防不胜防的防是什么意思-防不胜防的意思三年级

2024-10-28 14:33:53

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防不胜防的防是什么意思-防不胜防的意思三年级

万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、

对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、

虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足

含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、

龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、

兔狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽

含有人体器官的成语

眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深、口是心非、手疾眼快、

耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、

手无缚鸡之力

含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折桂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、

蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后

含有一组近义词的成语

见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨

狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地

七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说

含有一组反义词的成语

前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭

东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用

先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西

转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼

多字格成语

九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行，始于足下、人不可貌相

千军易得，一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春

久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑，必有近忧

静如处女，动如脱兔、急来抱佛脚、麻雀虽小，五脏俱全、

宁为鸡首，无为牛后、三人行必有我师、化干戈为玉帛

描写情况紧急的成语

千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急

描写人物神态的成语

心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸

愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语

一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜

急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满园春意盎然鸟语花香

春暖花开百花齐放和风细雨

“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）

想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）

想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）

人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）

色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）

话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）

变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）

花样多（五花八门）

带有“看”的近义词的成语

见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天

举世瞩目管中窥豹左顾右盼

带有“龙”字的成语

生龙活虎龙争虎斗、龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛

龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙

源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟

杯弓蛇影抱薪救火

源自于历史故事的成语

安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐

首尾同字的成语

微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人

防不胜防忍无可忍闻所未闻

带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮

鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后

成语接龙（“不”字开头）

不耻下问问道于盲、盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收

收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘虚而入

入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋

根据书籍名称说出有关词语

《三国演义》草船借箭、过五关，斩六将、一个愿打，一个愿挨、

赔了夫人又折兵、舌战群儒

《红楼梦》刘姥姥进大观圆、林黛玉葬花

《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精

《水浒》逼上梁山林冲棒打洪教头劫取生辰纲武松打虎武大郎卖烧饼三碗不过景阳岗

三字俗语类

1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。 2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。

3、（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。 4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。

5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。 6、（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。

7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。 8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。

9、（千里马）得才兼备，大有作为的人。 10、（纸老虎）比喻外强中干的人。

给动物安家

猪圈鸟巢蛇洞龙潭虎穴兔窝牛棚鸡笼马厩蚁巢狗窝

数字成语

一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一日千里一五一十一心一意

两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意三言两语四分五裂四面八方四通八达

四平八稳五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下

七手八脚七嘴八舌八面玲珑九一生九牛一毛十拿九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜

百依百顺千变万化千差万别千军万马千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语千真万确千锤百炼

千方百计千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失千篇一律万水千山万无一失万众一心

万紫千红万一生

描写友情的成语

推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共

同甘共苦关怀备至心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间

描写花的成语

万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳

锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展

描写山的成语

崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇高山深涧

悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河

描写颜色的成语

五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠流姹紫嫣红

五光十色青红皂白绿水青山

表示稀少的成语

不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星

宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪

一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱

描写热闹繁华的成语

摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨

络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫人山人海

震耳欲聋座无虚席

描写丰富繁多的成语

包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包

五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是

不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆市举不胜举

漫山遍野星罗棋布丰富多彩

含有“云”字的成语

九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水风卷残云

浮云蔽日孤云野鹤烘云托月过眼云烟烟消云散

含有“雨”字的成语

大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻和风细雨狂风暴雨

满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨未雨绸缪

含有“水”字的成语

水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情

描写说的成语

直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击

喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流

自圆其说闲言碎语

描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲

心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉

容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风

描写人的语言的成语

口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

描写人心理活动的成语

忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚

描写骄傲的成语

班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊

自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切

描写谦虚的成语

不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行

描写学习的成语

学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒

孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴

力争上游披荆斩棘

描写人物品质的成语

奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓不二

威武不屈舍忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义

永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕

厚颜无耻

描写人物神态的成语

神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采

愁眉苦脸大惊失色炯炯有神

含有夸张成分的成语

怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋不毛之地

不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发

含有比喻成分的成语

观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴

冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林

春天

阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫

春天的景色

鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞

夏天的热

赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓

夏天的景色

鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池

秋天

秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香

秋天的景色

果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬

冬天

天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地

冬天的景色

冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地

早晨

东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽

中午

烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗

傍晚

日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山

夜晚

夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜

城镇

风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐

村庄

草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水

商店

粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致

馆场

富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌

学校

风景如画闻名遐迩桃李满天下

车站、码头

井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致

街道

宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻

花

花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳

绚丽多彩五彩缤纷

草

绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油

树

苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天瓜果蔬菜

清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满鲜嫩水灵

鸽子、燕子

象征和平乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来

鹦

鹦鹉学舌婉转悦耳笨嘴学舌

鸡鸭鹅

神气活现昂首挺胸肥大丰满自由自在引吭高歌

马

腾空而起狂奔飞驰膘肥体壮昂首嘶鸣

牛

瘦骨嶙峋行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮

车

川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离

船

一叶扁舟扬帆远航乘风破浪雾海夜航追波逐浪

飞机

划破云层直冲云霄穿云而过银鹰展翅

玩具

栩栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手

彩虹

雨后彩虹彩桥横空若隐若现光芒万丈

雪

大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞林海雪原风雪交加

霜

雪上加霜寒霜袭人霜林尽染

露

垂露欲滴朝露晶莹日出露干

雷电

电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加

小雨

阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵随风飘洒

大雨

倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨大雨淋漓暴雨如注

风

秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和日丽

雾

大雾迷途云雾茫茫雾似轻纱风吹雾散云消雾散

云

彩云满天天高云淡乌云翻滚彤云密布

霞

彩霞缤纷晚霞如火朝霞灿烂丹霞似锦

星

满天星斗众星捧月群星灿烂万点繁星

月

月出东墙月出东山玉兔东升月光皎洁月色迷人月牙初升

日

语文期末试卷三年级答案全，最后的作文怎么写

一、基础知识积累及运用(30分)

1．下列加横线的字注意全对的一组( )

A.绥靖jìng 瓦砾lì 寒噤jìn 仄sè

B.蹿cuān 震悚sǒng 狼藉jié 镂空lòu

C.蹒跚pán shān 繁衍yǎn 两栖qī 吊唁yàn

D.尴尬gān gà 伛qǔ 愧怍zuò 褶皱zhě

2．下列词语中没有错别字的一项是( )

A.触目伤怀微不足道大庭广众长途跋涉

B.情郁于衷穷愁潦倒天衣无逢低眉顺眼

C.鸡零狗碎张皇失措莫明其妙祸不单行

D.生祸福絮絮叨叨穿流不息相安无事

3．下面加点词语使用恰当的一项是( )

