根深本固的句子-根深固本怎么造句

1.深居什么什么的四字成语

2.高考语文四字成语真题

3.用谁说造句子

4.《怎样备好一堂课》4怎样设计教案，确定一堂课的基本教学环节

5.描写植物雄伟的词语

6.语文三年级成语积累？

深居什么什么的四字成语

1. 请问一下哪些是四字词语哪些是成语

什么是成语？成语是表示一般概念的固定词组或句子，绝大部分是由四个字组成的。

例如\'空中楼阁\'\'鼎鼎大名\'\'青出于蓝\'\'有声有色\'\'欢天喜地\'等都是四字成语。少于四字的成语，\'如\'敲门砖\'\'莫须有\'\'想当然\'之类，多于四个字的如\'桃李满天下\'\'真金不怕火炼\'\'心有余而力不足\'\'江山易改，本性难移\'\'只许州官放火，不许百姓点灯\'之类，在成语中都占绝对少数。

成语跟专名、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个字组成的普通词组，从某些方面看来，也有相似之出。譬如专名和科学术语都是固定词组；谚语、歇后语、引语不仅是固定词组或句子，而且意味也有些与成语相似；四个字组成的普通词组比较简炼，形式跟绝大多数的成语一样，如\'东西南北\'\'春夏秋冬\'之类，但是这些都不是成语。

把成语跟专名、科学术语等的区别搞清楚，这就有助于断定什么是成语，什么不是成语。现在简单地就这方面作些说明。

成语跟专名不同：专名和成语虽然都是由几个字组成的固定词组，但是专名是表示特定概念的，例如\'李庄小学\'只是一个学校独有的名称（当然，可能有重名），\'广安人民公社\'只是一个公社独有的名称。成语则是表示一般概念的，例如\'七零八落\'这个成语，既可以用来形容开败了的花朵，又可以用来形容被打败的军队，也可以用来形容稀疏零散的人群。

又如\'津津有味\'这个成语，可以用来描述任何一个人对于某些事物特别感觉有兴趣。成语跟科学术语不同：科学术语是表示科学概念的，不是表示一般概念的。

例如\'主观能动性\'\'革命乐观主义\'\'无限花序\'\'平行四边形\'这些科学术语，尽管都是由几个字组成的固定词组，可是并不是成语。成语跟谚语不同：谚语绝大部分是句子而不是词组。

谚语经常用在人民大众的口语里，用在文章里的比较少。谚语往往具有浓厚的口语色彩，不象成语那样具有文言色彩。

谚语的形式，不象成语那样整齐。例如\'坐山观虎斗\'\'天下乌鸦一般黑\'之类的谚语，都不是那么整齐。

当然，如果把这些谚语一定说是成语，也是可以勉强的。成语跟歇后语不同：歇后语是一种固定的句子，一定要由两部分构成，前一部分是用事物作比喻，后一部分是从正面作说明。

写文章为了收到鲜明、形象、生动、具体的表达效果，也可以象引用成语似的引用歇后语。如\'泥菩萨过河自身难保。

\'狗拿耗子多管闲事。\'\'泥菩萨洗脸越洗越难看。

\'\'蜜饯黄连先甜后苦。\'这些话，都是\'歇后语\'而不是\'成语\'。

成语跟引语不同：在古人的著作中有个别语句，如\'勾心斗角\'（见杜牧《阿房宫赋》）\'水落石出\'（见苏轼《赤壁赋》）等，因为时常被人们使用，后来就成了成语。但如，\'沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

\'是唐朝诗人刘禹锡的两句诗。这两句诗不是人们时常使用的，而是在文章中偶而被引用了。

因此这类语句应该称之为\'引语\'，不能看做是成语。成语跟由四个字组成的普通词组也不一样，因为成语由四个字组成的占绝大多数，所以有些人往往把由四个字组成的普通词组，尤其是文言色彩比较浓厚的普通词组，也看做是成语。

应当指出：凡是一个词组里的词可以抽换的，就应该把它看做普通词组。例如\'根本改变\'\'这个词组，在某种场合，也可以改为\'彻底改变\'、\'基本改变\'或\'大大改变\'。

