田野中，大树下，草坪上……绿色无处不在。爸爸妈妈每天都可以呼吸新鲜空气，可现在不一样了，现在科技欲发达了，工厂把用过的废水排进河里，清澈见底的河流不见了，我们路过小河时，河上弥漫着臭味，河里可爱的鱼儿都早已去了。路上到处是车，有些富豪总想以买好车来显示自家有钱，可他们想过后果吗？车后的尾气大面积地喷向空中，天空已不再蔚蓝。

　去年我跟妈妈一起去日本，到了那儿惊呆了：马路上没有一张纸屑，即使是繁华的街头也一样如此，这与中国形成明显对比，到淮海路上去看看，到处是吃完的垃圾。再到日本迪斯尼乐园去看看，那就更不用说了，我看了许多地方，还真没看见一张纸屑。我妈妈在中国一直有咽喉炎，但奇怪了，一到日本她就没了，这说明什么？说明日本的空气质量远远超过中国，虽然日本人稠地狭。

　不过现在人们已感到事情的严重性：3月12日有不少人去植树，让中国一点点恢复绿色；9月22日政府规定了无车日，我们家也不例外，果然大街上少了许多车；自世博会以来，许多区都有了免费自行车，倡导人们少开车多骑车……

　让我们行动起来，珍爱绿色，保护绿色，种植绿色。只要每个人都有这样的一份心，为环保做出自己的一份努力，绿色就会永远留在我们心中。

初一考试作文12

　刚刚看完了一篇写厦门的文章，觉得很不错。于是转念一想，不如自己也写一篇关于故乡的文章，因此，此时此刻便有了我奋笔疾书的场面。

　我的故乡，名叫点头。它不大，从郊外开始出发，没几分钟就到大街了;但它也不小，在这远足一天，足以让你的双脚磨出血泡，哭着回来。它没有什么特别之处，有的就是那咀嚼在嘴里的词汇：

　白茶、米线、梧桐树……

　家乡的早点各式各样：包子、锅边糊、米饭……以及钟爱的米线。

　喜吃米线，是因为母亲的缘故。在整整的十四年间，母亲每天买回来的早点最多的就是米线了。而我，也在那米线中沦陷了。

　在离家不远的一条街是专门摆早点的地方，每天早上，拿着几个钢蹦儿来到买米线的地方，捧着一碗热腾腾的米线穿梭在拥挤的人群中，坐在一张干净的椅子上，在冒着热气中细嚼慢咽着，听着邻座的大人们，谈天南地北。

　白茶

　若是说这默默无闻的小镇里还有什么算得上特产的话，那当之无愧的必然就是白茶了

　在这土生土长的我对白茶有着一种莫名的感情。该是说喜爱呢，还是别的。农村的孩子，在你懂事之后就应该帮家人做事，而我，与其说做事，不如说是捣蛋。

　小时候跟着爷爷奶奶去采茶，刚开始认真的采了几根，之后便渐渐地顽皮起来。把采的茶叶向天空一抛，纯真地拍着手大喊：“下茶雨咯，下茶雨咯。”

　现在，每一个无聊的午后，暖洋洋的阳光撒在房间里。我抱着一杯温暖的茶缩进宽大的椅子中，一边品尝着一边看树叶儿被风吹得呼啦啦地响。那么美，那么醉。

　……

　此时的它，笼罩在无边无际的墨色当中。而此时的我，在这墨色中写下了我眼中的点头，此刻我最喜欢的点头。

初一考试作文13

　我的家在一个小山村里，家门前有一条小河，小河前有一座山。我非常喜欢家乡的小河。

　到了春天，小河清澈见底，真像一面明镜春天的小河可以洗衣服，每次我拿着衣服来到小河边。坐在石头上，洗衣服，把脚伸进水里，就会感觉到有小鱼在脚下面玩捉迷藏的游戏。把衣服洗完以后，都不用拿回家晒，可以直接把衣服拿到山上晒。到了太阳下山的时候，就去山上把晒干的衣服收回来就行了。而且把衣服放在山上干得非常快。

　到了夏天，小河的水非常热，热的像刚烧开的水一样。每次中午我都会，拿着新衣服去小河洗澡。来到小河边，我穿着衣服去河里洗澡，还可以在河里游泳，可是我怎么也不会游泳。哥哥现在都能游很远了。玩了一会儿，就开始洗澡了，我的衣服湿了，穿上新衣服，再把自己的衣服洗一洗，然后，放在山上晒一晒，不一会儿就干了，拿着我干净的衣服，高兴的回家了。