A.多读好书是不无裨益的。

B.这个题目，老师讲得絮絮叨叨，一丝不苟，直到大家都懂为止。

C.在校运会5000米比赛中，原来微不足道的他竟然取得了第一名。

D.改革开放以来，贫困地区的人民也能饱食终日，生活水有了大幅度提高。

4．下列句中，没有语病的一句是( )

A.通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。

B.我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。

C.为了防止非典疫情不再反弹，杭州市领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

D.能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。

5．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )

我想这样比喻一下，一座大山有一堆乱石，并无损于大山的壮观；但如果一个小小园林中有一堆乱石，就很容易破坏园林之美。

A.一部长篇，只要整体精彩，个别片断稍显沉闷，并无损于全书的价值。

B.一切文学作品都是语言艺术，篇幅短的固然要讲究语言，篇幅长的也要讲究语言。

C.一切文学作品都是语言艺术，篇幅长的要讲究语言，篇幅短的要求更严格。

D.一篇短文，其“败笔”之处容易显得十分刺眼；而一株大树有些枯枝，无损于它亭亭如盖的丰姿。

6．下面句子空缺处依次填入关联词语最恰当的一项是（）

南极的气候表现在狂风和严寒上，表现在它的变幻莫测上，

出人意料，防不胜防。

A、虽然但是常常 B、不仅而且常常

C、虽然但是经常 D、不仅而且经常

7．下列各句标点符号的使用不正确的一项是( )

A. 写什么景？怎么写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。

B.我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

C.有两句诗“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴” 。我从中感受到了***人的大无畏精神。

D. “你瞧，多美啊，” 她低声喃喃地说，“可惜碎了。”

8．补出下列名句的上句或下句。

（1）挥手自兹去，。

（2）晴空一鹤排云上，。

（3），柳暗花明又一村！

9．阅读、赏析下面这首古诗，按要求回答问题。

望岳杜甫

岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

“齐鲁青未了”一句表现泰山的；“造化钟神秀”一句描绘了泰山的。

“会当凌绝顶，一览众山小。”所蕴含的人生哲理是。

10．仿写。

乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；

悲观者说，风是，

二、现代文阅读 (25分)

（一）夏日原野上的追赶

①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。

②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。

③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。和暖的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！

④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？

⑤夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。

⑥我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。

⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。

⑧我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！

⑨西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。

⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。

⑾这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

11、怎样理解第⑩段“凯旋”一词的作用？（2分）

12、第⑤段中对夏日田野繁华而富有的景物描写有何作用？（3分）

13、根据选文，请你理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。（4分）

14、从本文对看瓜老人的描绘中你能分析出他是一个怎样的老人？从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？（4分）

（二）趣说南极磷虾

①南极磷虾其实不是虾，而是一种小型海洋甲壳类动物，只不过它的外形很像普通的河虾。它体长只有3—5厘米，外表呈金**，鳃外露，体内有微红色的球状发光器，一到夜里，就会发出像萤火虫一样蓝绿色的磷光，所以人们给它取了“磷虾”这个好听的名字。

②南极磷虾喜欢群聚，特别是在低气压长期滞留的海域，虾群尤为密集，有时长达半公里，宽几百米，平均每方米的海水中就有10—16公斤的磷虾，也就是说，每两个磷虾之间的距离还不到2厘米。白天，密集的虾群使海面呈现一片铁锈色，夜间，受到惊扰的虾群又会使海面发出耀眼的磷光。南极磷虾的群体几乎都由同一年龄的虾组成，幼虾和成虾一般不会混杂相处。虾群对航行的船只不十分敏感，航船从虾群中通过一般不会扰乱它们的队形，即使虾群被冲散，它们也会很快重新聚集到一起，按原来的方向继续前进。虾群有垂直运动的习性，夜间多在水的表层活动，白天则沉到50—60米的深水中潜游。

③由于南大洋有一股环绕南极大陆的寒流，它在向北流去时下沉，而来自太平洋、大西洋和印度洋的暖流在南下时遇到这股下沉的寒流就变成了上升流。这股上升流含有非常丰富的营养物质，加之水温较高，从而使硅藻等微生物大量繁殖，为磷虾提供了摄食和栖息的理想场所。因此，在南极大陆500—2000公里的广阔大洋中，分布着数量很多的磷虾群，现有蕴藏量4—6亿吨。这种小生灵的繁殖能力极强，数量相当可观，加之没有任何自卫能力，因而成了海豹、企鹅、须鲸等海洋动物与鸟类的饵料。

④科学家们计算，如果每年捕捞3000万吨磷虾，不会影响南大洋的生态平衡。磷虾的营养价值很高，体内含有50%的蛋白质，是其他动物蛋白质含量的2—3倍。磷虾不仅营养丰富，而且美味可口，被誉为“冷甘露”。但是，磷虾体内含有大量活性酶，打捞上来的磷虾不到两小时肉质就会变软，甲壳发黑，因此，一般都要就地加工成稳定状的食品再运到大陆。目前已有20多个国家正在加紧研究磷虾食品，南极磷虾资源具有巨大的商业开发价值。

15、文中划线句子运用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

16、请用简要语言概括出南极磷虾生活习性最显著的两个特点。（不超过10个字）（3分）

17、概括说明为什么南极磷虾具有巨大的商业开发价值？（3分）

18、请根据课文内容为“磷虾”下一个定义。（3分）

三、文言文阅读（25分）

（一）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回青倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

（二）

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

（三）

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

（四）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

19、下列加点的词语解释不正确的一项是（）（2分）

A、哀转久绝（消失）自非亭午…（如果）寻病终（不久）与其奇者（欣赏）

B、晓雾将歇（消散）不足惜（足够）仍怜故乡水（热爱）披发文身（画着文彩）

C、标枪舞刀（举枪）素湍绿潭（急流）盖竹柏影也（原来是）为火所焚（被）

D、以此夸能（凭借）不以疾也（认为）晴初霜旦（下霜）两膝相比者（靠近）

20、下列说法不正确的一项是（）（2分）

A、“上下一白”中的“一”是副词，全。“余舟一芥”的“一”是数词，一。

B、“见余大喜”与“强饮三大杯”两句中“大”词性与意义都不相同。

C、“山川之美，古来共谈。”和“浙江之潮，天下之伟观也。”都是判断句。

D、“余强饮三大白而别。”这是因为作者本不胜酒力，可金陵人热情难却，只好勉为其难。

21、翻译下列句子。（4分）

（1）其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

（2）湖中焉得更有此人？

22、上面所选四个语段分别写到三峡、山川之美、浙江潮和西湖，请分别简要概括这些景物的特点。（6分）

（二）草书大王

张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若之也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而目。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。”