又如\'密切合作\'这个词组，可以改为\'紧密合作\'，\'肆意挥霍\'，可以改为\'任意挥霍\'或\'随意挥霍\'。这几个词组改了以后，并不影响内容，使人感到也很合适。

象这样可以自由改动的词组，都是普通词组。至于成语，则是一个有机的整体，组成成语的词，一般不能用其他意思相同或相近的词来替换。

例如\'虎口余生\'这个成语，就不能改为\'狼口余生\'或\'豹口余生\'，也不能改为\'虎嘴余生\'。又如：\'不管哪个殖民主义者怎样花言巧语地侈谈和平，也掩盖不了他们的侵略本质。

\'在这个句子里，不但不能把\'花言巧语地侈谈和平\'改为\'花言地侈谈和平\'，或\'巧语地侈谈和平\'，就是改为\'巧语花言地侈谈和平\'也是非常勉强的。成语跟专名、科学术语和歇后语的不同，看起来相当明显。

成语跟引语、普通词组、谚语的区别，一般说来也是清楚的，但是有的也不容易分辨。我们应该承认有些固定词组或相当固定的词组是介于成语与谚语、引语或普通词组之间的，对这类词组，不必一定去划分它的界限。

例如\'一文不值\'，我们可以认为它是普通词组，因为把它该为\'不值一文\'、\'不值一钱\'或\'一钱不值\'都毫不勉强。但是，这个词组毕竟有相对的固定性，极象成语，把它看作成语，也未尝不可以。

又如\'路遥知马力，日久见人心\'，把它看做成语或谚语皆无不可。本文转摘自『蓝派网』/Article/200710/5331。

2. 含有居字的四字词语

含有居字的四字词语 ：安居乐业、

居功自傲、

离群索居、

居高临下、

深居简出、

囤积居奇、

居安思危、

火居道士、

后来居上、

居心不良、

变动不居、

蠹居棊处、

烟火邻居、

平居无事、

枕善而居、

送往事居、

居徒四壁、

甘居中游、

守约居穷、

耻居人下、

坐雨安居、

闲居无聊、

辞富居贫、

居停主人、

卷席而居、

耦居无猜、

六一居士、

两脚居间、

甘居人后、

甘居下游

3. 居字开头四字成语大全

居字开头四字成语大全

居安思危 虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

居安资深 形容安心学习，造诣很深。

居不重席 坐卧处不铺两层垫子。比喻节俭。

居大不易 本为唐代诗人顾况以白居易的名字开玩笑。后比喻居住在大城市，生活不容易维持。

居高临下 占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。

居功自傲 自以为有功劳，觉得了不起。

居官守法 旧指做官要遵守法律法规。

居停主人 居停：寄居之处。寄居之处的主人。指房东。

居心不良 居心：存心；良：善。存心不善。指内心存在着恶意或阴谋。

居心叵测 居心：存心；叵：不可；测：推测。指存心险恶，不可推测。

居心险恶 居心：存心；险：阴险；恶：恶毒。心地阴险恶毒。

居移气，养移体 指地位和环境可以改变人的气质，奉养可以改变人的体质。

居之不疑 对自己所处的地位，毫不怀疑。

居下讪上 指属员背地里讥笑上级。

居安虑危 指随时有应付意外事件的思想准备。同“居安思危”。

居不重茵 坐卧处不铺两重垫子。比喻生活非常的节俭。同“居不重席”。

居利思义 指临财不苟得。

居仁由义 内心存仁，行事循义。

居无求安 指不去一心追求安适舒服的居所。

4. 深有什么四字成语

意味深长

深思熟虑

深恶痛绝

根深蒂固

发人深省

深入浅出

讳莫如深

博大精深

舐犊情深

水深火热

深居简出

深恶痛疾

深情厚谊

深明大义

深不可测

灾难深重

根深叶茂

深信不疑

高深莫测

老谋深算

根深本固

深谋远虑

一往情深

深更半夜

苦大仇深

如临深渊

发人深思

深入骨髓

深山老林

情深似海

高考语文四字成语真题

1. 求高中语文考试中常考的四字成语及解释

高中语文考试常考四字成语及解释：

1、安步当车：从容地步行，就当乘车一般。

2、安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。

3、白云苍狗：比喻世事变幻无常。

4、百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。

5、暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。

6、鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。

7、别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

8、不耻下问：不可用于比自己高明的人.

