关于吕蒙的成语-关于吕蒙的成语故事5个

1.与吕蒙有关的成语故事

2.关于吕蒙的成语是什么

3.有哪些关于吕蒙的成语(可含事例)

4.有关于形容吕蒙的成语大全-成语故事

5.有关“吕蒙”的成语有哪些？

与吕蒙有关的成语故事

一、洗脚上船

成语洗脚上船

读音xǐ jiǎo shàng chuán

释义指居于水滨，舟行极便。

出自语出《三国志·吴志·吕蒙传》：“又劝权夹水口立坞”裴松之注引晋张勃《吴录》：“扞孙权呴欲作坞，诸将皆曰：‘上岸击贼，洗足入船，何用坞为?’”

二、一拥而上

成语一拥而上

发音yī yōng ér shàng

解释一下子全都挤上去。形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。

出处明·罗贯中《三国演义》第六十七回：“吕蒙亲自擂鼓，士卒皆一拥而上，乱刀砍朱光。”

三、刮目相看

成语刮目相看

读音guā mù xiāng kàn

释义指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

出自《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”

近义词另眼相看、另眼看待、刮目相待、肃然起敬

反义词视同一律

历史典故

吕蒙初不习文，孙权开导他和另一个勇将蒋钦说：“你们如今都身居要职，掌管国事，应当多读书，使自己不断进步。”吕蒙推托说：“在军营中常常苦于事务繁多，恐怕不容许再读书了。”孙权耐心指出：“我难道要你们去钻研经书做博士吗?只不过叫你们多浏览些书，了解历史往事，增加见识罢了。你们说谁的事务能有我这样多呢?我年轻时就读过《诗经》、《尚书》、《礼记》、《左传》、《国语》，只是不读《周易》。自我执政以来，又仔细研究了

‘三史’ (《史记》、《汉书》、《东观汉记》)及各家的兵法，自己觉得大有收益。像你们二人，思想气质颖悟，学习一定会有收益，怎么可以不读书呢?应该先读《孙子》、《六韬》、《左传》、《国语》以及‘三史’。孙子曾经说过：‘整天不吃、整夜不睡地空想，没有好处，还不如去学习。’东汉光武帝担任着指挥战争的重担，仍是手不释卷。曹操也说自己老而好学。你们为什么偏偏不能勉励自己呢?”吕蒙从此开始学习，专心嘞奋，他所看过的书籍，连那些老儒生也赶不上。

鲁肃继周瑜掌管吴军后，上任途中路过吕蒙驻地，吕蒙摆酒款待他。鲁肃还以老眼光看人，觉得吕蒙有勇无谋，但在酒宴上两人纵论天下事时，吕蒙不乏真知灼见，使鲁肃很受震惊。酒宴过后，鲁肃感叹道：“我一向认为老弟只有武略，时至今日，老弟学识出众，确非吴下阿蒙了。”吕蒙道：“士别三日，但更刮目相看。老兄今日既继任统帅，才识不如周公瑾

(周瑜)，又与关羽为邻，确实很难。关羽其人虽已年老却好学不倦，读《左传》朗朗上口，性格耿直有英雄之气，但却颇为自负，老兄既与之相邻，应当有好的计策对付他。”他为鲁肃筹划了三个方案，鲁肃非常感激地接受了。

四、吴下阿蒙

成语吴下阿蒙

读音wú xià ā méng

释义吴下：现江苏长江以南;阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

出自《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”

出处译文当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习!”吕蒙用军中事务多来推托。孙权说：“我难道想要你去研究儒家经典当博士吗!只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，谁比得上我事务多呢?我经常读书，自以为大有益处。”吕蒙于是开始学习。到鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙论议，十分惊奇地说：“你现在的在政治与军事方面才干和谋略，不再是原来那个吴下阿蒙了!”吕蒙说：“和读书人分别几日，就要重新另眼相看，长兄知道这件事为什么这么晚呢!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后就告别了。

关于吕蒙的成语是什么

三国中与吕蒙有关的成语有两个：吴下阿蒙,刮目相待.

吴下阿蒙：称誉别人变化很大,长进明显;或反其意而用之,谦指自己毫无长进.

刮目相待：形容刷新眼光,对人改变旧的看法.

具体故事是这样的：

吕蒙是东吴名将,从小练得一身好武艺,年青时立了不少战功,受到孙权的器重.一次,孙权对吕蒙说：“你现在责任重了,应该抽时间读点书才好.”吕蒙说：“在军营里事务那么多,哪儿还有时间读书呢?”孙权笑着说：“我并不是要你像博士（官名）那样精通经书,只是要你多浏览一些兵法,懂得一点历史罢了.你说事情多,总比不上我多吧!我自己就有这个经验,读了一些兵法、历史,对自己很有帮助.你不妨试一试.”吕蒙听了孙权的劝告,一有空就认真读书.