23、解释下面句子中加线的词。（4分）

（1）张丞相好书而不工。（）（2）丞相自若之。（）

（3）侄罔然而目。（）（4）汝胡不早问。（）

24、解释下列句中加点的代词正确的一项是（）（3分）

①皆讥笑之 ②熟视久之 ③诟其侄曰 ④致余忘之

A、①张丞相 ②侄儿 ③张丞相 ④无意义

B、①书法 ②写的字 ③这 ④无意义

C、①书法 ②无意义 ③这 ④写的字

D、①张丞相 ②无意义 ③张丞相 ④写的字

25、这则故事中该责怪的人是谁？为什么？（4分）

四、作文(40分)

面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起之时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见一片黄叶从树上随风而逝之际，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……

亲爱的同学，不知不觉间你已经走过了十几个春秋。那么你对生活有什么感悟呢？请以“感悟 ”为话题写一篇600字文章。

八年级（上）语文期末测试参考答案

一、1、C 2、A 3、A 4、D 5、C 6、B 7、A

8、(1) 萧萧班马鸣（2）便引诗情到碧霄（3）门前流水尚能西

9、高大神奇秀丽只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。

10、例如：浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。

二、11、原意是获胜的意思，这里，传神地写出了看瓜老人在这场追赶中最终获胜利的样子。12、烘托出了“我”起初被追赶时没有认识到错误、觉得好玩的不良的行为。

13、十分自信、开始困惑、不得不放弃。

14. 是一位珍惜劳动果实、永不放弃、善良的老人。感悟到做什么事只要永不放弃、持之以恒，不畏困难就一定能获得成功。

15、列数字、作比较，说明磷虾的营养价值很高。

16、喜欢群聚垂直运动

17、营养丰富、美味可口、繁殖能力强、每年捕捞3000万吨也不会影响南大洋的生态平衡。

18、磷虾是一种体长3~5厘米，外表呈金**，鳃外露，身体内有微红色的发光器，外形很像普通河虾但又不是虾的一种小型海洋甲壳类动物。

三、

19、B

20、D

21、略

22、三峡具有独特的奔放美、清澈美、凄婉美。第二语段情景交融，写出五彩缤纷、生机勃勃的秀美的江南万物。第三语段运用多种修辞手法，由远及近写出浙江潮雄伟壮观景象。第四语段写出大雪后西湖一片苍茫和寒冷，人鸟俱绝、万籁俱寂。

23、（1）工整（2）像自己原来的样子（3）用眼睛看（4）为什么

24、D

25、张丞相。他不顾人们的讥笑，字写得太过潦草，最后连他自己也不认识了，但他不知自责，却责怪别人。

足球的作文

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的足球的作文，欢迎大家分享。

足球的作文1

　我最喜欢玩的当属足球运动了，因为我觉得足球才是一个男孩子该玩的体育运动。我第一次接触足球是因为我的哥哥，他每次放假回家的时候都会和我在楼下踢足球。刚开始玩的时候，我掌握不了踢球的技术经常会崴到脚，会非常疼，但是我觉得这并不算什么，因为踢足球磕磕碰碰是难免的事。随着我不断的锻炼，球踢得更好了，随后我又经常和朋友们踢球赛。

　使我最深刻的一场是有一次由于我的同学张钊德用力太大把球和鞋都踢出去了，有人把这称为“秋水共长天一色，足球与鞋子齐飞”笑的我们人仰马翻。渐渐的，我对足球的起源感兴趣了，随后我上网搜了一下，据说，古代足球源于中国唐朝，当时人们把足球叫“蹴鞠”而现代足球源于英国，而且是因为当时英国丹麦两国打仗，英国士兵看见地上有丹麦士兵的人头，英国士兵便踢起人头来，所以才有了足球。

　我最喜欢的球队是阿根廷国家队，最喜欢阿根廷队的队长里奥内尔？安德雷斯？梅西。

　我最喜欢足球，因为它不但锻炼身体，还带给我快乐。

足球的作文2

　本说我一个女孩，怎么会跟足球扯上关系呢？但是，我当年我和我的好朋友“姚明“可是驰姹球场的，球技第一的足球女将哦，当然是倒数第一拉!

　话说当年，两位不知天高地厚的两个家伙，想知道在球场上奔驰的快乐，便认定了足球，参加了足球班。当他们俩人第一次来到这个足球的天地上时，发现求队的队员们，对两位女学徒的来到，感到诧异时。我便发誓，要是

　不踢出点成绩来，我就罚自己吃一顿KFC。当足球的兴趣在我的心中渐渐萌芽时，结果，被太阳的热度烧焦了。于是

　我便开始偷懒A计划。第一招，装病。

　“哎呀，老师我的肚子疼啊!可不可以等会在练习啊!“

　“你好象没有什么事吗!“

　第二招，明的不行来暗的。

　在他们背着太阳跑步时，我就超近道，呵呵，老师发现不了。不过，这招可要神不知鬼不觉，眼疾脚快。

　可是，时常出现意外。

　“老师，她们抄近道。“

　这些同学，自己没有这本事，嫉妒我这一大名作弊王，暗算我。害的我狼狈不堪，重新在跑两圈。哎，又一次

　失败啊!

　第三招，缠烂打。

　管它三七二十一的。既然都不行，那就来软的，向老师求情。要是不行，就耍无赖。

　“不踢拉，不想踢拉，我不要踢，太阳太打了，比不过啊......“

　种种的理由，把老师给烦去，还怕他不束手就擒。最后，老师终于被逼的的没办法了，成功了!

　坐在阴凉的地方聊天第一次变的如此的美好啊。但时间有限，还是要上场的呀。一到足球场上，我变什么招

　也使不出来了。球向我飞来，要接住，可又不能用手。被打了。还不能出气，只能往肚里面吞。上会，就有一个球向我

　踢来，被打的头晕脑花的，他们还怪我，没接住球。

　一个学期的艰苦训练，把我折腾的气不打一处来，不过也很开心哦!

足球的作文3

　今天阳光明媚，下午我迫不及待地来到了学校。因为今天我们要和五班打足球比赛。

　铃，铃，铃伴随着第一节课下课的铃声，我们已经站好了队伍，整队之后，我们来到了足球场，我们高高兴兴地站在边上坐好，等五五班来了我们就准备开始了。足球队员们入场呃，随着老师的一声哨响，球员们开始踢球，五五加油！五五必胜！五三加油！五三必胜一阵阵喊声响彻云霄，仿佛能把天震下来。

　突然，一转眼，我们班竟然得了一分，再看看五班还是没有进一个球。又随着一阵阵响彻云霄的加油声。我们班又得了一分，可怜的五班还是没有得一分。我们再来看看球员吧，球员一个个面无表情，嘴绷得紧紧的。而旁边的张老师也没有闲着，每当球踢出边界的时候，这老师一直在嘱咐球员们要注意这个，要注意那个。