9、不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

10、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

11、不胫而走：消息传得很快。

12、不刊之论：不可改易的言论。

13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。

14、不求闻达：不追求名誉和地位。

15、不以为然：不以为是正确的。

16、不足为训：不值得作为效法的准则。

17、侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

18、差强人意：勉强使人满意。

19、朝秦暮楚：比喻反复无常，也形容漂泊不定。

20、出言无状：说话没有礼貌。

21、粗枝大叶：本形容简略或概括，后形容草率不认真细致。

22、大而无当：当：底。大得没有边际，表示大而不合用。

23、弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。

24、当仁不让：当：遇到。遇到应当做的事就去做，不推让。

25、道貌岸然：道貌：庄严的外貌。岸然：高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。

26、登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐渐达到很高的成就。

27、等而下之：由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。

28、等闲视之：按平常的事情看待。

29、颠沛流离：形容生活困苦受挫折，流离失所，无处安身。

30、顶礼膜拜：比喻崇拜到了极点。

31、耳提面命：形容长辈教导热心恳切。

32、罚不当罪：处罚和罪行不相当，多指处罚过重。

33、翻云覆雨：反复无常或惯于玩弄手段。

34、分条缕析：形容有条有理细致分类或剖析。

35、分庭抗礼：原指宾客和主人分别站在庭院两边，以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立，地位相当。

36、焚膏继晷：点起灯继续着白天（干的事）。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏：油脂.焚膏：指点油灯。

37、粉墨登场：用粉，墨化装，登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。

38、风云际会：比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。

39、逢人说项：碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。

40、凤凰于飞：指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。

41、腹诽心谤：胸怀不满，心中怨恨。诽，谤：毁谤，说别人的坏话。

42、改头换面：比喻只改变形式，不改变内容。

43、改弦更张：比喻改革制度或变更方法，也可写作“改弦易辙”。

44、感同身受：感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身：亲身。

45、纲举目张：提起渔网总绳，所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领，就可以带动全面。也比喻文章条理分明。

46、高山景行：比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。

47、高屋建瓴：形容居高临下，不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远，能够十分轻松地驾驭。

48、各得其所：原来表示各自如其所愿，后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。

49、沽名钓誉：故意做引人赞扬的事，捞取名誉。

50、冠冕堂皇：形容表面上庄严正大的样子。

51、管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来测量水。比喻眼光短浅，见识片面狭隘。

52、管中窥豹：从竹管里看豹子，比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。

2. 高中语文成语选择题60道

高中语文成语专项精品练习60题（含详解）1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。

B.人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。C.回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已染秋霜！D.五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线 。

2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。B.在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很。

C.众志成城，因人成事，中国人民自己的力量建立了新中国。D.我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。

3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.调查发现，我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机，个别学生还参与了，请老师们及时教育，加强管理，以防患未然。B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。

C.他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。D.第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。

4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。B.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他很为之苦恼。

C.王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。D.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。

5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。B.当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。

C.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。

6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。B.下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。

C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。

7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.今年1月4日，武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。B.老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血地指出。

C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清 *** 不但未加抵抗，反而开门揖盗。D.今天天气真好，我们在操场上真个有如坐春风之感。

8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。B.这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

C.有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。D.她并不是真正关心矿上的生产，上次来，就只在选煤的地方，走马观花看了一遍。

9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜，就此满足。B.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。

C.很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。D.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若骛。

10.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。B.对于学到的原理，他都要拿实物来做实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，马虎了事。

C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。D.在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。

11.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.美国 *** 在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。B.在校运会上，他顽强拼搏，一人勇夺三块金牌，这一成绩，真叫人不能不侧目而视。