鲁肃刚代替周瑜当大将的时候,经过吕蒙的驻地,看望吕蒙.当时鲁肃以为吕蒙不过是一员武将,没有什么雄才大略.这回,他和吕蒙谈话以后,听到吕蒙议论风生,见解精辟,十分佩服,说：“你现在的才能胆识,跟当年吴下（即吴中）阿蒙,大不一样了.”吕蒙自豪地说：“对一个人,三天不见就应该另眼看待（文言是“刮目相待”）.您可不能用老眼光看人哪!”

有哪些关于吕蒙的成语(可含事例)

三国中与吕蒙有关的成语有两个：吴下阿蒙，刮目相待。

吴下阿蒙：称誉别人变化很大,长进明显;或反其意而用之,谦指自己毫无长进。

刮目相待：形容刷新眼光，对人改变旧的看法。

具体故事是这样的：

吕蒙是东吴名将，从小练得一身好武艺，年青时立了不少战功，受到孙权的器重。一次，孙权对吕蒙说：“你现在责任重了，应该抽时间读点书才好。”吕蒙说：“在军营里事务那么多，哪儿还有时间读书呢？”孙权笑着说：“我并不是要你像博士（官名）那样精通经书，只是要你多浏览一?

有关于形容吕蒙的成语大全-成语故事

吕蒙的成语

刮目相看

刮目相待

吴下阿蒙

手不释卷

一拥而上

士别三日，当刮目相待

洗脚上船

成语士别三日，刮目相待

读 音：

shìbiésānrì，guāmùxiāngdài

释 义：

指别人已有进步，当另眼相看。

出 自：

晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》：“遂拜蒙母，结友而别”南朝·宋·裴松之注：“士别三日，即更刮目相待。”

近义词：

穷奢极侈

反义词：

节衣缩食

三国时代东吴的吕蒙，可说是一个博学多才的人，周瑜后，他继任东吴的都督。设计

击败了蜀汉的关羽，派部将潘璋把关羽杀后，不久地也去。

吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，所以没有什么学识。鲁肃见了他，觉得没有什

么可取的地方，后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，是那样威武，踉他谈起军

事问题来，显得很有知识，使鲁肃觉得很惊异。便笑着对位开玩笑说：

“现在，你的学识这么好，既英勇，又有如谋，再也不是吴下的阿蒙了。”

吕蒙答道：

“人别后三天，就该另眼看待呀！”吕蒙的话，原文是“士别三日，刮目相待。”

后来的人，便用“士别三日”这句话，来称赞人离开后不久，进步很快的意思。

成语吴下阿蒙

读 音：

wúxiàāméng

释 义：

吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

出 自：

《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”

近义词：

爱不释手学而不厌

反义词：

不学无术

有关“吕蒙”的成语有哪些？

刮目相待 ?士别三日 ?吴下阿蒙 ?刮目相看

手不释卷 ?士别三日,刮目相待

1.刮目相待

guā mù xiāng dài

刮目：擦擦眼。

刮目相待：用新的眼光来看待。也作“刮目相看”。刮，擦擦眼。待，相看待。

2.士别三日

shì bié sān rì

出处

晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》

解释

指别人已有进步，应当用发展的眼光看待别人。这原是吕蒙回答鲁肃的话，后以形容对人重视，另眼相待。

3.吴下阿蒙

拼音吴下阿蒙 wú xià ā méng?[1]

字词解释

吴下：长江下游 江东一带，以三吴地区为核心的一片区域。

阿蒙：即 吕蒙，吴人极喜加“阿”字，至今依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化，经 孙权劝学后渐有学识，以?白衣渡江战胜?关羽而名扬天下。

吴下阿蒙：原指三国时吴国名将吕蒙，意思是泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变，学识大进，地位由低攀高，从 贫穷到富有。

用法偏正式；作 宾语； 贬义词

4.刮目相看

读音：guā mù xiāng kàn，成语出自《三国志·吴志·吕蒙传》：“士别三日，即更刮目相待。”意为用新的眼光看待。

5.手不释卷

释义：

书本不离手。形容勤奋好学。

释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。

6.士别三日,刮目相待

shìbiésānrì，guāmùxiāngdài

释义：指别人已有进步，当另眼相看。

出处：选自北宋史学家、文学家司马光，字君实，世称涑水先生的《资治通鉴》中的 卷六十六：《孙权劝学》 ：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。中的 士别三日，及更刮目相待。