　到中途休息的时间了，也就是到啦啦队表演的时候了，看每个拉拉队的脸上都带着笑容。就像是在预测着我班下一局会赢。就算是表演拉拉队。张老师没有一直没有闲着，一直在拿着手机在给啦啦队拍照。我们班的拉拉队别人之后是五班的，他们班得啦啦队也是，脸上面带着笑容的。

　经过啦啦队的精彩表演，我们的战斗又要开始了，这一局我们班一共得了俩分，也就是说我们班一共得了五分。再看看五班。哎，可怜的五班，他们一分也没有得。随着。老师的一声哨响，圆满的足球赛就结束了。最后的结果是5：0。我们班赢了，我们一起喊着耶，太棒啦！

　啊，比完赛后我们开开心心的回到教室，老师对我们说这次表现的很棒。吸取了上次的教训，不是自己带球了。也能传出去球了。传出去球之后也有人接了。

　不过不要得意，我们还有两个班没比呢！下次继续努力哟。我们齐声喊着好！

　结束后，我心里想着希望下次也能赢。真是个快乐的下午。

足球的作文4

　在这届足球联赛中，我们原本算是比较幸运，和3、4、6班分到了一组，原本想着除了6班，其他班都很好打。但是结果却不像我们想的这样。

　第一场对6班，我们每个人都十分认真地对待这场比赛，所以我们1：0取得了胜利，所有人的表现都很完美。但美中不足的是，我们的心态发生了改变，开始慢慢变得有一些过于自信，心想6班我们都赢了，别的班还有什么难打的呢？包括我也有这种想法，所以我们在第二场比赛中就太放松了。

　第二场对3班，我们每个人都十分放松，一点都不紧张，在赛前也没有怎么布置战术（其中有一部分我的责任，没有尽职尽责的去布置好战术），所以导致我们在一次角球防守中丢了球，导致输掉了比赛。在这场比赛中，我们发现我们的射门命中率和射门次数都很差，一场比赛除了定位球没有几次打门，即使有打门，也基本上打不进门框，所以这是我希望我的队员们加强的。

　最后一场打4班，如果我们取胜，我们就是小组第一。但是大家可能因为输给了3班而气势有一些低迷，同时进入了秋天，有同学出现了感冒的症状，影响了比赛的发挥。在开场不久后，我们就因为一次漏人而丢掉了首分。以后心态就发生了变化，越踢越急，节奏控制不住。在上半场后半的部分对方的前场定位球，我方后卫阻挡未果，球发生变线，影响了我的判断，导致丢掉了第2粒球。到后面我们也是一样，没有射门，没有命中率，最终输掉了比赛，结束了20xx年的足球赛征程。

　其实在这届比赛中输球并不是一件坏事，我们可以找到自己的不足，那就是传导球太多，没有射门机会，没有射门成功率，防守端并没有很好地执行防守战术。我希望球员们可以在这半年中调整好心态，积极地总结自己出现的问题，去改正它。每个人找到自己的几个小问题并改正，那我们改正的就是一个大问题，希望我们可以在明年的足球赛中发挥出自己的真实水平，减少失误，提高进攻效率，为了冠军，为了班级荣誉，为了我们每个人，C1902，为了冠军，努力！

足球的作文5

　今晚，我去踢足球了。比赛一开始，他们队先发球，我们队员猛抢球。抢到球后，他们传给我，我传给他，他传给我。然后，对方所有人都挤在球门里。这时，我用脚踢了一个球。这个球正好穿过对方球员脚之间的球门，我进了一个球。我很开心。然后，游戏又开始了。这一次，他们发球了。我们两个人上去抢球。我们又抢到球了。我们把它发扬光大了。我传给了对的人，对的人又传给了我。这时，有人为我辩护。然后我突然改变了方向。球又进了。我们队里的人高兴地跳了起来。然后游戏又开始了。对方发球，他们改变方向超过了我。然后，我们球员防守失败，进了一球。比赛继续，这次我发，我把球传给我们的球员，我的球员再传给我。我两次换了两个对手的方向，用大脚把球打出去。突然，史教练吹哨子，比赛结束了。

　当我回到家的时候，我和爸爸都很开心。我跟我妈说今天比赛我进了三个球，我妈也很开心。妈妈说我很棒！我觉得这个比赛很顺利，下次我会用这个步法踢球。

足球的作文6

　足球对我有着神奇的吸引力。

　当我出生时我和足球结下了不解之缘，我出生时我就与别人与众不同，我就自己能在床上站起来，但是我站起来不会走路就会在那里站着。这是我认识了一个好东西：足球，如果你可以踢球，那你就能锻炼身体，妈妈买了一颗足球，我便两眼放光，妈妈不给我，我号啕大哭，妈妈不耐烦就把球给我了，我顿时高兴起来。

　我把球抱住亲了三口和他结为兄弟，他在那里，我就在那里。

　两年，三年，四年过去了，我已经成了一个八岁的足球健将，而且还成了一个三年级的一个小学生，我进入了校园足球队，我每天比别人早起20来分钟。

　那次在训练时，老师让练头球，当然天气十分冷的球被动的阴影的往头上。定把头打的红红的，还很疼，但我依然不听别人劝阻，坚持练，我眼泪也被打了出来，老师让我退出足球队，你坚持不下来。我什么话也没说，因为足球是我的“兄弟”。

　经过我不懈的努力，我的球技一次比一次好，而且“功夫不负有心人”，我进入了踢旗长杯的名单中，一听到这个好消息，我就非常惊奇，我大声的喊：“我成功了！我成功了！”

　因此，每个人的背后都要去挥洒汗水，才能有收获。足球，我的好兄弟。

足球的作文7

　“看我大脚射门——”只见马乔大喝一声，立马抬起右脚，猛地对着足球一抽，球立马以最刁钻的角度飞向叶鸣守球的方向。叶鸣也不是好惹的，当球在空中飞的时候便做好了充足的准备，用脚边一接，当球落地之时，他便以迅雷不及掩耳之势飞快出脚，借马乔的力量返还给马乔，由于力量过大，球飞的很高。马乔也很轻松，当球凌空之时他就猛踢一脚，球便以飞快的速度飞向叶鸣，叶鸣一时大意，没接住，眼睁睁地让球过了他的球门线。“太精彩了！”一旁的我大声赞叹。

　你一定觉得很奇怪，不过我们可不是在操场上，而是在我家门前的一条道路上踢足球罢了。路上的两个水井盖子为两边的球门，轮流射门，三球两胜制，谁输了换在场下的人。刚才马乔就打进了关键的一球，胜了叶鸣，现在轮到在场下的我和马乔一决高下了。

　马乔先发球，他很自如的一踢，球就以超高速度直飞过来，我见球并不刁钻，便用我的小腿一挡。“啊——”我叫了一声。好疼啊，马乔用的力也太猛了吧！轮到我发球了，我后退了几步，以飞快的速度向前跑，跑的同时又飞起一脚，直中足球“要害部位”，足球便直冲前方。马乔微微一笑，用脚轻轻一挡，再用脚把球一按。做好准备后，又使出很大力气一踢，球没跟我打声招呼就飞过了我的球门线，弄的我很是惊讶，看来马乔的球技很厉害，不过我不会认输的！