C.法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。D.白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。

12.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：A.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。B.季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。

C.王小波是当代较有影。

3. 高考语文 成语题

选择D[A项“咄咄逼人”：咄咄，感叹声。指使人惊怪的声音。一是形容出言尖刻伤人，令人难堪。后也用来形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪的言行。二是形容本领赶上或超过别人，令人惊诧。这里用的是第一个义项中的后来义，故使用正确。 B项“偃旗息鼓”：偃，放倒。放倒军旗，停击战鼓。一是形容军中肃静，以隐蔽目标，迷惑敌人。二指休军罢战。三是比喻停止某种带攻击性的行动。这里用的是本义，故使用正确。 C项“惨淡经营”：惨淡，苦费心思；经营，筹划，规划。原制作画下笔之前，精心构思，计划布局。后多形容煞费苦心地谋划某项事业或事情。这里用的是后来义，故使用正确。 D项“鲜为人知”的“鲜”，读“xiǎn”，“少”的意思。“鲜为人知”意为“很少被人知道”。原文列举这棵“千年杜鹃王”的发现地的海拔、树围、树龄等数据，并不是为了强调这棵树“很少被人知道”，而是说这棵树“极其少有”或“非常神奇”。 ]

这是2005年北京语文高考题。回答完毕。

4. 成语考卷各种类型的都要有

一、成语部分（共24分） （一） 按要求写出下列成语（8分） 1、含有动物名称的： 叶公好龙、_虎假狐威、闻鸡起舞、马到成功、2、表示知识渊博的：才高八斗、博览群书、博学多闻 博大精深、博古通今、学富五车 、学贯中西 、博学多才 3、填成语 爸爸是个博学多闻（有学问）的人，他 博览群书（看书多），常常 一目十行 （看书快），读书甚至使他 废寝忘食 （不吃不休息） 4、用一个字写出下列成语的共同点 肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 （静） 极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 （看） 各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 （说） 豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 （想） 兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 （乐） 5、一语双关 热爱人民的总理 江苏和浙江的部分地区特别富裕。

炒肉丝 目前，中国正在举办（08）年（29）届奥运会而积极努力，中国体育健儿勇于拼搏，请写出几位奥运冠军并写出其从事的项目。 李宁 体操 邓亚萍 乒乓球 伏明霞 乒乓球 用重音符号标出重读的关键词。

（一个季度就生产了500台影碟机，这句话至少有两种解释。） 1、生产的太少了：一个季度就生产了500台影碟机。

2、生产的太多了：一个季度就生产了500台影碟机。 （二） 给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8分） 一箭双雕（ 一石二鸟 ）飞蛾投火（以卵击石 ） 水落石出（柳暗花明）画蛇添足（狗尾续貂 ） 虎头蛇尾（头重脚轻 ）掩耳盗铃（一叶障目） 过河拆桥（ 卸磨杀驴 ）螳臂挡车（蚍蜉撼树 ） （三） 照样子，成语接龙（8分） 例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 1、握手言欢 —→ （欢声笑语） —→ （语无伦次 ）—→ （ ） —→ （ ） 2、人一己百 —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） —→ （ ） 6、熟悉你的语文老师吗？请用三个或三个以上的成语说说他（她）给你的印象。

二、常用语部分（共24分） （一） 照样子，写出你平时积累的名人名言（4分） 例：好好学习，天天向上。—— *** 1、______________________________________________________________ 2、______________________________________________________________ 3、______________________________________________________________ 4、______________________________________________________________ （二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（10分） 出其不意——（ 攻其不备 ） 翻手为云——（ ） 福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ） 智者千虑，终有一失——（ ） （一波未平）——一波又起 （成事不足）——败事有余 （食之无味）——弃之可惜 （前无古人）——后无来者 （不入虎穴）——焉得虎子 （二） 把下列歇后语的后半部分填出来（10分） 猫哭耗子——（ ） 太阳底下点灯——（ ） 泥菩萨过河——（ ） 狗咬吕洞宾——（ ） 猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ） 大姑娘上轿——（ ） 起重机吊鸡毛——（ ） 水中捞月——（ ） 千里送鹅毛——（ ） 三、古诗文部分（共22分） （一） 填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10分） 1、随风潜入夜，_______________________ 2、南朝四百八十寺，_______________________ 3、遥望洞庭山水色，_______________________ 4、世人若被明月累，___ 春去秋来老将 至____________________ 5、老吾老以及人之老，_______________________ 6、_______________________，风雪夜归人。