　秋天，小河里的鱼又多又大，我拿着小瓶子去河里捉鱼。我每次都会捉很多鱼，如果累了的话就去山上摘野果子吃。我还会摘很多装进口袋里，好回家给爷爷、爸爸，妈妈吃。

　冬天，小河上是白花花的冰，我穿着棉衣到小河的上面去滑冰，我一滑就会摔一跤。可是现在好多了。我如果滑累了的话，就和姑姑上山去，山上一片白色，我还在那里堆雪人、打雪仗，玩得很快乐。

　我喜欢小河的春夏秋冬。

初一考试作文14

　一提到考试，我总会哈哈大笑记得又一次，快考试了，老师急着让我们复习。我们便买了一套试卷，前几次是老师领我们全班同学一起做的。很简单，做完之后，老师又仔细的给我们检查了一遍，让我们把错的改正过来。

　试卷一共有八个单元，当我们做到地五单元时，老师决定让我们考试。我报满信心交上卷子时（己经考完了）本以为能考们分的我还沾沾自喜，因为，老师说90分以上给一个粘贴，95分以上给两张粘贴。最高分者当课代表。

　第二天，我早早的来到学校。大约20钟后，我随着近教学楼的铃声，走了进去。当我坐到座位上时，我便开始害怕了，我害怕我考不好。

　听着老师念之一个个同学的名字，越来越近，越来越近。到我啦！邢思远，95分。我催然不再害怕，可是我也不在高兴。

　大约一天后，第六单元要考试，当考完时，后和上次一样还是沾沾自喜。第二天来到学校时，却又开始害怕了，我又随着老师的声音心惊胆战起来。忽然我听到邢思远，95分。我又沉默起来了。

　到了下周，老师又说第七单元要考试。我这次并没有沾沾自喜，而是尽着我最大的努力。前两次的考试让我失去了信心，所以我这次并没有太大的希望考高分。

　到了第二天，当我走进教室时，我脸上一丝的笑容也没有，催着时间的飞逝，一分钟、两分钟、三分钟。这是老师瞅了瞅我，邢思远，95分。这时老师又有瞅了瞅我说邢思远，怎么又考95分，都连着三次了！

　多逗得几次考试啊！从此我的信心更加多了。

初一考试作文15

　马上就要考试了，要不要来听一听，我们的考试的进行曲。

　第一章：前奏。不知从哪里打听来的小道消息，下节课就要进行语文考试了，这就如同突来的暴雨，一下子把我们淋成落汤鸡。教室里不时发出紧张的“啊!““哇!“声，要不就是复习的读书声与整理桌子准备考试的呱啦声。大家总感觉时闻不够，都慌张极了，直到上课的铃声响起，才立刻安静下来。

　第二章：中奏。老师拿着试卷走了进来，不，对于我们来说是一堆炸弹。老师一发试卷，同学们的心里就像十五个吊水桶-七上八下，然后就立刻进行“拆除炸弹“阶段了。我环视四周一看，有的埋头苦干；有的咬着笔头不停地晃来晃去，好像在思考；有的抬抬头，不时地做些小小的作弊行为。大家恨不得自己的分数是乘法，别人的分数是减法。这时，丁零零，下课了，做完的同学交上去了，没做的同学在抓紧最后一点时间做，最后，老师拿着一叠试卷走出教室。

　第三章：尾声。老师一走，同学们就个自开始对答案，这道题怎么做？那道题是什么答案？这种声音不停地从教室传来，对了同学们都欢呼，错了，就好叹一口气。争取下次努力了。但一些差生则不愿听，听了正确答案就想哭，有什么办法呢？

　这就是我们的考试进行曲，你们喜欢吗？

你认为考试前临时抱佛脚有用吗？

我认为考试前的临时抱佛脚，基本上没有什么用，我们平常学习不好，总想着考试前临时抱佛脚，其实这样只是给心理上一点安慰，给我妹的压力释放一下，对我们掌握的知识没有意义的，促进考试成绩该考多少还是多少，因为你学的不好，再怎么抱佛脚也无济于事。

我想说的是在临考试前一定要放平心态，一定要努力的去思考一下平常所学的知识点，不要有平时不努力临时抱佛脚的心态，我们一定要在临考前突击的去学习一些自己不懂的知识点，不会的知识点，要把这些自己努力的塞进自己的大脑，要让这些知识点在大脑中印下来这样就会造成一个短暂的记忆，也许会在考试中发挥得比较出色。

还有就是我们一定要保证合理的休息，精力集中起来要谨慎的对待，还是不要有这种关键时刻抱佛脚的态度。