　又是马乔发球，他先热了一下身，随即抬脚一踢，没想到他没踢好，球根本就是滚过来的，我见有机可乘，便等到球过来的时候，飞起一脚，由于太心急，球踢歪了。可是万万没有想到，球打到了一个路口的台阶，向上一弹，飞在了空中，马乔正准备接，可球就像着了魔似的，飞过了马乔的头，在地上蹦了一下之后，就直冲过了马乔的球门线。太棒了，打平了。最后一球，我一鼓作气，在马乔发球过来的时候，干脆学了学马乔，来了个凌空抽射，球飞得有两层楼那么高了，到了马乔上空，马乔做了许多的努力，可他就是够不着，只能眼巴巴地看着球飞过自己的球门线。“耶！赢了。”我在心里暗暗高兴。

　今天真是太高兴了，和叶鸣、马乔来了一场足球对决，玩的真爽。不过从今天的对决中，我知道了好球技是长久才能练出来的，要想多赢，以后我还得多加练习啊！

足球的作文8

　日常生活，谁都是会碰到烦心事，有时候还必须他人协助，近期，我也碰到了那样一件事。

　那时一天中午，我到住宅小区里和小伙伴们一起踢球。正玩得开心，我一脚把球踢到正对面屋顶上来了。我与小伙伴们想想许多方法，也没有把球弄出来，只能去搬“救兵”。

　大家飞奔到物业管理处寻求帮助，一个叔叔看了看大家说：“又掉到上边来到？”来看这类状况并不是第一次发生了。叔叔取出无线对讲机说：“喂，老李，从你那里调个保安回来，快一点！”

　大约十分钟后，我们一起来来到“案发地址”。物业管理叔叔和保安仰着颈部绕着楼晃来晃去，想看看用什么办法好。保安叔叔身高又高又大，他把长木棍伸到房顶上，上下扫来扫去，想揭穿一下球爆出的部位。可能是房顶较为大，球滚远了，保安叔叔找了大半天也没找到。大家都有点儿消沉，来看这一球就需要留到屋顶了。

　可是她们并没有舍弃，只是商议了一会儿，决策去拿个人字梯试一下。但寻找的人字梯都不适合，不足高。因此她们最后决策自身爬到房顶上来找。房顶的边上是区域活动的高栅栏，沿着高栅栏，能够爬到房顶上。物业管理叔叔先攀住栅栏试了一下，可是没找到合适的着力点，我得心也随着悬了起来，想不到够个球那么不便。他在栅栏上彷徨了一会儿，还是放弃了行动，爬了出来。

　然后换保安叔叔爬栅栏。他个高大长腿，先蹬上一根打横的小忠实，随后跨了一大步，走上护栏顶端。然后他两手用劲一撑，便立即跨上了房顶。绕开围在房顶周边的护栏，他非常容易就找到我踢上去的球，把球扔了出来。这时候的我已经下边看得提心吊胆，替他捏了一把汗。我赶快抓住球，向俩位叔叔道了谢。

　物业管理叔叔“意味深长”地文化教育了大家一番，使我们尽可能到宽阔地区踢足球，此次大家真的是汲取了经验教训，从此不愿不便叔叔们了。

　把房顶上的足球队找回家这件事情并不大，可是叔叔们急大家之所急，不因我们都是小孩子就忽略大家的`要求，大家深深感动。她们捡回来的不仅是足球队，也有大家心里对关怀的感知能力。

足球的作文9

　足球与人生一样，充满机遇，充满挑战。“一失足成千古恨”，“失足”常常时光芒四射的球队球星黯然失色，遗憾无穷。因此，既要勇往直前，又要如履薄冰，这就是足球的艺术，也是人生的艺术。

　踢球时，不要盘带过多，到脚过滥，回敲过频，总之不要“粘球“，要尽快冲向球门。

　在生活中也要如此，不要沉醉于“盘带，倒脚，回敲”中，乐此不疲，留连忘返，反面忘记或耽误了“射门”-----你的

　奋斗目标。

　苦练若干年，机遇可能只在一秒半秒中出现，这时临时一脚，千万千万要踢好！记住：越是有人贴身拼抢。铲断。破坏，

　你越要倾尽全力来命中射门！

　人生的道路亦如此。机遇来临时，与你竞争的人不计其数，你一定要全力以赴抓住它。

　除了点球，你很难有机会稳定从容地射门。一场球时间虽长，也许你这一记点球就能决定球队的胜负。所以，你必须控制到位，尤其在凌空抽射时。

　人生的道路虽漫长，但紧要处常常只有几步，关键之时一定要把握好。

　永远不要说“没有希望了“终场前什么都有可能发生。只管奋力拼搏吧！人生的终场哨就让神去吹吧。

足球的作文10

　烈日当空、万里无云的一天，我们来到会展中心踢足球。我们找了好久才找到。

　到了那里，我看见了两个足球场。“哇塞，是足球场！”我兴奋地叫起来。我觉得今天肯定会踢得很爽。

　过了一会，我就看见了我们的教练，原来是一个黑人教练。一开始，教练让我们练习传球，哪边方向不好就不要传那边。我们有八个人，教练帮我们选出一个队长，让我们再选五个人，当然由队长选，队长毫不犹豫地选出了五个人，我一看有上场的和没上场的身高差距太大了。我一想：真是长得高有优势啊！后来教练又让我们练习了一会儿，就开始比赛了。

　快开始比赛了，当我们看到他们那边矮小的出场队员时我们就信心满满。开始比赛了，我们发球，他们的士气真是咄咄逼人，我们队的一点进攻意识都没有了，只顾着回防，脚上的球一下子就被夺去了。他们的进攻那叫猛烈，防不胜防，一下子就被他们进球了，我们真是弱不禁风啊！他们那技术，那默契，使他们又连续进了四球，上半场结束了。下半场开始，我们有点儿胆战心惊，不过我们下半场踢得好多了，只让他们进了一球。

　今天最后我们小记者0:6半腰桥输了。虽然输了，但是我们还是学到了很多，还是很有意义的。

足球的作文11

　“咳咳，咳咳！”

　这一天我生病了，在家休息。电视上正在重播女排世界杯赛。随着一记二号位交叉进攻扣球，中国队战胜德国队，直通奥运，我兴奋得一骨碌从床上跳下来。这一场比赛，中国姑娘们气势如虹，连下三城。她们抱成一团，跳着叫着，哭着笑着，脸上洋溢着幸福。