7、书到用时方恨少_，是非经过不知难。 8、______________，天下谁人不识君。

9、_______________，映日荷花别样红。 10、_______________，朋友相处心连心。

（二）按要求填写下列表格（12分） 作者 朝代 题目 名句 白居易 唐 《忆江南》 王冕 明 《墨梅》 于谦 明 《石灰吟》 苏轼 宋 《水调歌头》 （明月几时有） 但愿人长久，千里共婵娟 杜甫 唐 《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小 文天祥 宋 《过零丁洋》 人生自古谁无，留取丹心照汗青 四、课内外阅读部分（共30分） （我国古代神话故事还有许多，如：《_精卫填海_________》《__________》《__________》《__________》等。 （二）《三顾茅庐》写的是______________________________________________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。

其余三部名著是： 1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等； 2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等； 3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。 （三）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物： 1、（ 愚公）的居处——开门见山 2、（ 林冲 ）误闯白虎堂——单刀直入 3、（ 孙武 ）用兵——以一当十 4、（ 曹操 ）败走华容道——不出所料 5、（ 孔明 ）大摆空城计——化险为夷 6、（ 包公 ）断。

5. 写作,考试,语文四字词语整理

陶冶情操 骄阳似火 山崩地裂 意味深长 惊涛拍岸 烈日当空 形态各异 输送营养 冬日飘零 茁壮葱翠 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 一碧如洗 五彩斑斓 清澈见底 热闹非凡 人间天堂 放眼远眺 层层叠叠 连绵起伏 秀美典雅 心旷神怡 夜幕初垂 明月东升 清风徐来 湖水荡漾 依山而建 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 金光闪闪 银花朵朵 生根长叶 波光粼粼 百万富翁。

6. 历届高考语文的成语题

1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。

3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。

4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。

5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。

6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。

11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。

14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。

15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。

16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。

18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。

19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。

21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。

23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。

24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。

25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。

27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。

28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。

29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。

32 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。

33 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。

34 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

35 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

36 处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）。

37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。

38 望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。

39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。

40 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

用谁说造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于谁说造句内容，供您参考。

1、经过大半生的风风雨雨，到了老年，他反而有一种今昔之感，可又能对谁说呢？

2、任何技艺都一样，只要肯努力，谁说后学的人不能青出于蓝而胜于蓝？

3、谁说他不堪造就？虽然他曾一度失足，但人是可以转变的。

4、谁说一定要大家拍案叫绝的才是好作品呢？

5、谁说小明是木人石心？他只是不擅於表达自己的感情罢了。

6、你可是要清楚你在和谁说话，全校有几个能考上大学，全国能上南津的有几个?谁有本事，也弄个大学上上，我看看，我还是特招!

7、谁说秋风苦涩，谁说秋阳无味，那飘过嘴边的片片落叶，不正如清爽的薄荷，沁人心脾!

8、为人处世，记住一条原则大有好处：能够不落笔据在人家手里，那就千万不要落，因为，谁说得准多早晚会让人家利用呢。狄更斯?

9、安妮：对，圣火从水中升起，谁说水火不相容?

10、谁说老爷子不懂得审美?他审的是大美，质朴无华的美，光风霁月的美，_崎磊落的美。

11、对如此的通权达变，国人其实是乐观其成的。谁说危机不是另一个转机的开始呢？

12、人们是为着美而生活在真理和自由之中，谁能更虚怀若谷地拥抱世界，谁更深切地热爱世界，谁说是最优秀的；谁是最自由的，谁也就是最优秀的，在他们身上，才会有最大的美。

13、其实，冬天是一块大的调色盘，她能调出春天的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出春、夏、秋的活泼与深沉。谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。

14、谁说我要娶他这个人了，我任安乐的聘礼是一座城池，可他太子韩烨的嫁妆可是整个大靖。星零?