　我躺不住了，便到沙发后找出了我那不知“睡”了多久的足球。此刻，它已落满了灰尘，软软的，瘪瘪的，像是一条饿了三年的野狗。

　对不起，我的足球！

　我找来气筒，咧着嘴，咬着牙，把气充足。再找来抹布，躬着腰，低着头，一点一点地擦起来。我一边擦，一边盘算：星期五下午放学早，一定要吆喝伙伴们去踢球。

　想到伙伴们，我的心一沉。

　“北风吹时说校园，听取咳声一片。”这一段时间，寒潮突袭，气温骤降，班里流行感冒，每每在老师讲课讲到紧要关头，“咳咳，咳咳……”教室里便奏起“咳嗽交响乐”。老师叮嘱：“多穿点，多穿点！”可是亲爱的老师，我们已经多穿了，刚刚入冬，帽子、手套一个不少，棉袄、棉裤全部上阵，一个个穿得像南极科考队员一样，却咳声依旧。

　真是“一场北风起，几多咳嗽声”。唉，过去几个常在一起踢球的伙伴，这一回都感冒了。自从三年级以后，我们就没时间踢足球了，天天爬书山，游题海，好不容易熬到星期天，爸爸给我们买来辅导书，妈妈领我们进了辅导班。足球被扔了，病魔上身了，不能再这样下去了。星期五，即使我的感冒不好，我也要找伙伴们踢球！

　擦啊擦，花了半个小时，足球宝贝终于光洁如新。天色已晚，爸爸妈妈还没回来。我拿起电话，先打给我的一号“党”：“喂，星期五下午我们去踢球，好不好？”“不行啊，快要期末考试了，要做试卷！”我又打给我的二号“党”：“喂，星期五下午我们去踢球，好不好？”“不行啊，快要期末考试了，要背单词！”……

　“扑通”一声，我把我的足球，重新扔回了沙发后。

　对不起，我的足球，委屈你了，你接着“睡”。

　“咳咳，咳咳……”

足球的作文12

　刚踢完球回来，冲了个凉，肚子现在有点饿了。这时才想起今天一天才喝了两杯粥，真是佩服自己，为国家节约粮食的工作做的真是到位。

　下午踢球的时候边上刚好是女生在上体育课，边上站一群的女生中场休息时大家就来乐了，故意坐到她们面前有的“不法分之”还直盯盯的看着花花朵朵的连眼睛都不眨，还高声的讨论哪个是队花。其中不乏有已经有家事的人了。盯上一个还张罗着叫个大胆的去问问名字，哎现在的年轻人也就这爱好，真拿他们没办法。

　今天我的角色是后卫，自己的一脚解球不当失误让他们进了一球自己受到指责不说心理还觉的怪对不起大家的，因为我们这次是场带有那么点惩罚措施的比赛，一班和二班踢各七个人，输了的队负责请喝可乐，还后带着压力后将功补过了，最后还是我们队以5比4赢了他们二班。

足球的作文13

　当我第一次踏入这个校园时，是三年级的时候，那时候，操场没有那么大，但每天，我都可以在校园里发现足球的痕迹，那时候我就在想：“我末来的学校，真有意思啊！”

　我的思想真对了，我的校园就是一个足球世界。早上来上学，就可以发现操场上足球班的同学，正在卖力的训练。傍晚，黄昏染红了在半个天空，操场上仍有足球班的身影。周末我去学画，经过校园时，足球班的队员还在操场上奔跑着。学过画回家，已快是中午了，太阳挂在天上，走着走着额头上冒汗。但白色栏杆里的操场上，那橙色、蓝色的身影，似乎停不下来，他们仿佛和足球融合为了一体，这已经是校园里的一道风景了。

　等我在大一点儿时，校园里又举行了另一个特色——足球操技能展示。

　老师下令让我们每个人都带个足球来，我回到家时，翻箱倒柜，找到了一个灰扑扑的足球。那还是我爸爸的足球哩。我把它擦干净，轻轻地放在桌子。

　第二天早上，我带着足球，兴奋的走向校园。哇！每个人的手里，都抱着一个黑白相间、闪着光的足球。走进教室，把足球挂好，下午学校就开始训练了。

　同学们个个兴高采烈的乖乖的站好队，开始学习足球操，练完之后，头上都流着豆大的汗珠，衣服也和背紧紧地贴在一起，不过足球操很简单很有趣，再累也没关系吧。就在一大团同学里，一个精华出现了，那就是---足球方阵。

　足球方阵算是我们学校的一重大特色。你从楼上看，足球方阵的队员，在多少太阳的爆晒下，从烈火般的磨练后，是做得那么整齐，那么的完美，这是我们多少天的辛勤结果，赢得了很多人的啧啧赞叹，展示过后，每个人都笑了，那是自豪的笑。

　足球伴随着我走完三年级、四年级……足球似乎成了我的小学记忆。现在，我已上六年级了，校园也随着我们的成长而变化，学校盖起了新的教学楼，操场也扩建了，也增加了许多体育教材。但这一切，都离不开足球的功绩，足球伴随着我，度过了快乐的两年，我相信校园的足球会越来越好，因为学校里面有太多太多爱足球的孩子了。

足球的作文14

　今天一起床就听到妈妈对爸爸说:“今天要下雪了，你得多穿点衣服。”在学校，外面真的下雪了。这些雪花像小超人一样向我扑来。

　下雪时，雪花就像一块块白色的丝绸，用白色闪亮的衣服覆盖着树叶和屋顶。他们也像一个工艺精湛的银匠，给他们镀银。

　下雪了，学生们在雪地里玩耍。他们有的在找冰，有的在追，很多人站在同一个地方，抬着脸张开双手，享受着大自然赐予的新年礼物。傅中浩发现了两个冰块，一个直径2厘米，一个直径1、5厘米左右，被砸成粉末。

　雪不仅美丽，而且对庄稼有益。有一句农业谚语:薛瑞是个好年景。这是因为当雪下得很大时，大多数害虫都会冻。而那些庄稼则像被子一样被厚厚的积雪覆盖着，既保温又保水。立春后，太阳用它的光融化雪，干部的雪水渗透到植物的根部，使庄稼长得更好。

　雪！你真好！

足球的作文15

　小刚有一只神奇的足球，他和我们平常的足球不一样，是一只正方形的足球，非常的神奇，特别是他中间的那个部位有一个能发射光芒的眼睛。小刚特别贪玩,不爱做作业,是个懒惰的孩子。到了晚上,小刚跟神奇的足球说:“把我带到不需要写作业的地方去吧。”于是神奇的足球的眼睛发出了绿光，小刚骑着他飞出了窗外，他们越飞越高，越飞越远......