15、生活生活你欺骗了我呀。谁说丑妻是家中宝啊，老婆还是漂亮了好啊。

16、不要小视女子，谁说女子不如男?

17、谁说老子一个人，老子光贴身亲兵都足足有两哨人马，更别提老子的洛川军如今早已经是人强马壮。

18、谁说战争是对人的耐力的折磨？战争把人从兽类中提升出来，表现出他的良好品质：勇气发，自我牺牲，忠诚，乐于助人，忠于责任。

19、况且，龙文化根深本固，不是谁说换想改就能换掉改掉的。

20、谁说我们是去挖金子的？

21、是谁说爱情一定会有一个美丽的开始。不一样的开头过程演绎了甜结局却一样的幸福。楚清?

22、谁说黑夜是孤单的，只不过又是街灯变暗了。谁说世界是黑白色的，只不过谁都害怕所谓寂寞的。是谁在树下偷偷数你的落寞，只不过是我在暗暗想你了?

23、雁书蝶梦皆成杳。月户云窗人悄悄。记得画楼东。归骢系月中。醒来灯未灭。心事和谁说。只有旧罗裳。偷沾泪两行。沈宛?

24、"老是不吃晚饭！这样下去你非熬出胃病不可！"，"你何苦嘛。"小钟也回头道，"一个女人打拼这么辛苦，不如早点嫁人啦！"，"这叫什么话，谁说女人就不能自己打拼？"绪梅立时反驳他。寐语者?

25、谁说回忆就不是美好的？谁说我们已过了享受儿童节的年纪？即使不放假，想想也开心：祝你儿童节快乐！

26、我不加任何评论性的言语来形容这些话，因为以我的性格，不论谁说的话，都会被我说一通的。不为什么，性格决定一切，此时，只得细细回味她的话，将这些话，用到自己身上，形容自己，装饰自己的爱情。

27、谁说乱世不可善，不过是为他掩饰的理由而已。

28、谁说娱乐圈本来就应该鱼龙混杂的!娱乐圈本来是搞艺术的，本来是很高雅的，应该是追求真善美的地方，可是现在被一些人搞得空气污染!娱乐圈本来就应该是个追求真善美的地方都是搞艺术的，搞艺术的人都应该是真诚的呀!

29、谁说俄罗斯会帮中国实现称霸全球的野心啊？

30、治大国如烹小鲜，谁说圣人不下厨。

31、我们都知道那段关系中谁说了算，约翰真的是个“过气老公”。

32、其实我觉得是你们的人在裹乱也没准，这种事情谁说的好，李封辉旭两个人火拼你们都是受益者啊。

33、那谁说只有偏执狂才能生存，正如我说只有一根筋才值得热爱。东东枪?

34、我慌张得快要把持不住自己了，想要撞墙，想摔东西，想要放声尖叫。我打开手机的通讯录，我想要和谁说说话，是个人就好，能回应就好。但长长的联系人名单上，却没有一个这样的人。

35、谁说不能让我此生唯一自传，如同诗一般，无论多远未来，读来依然一字一句一篇都灿烂。

36、谁说行政部门思维僵化，人家都知道活学活用市场的先进经验，赶明儿说不定还能推出一招限时优惠大甩卖。

37、谁说世上无神仙？你在凡尘我在天，峰峦岩壑独修隐，终南分明了静玄。

38、谁说金钱与爱情不能同时拥有，小偷哈利拉克哈持就尝试财色兼收。

39、若说是其它的事，我确实没有说话的地位，可你说的那件事，真就只有我说了算数，别人谁说也不好使，你就不要枉费心思了。

40、小小生大大落落地数落了我一顿，让我顿时无语谁说要当。

41、昨日孤单望繁星，今夜难眠听北风，仰天长啸唱天韵，回眸见君舞风情，谁说独酌对孤影，早有佳丽伴清风。爱你，就是一生的感动，千万遍地呼唤你的芳名！

42、谁说美国人不在乎？我们是微笑在面孔上，痛哭在骨头里。多少孩子为此而颓废、失落甚至迷失了人生的道路，因此我是最恨第三者了章小东?