　他们来到了火星上,看到了火星人有一个坏习惯:爱放屁。这让小刚怎么受得了呢。于是向他们提出了抗议，但遭到了火星人的群体攻击。

　小刚通过神奇的足球联结上了互联网，寻找火星人爱放屁的原因。原来那些火星人吃得太多了，因此才不断的放屁。火星人从来不做事，他们每天的任务就是不停的吃、吃......他们长的非常的胖,走路都走不动了。因为火星上任何东西都能长出来，他们根本不用劳动，这就形成了他们极为懒惰的习惯，也就形成了他们一个接一个放屁的坏习惯。小刚对火星人这种生活习惯和这种环境实在是受不了了，所以他毫不犹豫地骑上足球，离开了火星，返回了地球。

语文五年级下册第七单元习作400字

人教版小学五年级下册第七单元作文集锦

同桌

她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？

早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

小学三年级一件高兴的事作文

1.小学三年级一件高兴的事作文

　生活中有许许多多的事：有伤心的事、难忘的事、高兴的事，那次在芹江钓鱼令我很高兴。

　我和爸爸带上鱼杆、坐凳、草鱼食出发了，骑着自行车到了芹江。芹江像一条丝带，向南边奔流，两边的青山倒映在江面上给芹江穿上了碧绿的衣裳。我下车拿起鱼杆，在鱼钩上穿上鱼食就往江上一甩，我拿着鱼杆坐在那儿等鱼儿上钩。过了一会儿，浮标竖立起来了，我立刻把鱼杆一拉，鱼没有上钩，我生气极了心想鱼还不上钩，这时爸爸说：“你这样钓鱼是没有用的，要有耐心。”爸爸把鱼钩再穿上鱼食扔在江中，静静地坐着，爸爸目不转睛地盯着浮标，等待游上来的鱼。这时浮标忽然往水下一钻，爸爸一提鱼杆，一条草鱼在我眼前出现了。我情不自禁地鼓起掌来，我学着爸爸的动作，过了一会“一条鱼、两条鱼、三条鱼……”鱼越来越多，爸爸见了表扬了我。

　通过这件事我明白了一个道理：要有耐心才能做好一件事情。

2.小学三年级一件高兴的事作文

　有一天，上午我和妈妈去超市买东西，妈妈只买了自己要买的东西，如青菜，南瓜，大白菜等等。买好东西我们就回家了，我在回家的路上，我看到宠物店，就买了一只小狗。

　有一次我带着小狗出去玩，我到了一个很好玩的地方。那里有五颜六色的花，还有绿草如茵的草地，我还看到了别人在训练小狗，而且训练得非常好。首先教小狗捡飞盘，接着教小狗叫人，紧接着教小狗跳它就跳，最后我都有点佩服他了，决定也要训练我的小狗。

　我一开始先训练小狗捡飞盘，当我把飞盘扔飞了，可它还是一动不动的。我想了一个绝招，它喜欢吃骨头，我就把骨头绑在飞盘上，我再扔了一次飞盘，小狗就去捡了。我最后教小狗叫人，这个它会，不用我教了。它洗澡的样子很好笑，洗澡的时候总是老不听我和妈妈的话。我帮它洗完澡，给它擦干身上的水，它就上床睡觉了，它睡觉总是那么调皮。

　这小狗真是太好玩了！

3.小学三年级一件高兴的事作文

　一个风和日丽的下午，放学后我背着书包高高兴兴地往家走。走过菜市场不远处，突然听见有人大喊：“呀，我的梨！”接着就看见一个个黄澄澄的梨从我的身边滚过。我回头一看，原来是一位老奶奶的梨掉了。

　我连忙上前帮老奶奶把梨捡起来。老奶奶看见我要把梨装会袋子里说：“谢谢你，小姑娘！别把我的梨放回袋子里，我的袋子都破啦，再放进去也是白费力气！”这可怎么办呢？突然我想到了一个好办法，我高兴地说：“老奶奶，别着急，我有一个好办法！”说完我把妈妈新给我买的帽子拿下来，把梨一个个小心翼翼地放进我的帽子里。终于都捡好了，我把梨递给老奶奶说：“我把您送回家吧！”

　路上老奶奶连说：“谢谢你了，小姑娘，你可真聪明！”我连忙不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的！”说着笑着，马上就回到了老奶奶家里。老奶奶热情地说：“来我家休息几分钟吧，再喝点水，天气这么热！”我说：“谢谢您，不用了，我还得回家写作业呢！”说着打开大门就要走了，老奶奶连忙追上来，还递给我一个梨，让我拿回家吃。我高兴地接过梨，挥挥手跟老奶奶说：“老奶奶，再见！”

4.小学三年级一件高兴的事作文

　每次我想起这件事，心里都美滋滋的，非常开心。

　那是一个寒假的一天，我去找张霄玩国际象棋。张霄是一个一级棋手，而我呢，却是一个无名小卒。我想：如果我向张霄挑战，那不是自不量力吗？可我还是向他挑战了一回。

　比赛开始了，第一局张霄始终都用的是绝招，我就还了个以柔克刚，但我还是防不胜防，他使用车后杀王战胜了我。张霄骄傲极了，对我说：“怎么样，还敢玩吗？”“当然！”我不服输，又跟他下了一盘棋。这局棋我明显的占了优势，我先用我的象把他的车吃了，然后他的后把我的象吃了，我又用我的后把他的后给吃了，他又用他的马把我的后吃了，最后我用我的马把他的车给吃了，他没有子儿来攻击我的王，只好认输了。

　这件事让我懂得，做什么事不要害怕，要勇于挑战，这样才能成功。

5.小学三年级一件高兴的事作文

　星期六的下午，我、舅舅、爸爸、哥哥一起开车去苏州游乐园玩，我非常高兴。

　刚进去，舅舅就到了一个工作室门口充了400块，然后我就跟玩碰碰车，我立刻选了一辆**的碰碰车，趁哥哥在系安全带的时候，猛地撞上了他的蓝色碰碰车。哥哥也不服输，快速地把安全带系好，撞了我一下，害得我头趴在方向盘上。我心想：竟敢以大欺小。我气势冲冲地立马绕到他的后面，撞了他的车尾，等他准备撞我的时候，已经到时间了。我们俩解下安全带，走出玩碰碰车的地方。

　接着，我和了鬼屋，我胆小如鼠地说：“我能买一把剑进去吗？保护自身安全。”哥哥爽快的答应了，我们买到剑以后进去了，我刚进去就有一个鬼冒出来，幸亏我带了一把剑，我打了他一下，他就跑了。就这样我一路用剑打鬼，终于走到出口了，我们去买了几瓶水回家了。

　啊！今天真高兴！

6.小学三年级一件高兴的事作文

　每次我想起这件事，心里都美滋滋的，非常开心。

7.小学三年级一件高兴的事作文

　今天，我家来了几个小伙伴，有李萍、覃美琦，她们说：“我们来比赛跳绳吧。”我说：“好吧。”我拿出一根**的跳绳，这根跳绳是我上小学一年级的时候，姐姐给我买的，因为我长的太胖，需要多锻炼，可是我一个人在家不爱跳，要是来多了伙伴，我的兴趣就来了。

　我第一个跳，我跳啊、跳啊，感觉非常累，也许是我长的太胖了吧，也许是我很长时间没有跳了吧，不一会，我就停了下来。覃美琦第二个跳，她居然一口气跳了三十几个。最后是李萍跳，她居然一口气跳了五十几个。我很不甘心，就重新跳了一次，我又跳啊、跳啊，热的我满头大汗，我呼吸的频率非常快，真想停下来，可我想她们都跳了那么多，我一定要赶上她们呀！于是，我闭着眼又接着跳，我的耳边只传来“98、99、100……”我实在是跳不动了，就停了下来。李萍说：“哇，想不到你竟然一下子跳了这么多呀！”我笑了笑。覃美琦问我：“你怎么一下子跳了这么多啊？”我说：“也许是我坚持了吧。”今天，我很高兴，因为我跳了一百多个。

8.小学三年级一件高兴的事作文

　我有一件高兴的事，那就是能在考试中取得了100分的好成绩。

　在这次的语文单元考试前，我给自己定了一个目标：考100分。考试的时候，我努力认真地做每一道题。下课铃响了，我把卷子交给了老师。

　第二天，老师把试卷改完后给同学们宣读成绩。当念到我的成绩时，我高兴地跳了起来，我居然考了100分。这是我梦寐以求想取得的成绩啊！我看见同学们都向我投来羡慕的眼光。我的心里喜滋滋的。我真希望能快点把这个好消息告诉我的爸爸妈妈，让他们和我一起分享我的快乐。得100分的感觉真好！

　我以后更要好好学习，争取每门课都考100分。这就是我兴的一件事。

谁有小学三年级作文《我喜欢——》

我喜欢早晨的阳光,在白茫茫的天空中展开,阳光照在小花那恬静的脸上,照在小草那可爱的脸上,同时,也照到每一个收获者的脸上……

我喜欢夜晚的星空,坐在小木凳上,仰望着皎洁的星空,我不禁陶醉在这寂静而充满幻想的夜晚。

我也喜欢风,每当风儿一阵阵吹来,总是扑在我身上,顿时有一种冷冰冰,凉丝丝的感觉。不一会儿,风儿一走,我仿佛又回到原来的世界。

我喜欢荷花。夏天,在池里的荷花成熟了,人们都去观赏荷花,有的在拍照,有的在赞叹……“出淤泥而不染”,这正是荷花的精神可在。今天下午上P.E课时，我们去操场上玩丢沙包。

在操场上，我们先分好小队，然后让一部分人当猴子，两个人当猎人，猎人的武器就是手上的沙包。游戏开始了，只见猎人们拿着“枪”朝猴子们“射”过来，猴子们左躲右闪，生怕被猎人们“射中”，这样“射”了大约十多分钟，一只猴子也没有被“射”中，猎人们着急了，只见他们手忙脚乱的，恨不得“射”中一只猴子，猎人一见我出来了，嘴里说了一声：“曾薪，看包！”把沙包朝我“射”过来，我身子往下一蹲，沙包从我的头上“嗖”的一声飞了过去，正好砸在赵昌鑫的背上，赵昌鑫被击下场了。猎人来了个“掉包”，被我接住了，我往上一扔，猎人急忙跑过来接沙包，不料跑慢了点，沙包掉在地上，猴子们高兴得跳起来，赵昌鑫被救了出来。

第二轮开始了，这次，猎人们更加认真了，他们一个个瞄得准准的，突然一个“海底捞月”朝猴子们“射”过来，猴子们敏捷地跳起来，但有一只猴子躲闪不及被沙包击中了他的右腿，他也被击下场了。而在剩下的十几分钟内，猎人们占了上风，猎人们用他们手上的武器“沙包”，把猴子们一个个的“射”下来，“射”到最后，只剩下我和白昊了，我们俩个防不胜防，没有被“子弹”“射”中，猎人们垂头丧气的朝我们扔沙包，扔了一次又一次，直到下课铃敲响我们俩还没有被击下场，我们笑逐颜开，捧腹大笑，这时，老师叫我们回教室了，我们才恋恋不舍地离开了操场。

这次的游戏可真有趣啊，不仅得到了锻炼，还让我懂得了“团结就是力量！”每当我回忆起来的时候，不禁哈哈大笑。

我喜欢小池,特别是深夏,小池里总发出一阵阵芳香四溢的清香,如果你在公园散步,就会闻到一种花香袭人的味道,倒映在池里亭亭玉立的荷花,更是给这个小池叫人赞叹不已。

我喜欢季节,每一个季节有不同的喜欢。春天,是每一个生命的萌发;夏天,是每一个天真浪漫的时代;秋天,是负起生命的季节;冬天,是苍老的果实。

我还喜欢看书。书是人类进步的阶梯,是书的海洋,里面蕴藏着历史的文化,美好的传说,丰富的知识……

我更喜欢交朋友,每结识一位朋友,就多一份快乐;每多一份快乐,就多一份知识……

我喜欢生活一切的一切,你呢?大海啊大海，生我养我的地方……”“海风你轻轻的吹，海浪你轻轻的摇，让我们的水兵好好睡觉……”“年少的我喜欢一个人在海边，光着脚丫卷起裤管踩在沙滩上。总是幻想海洋的尽头是另一个世界……”听着这一首首优美、婉转的歌曲，大海便成了我心目中最向往的地方。然而，却很是遗憾，我从来没有机会去看大海。去年暑假，妈妈带到去深圳，我终于有机会去看大海了。面对大海，心胸阔然开朗起来，大海真是大自然奇妙的作品，如果说天空让我们想到深邃，高山让我们领略惊险，平原让我们体味无际，那么大海给了我们比天空更神秘的深邃，比高山更无穷的惊险，比平原更浩瀚的无际。跳皮的海浪不停地挑逗着海滩，这不禁使我又想起了那首我最爱唱的歌——《外婆的彭湖湾》：“晚风轻拂彭湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片蓝蓝……”哼着这优美的曲调，踏着海浪，我终于投入了大海的怀抱。海浪时而把我高高举起，时而又把我重重拉下，海浪击起的水花，溅到我的嘴里，啊！海水真的好苦好涩。夕阳西下，旅游的人们都渐渐地离去，我和妈妈也依依不舍的离开了大海，当我们回头再观望大海时，夕阳已把海面照得五光十色，大海上看夕阳那可是别有一翻滋味。热情的海浪也依然在不停的拍打着沉默的海岸，好像在极力的挽留着热爱大海的人们……

下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！” 老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。” 这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！我真喜欢这一首歌。