43、华尔街尊奉的是丛林法则，谁有实力谁说了算，别说这次还给了赫尔斯金融足够的补偿，即便不给，韩冲估计也得老实的认头。

44、谁说?我什么时候说过这话?都是自己自作主张的!

45、我也不禁大笑，谁说不是呢?天长地久，是年轻人的梦想;瑟弄琴调，也是中老年人的追求嘛!

46、洪七：带她一起去吧。像你说的，事在人为，谁说过不准带老婆闯荡江湖，对不对！走！

47、用高炮轰响，赶走忧伤烦恼；用飞机运输，运送平安健康；用军舰开道，真情时时缠绕；用导弹发射，幸福眨眼就到。谁说不是军人就不能沾沾“八一”的喜气？祝福朋友：事事皆好！

48、谁说天下乌鸦一般黑？其实一个更比一个黑！

49、谁说现在是冬天呢？当你在我身旁时，我感到百花齐放，鸟唱蝉鸣。夏洛蒂·勃朗特?

50、轩辕轻柔犹豫的答道，她也不能确定，毕竟萧如雨也参加了战斗，一旦事情败露他也脱不了干系，可是人心隔肚皮做事两不知，这种事情谁说的清?你们两个。

51、那云海铺成后，一望无际，受了风的鼓荡，洪波万叠，滚滚翻动，受了阳光的灼射，又闪耀蓝紫光华，看去恍惚有吞日的气派，有海市蜃楼的变幻，有鲸鳌掷的雄奇，谁说这不是真的大海？

52、不知谁说过，相遇的瞬间就是离别的开始，那么我相信，离别的瞬间又会是新际遇的开始。

53、在过去的几周里，美国和欧洲的一些官员纷纷大声疾唿，称不能分割科索沃。谁说要分割科索沃?

54、我们的股票市场是严格的跟随着二元经济环境的走向而变动的，也就是说，你过去所批判的股票市场基本上反映了二元经济的本质。谁说我们的股票市场不反映基本面？反映的一塌糊涂。只是你不了解基本面，你才会误解。

55、现在不快乐是将来快乐的财富，谁说人生就是快乐，也许痛苦就是生活的本质。

56、谁说灰姑娘都在期待那只水晶鞋就算找到王子还是要走进童话从未提及过的生活要推得过几次天崩地裂的折磨。辛夷坞?

57、叶潇不干了，红着眼看着叶盛道为什么呀，兰林哥哥对我很好，谁说他功了不行，他现在已经灵者七品。

58、是谁说的，爱情里没有童话？又是谁说的，爱情不过是宿命里的一千个伤心童话？请要相信，相信我们写下的每一行文字，都是寄给爱情的一封最美童话式的情书。

59、等待着你说我不是你的谁，谁说我没有准备。

60、谁说过的誓言，被谁划下句点，被谁扔到了风里面。?

61、推荐一本新书《闪电匹格》，谁说比蒙帝国匹格力大无穷，速度却是致命的弱点，且看我古翼一张，遮天蔽日?

62、谁说桃花人面只不堪，谢在心底的流年渐渐。

63、谁说小明是木人石心？他只是不擅于表达自己的感情罢了。

64、要是让苏兄呆在雪庐里，难保太子和誉王不会托辞来拜访，到时候谁先来谁后来，谁说了什么谁送了什么，那才叫解释不清楚呢。

65、谁说一定要画苹果呢？如果只有一种方法画苹果，那太可悲了。人是长大后才有各种规范，不能这样，不能那样。

66、是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

67、我终于到现在才恍然大悟，我们谁也无法将谁说服，既然我已想清楚决定选择孤独，也顾不到你眼里的薄雾。李宗盛?

68、谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”。

69、是谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢！

70、一块铁要铸造成精美容器，必先经洪炉烈火的溶烧及冶炼，即使看起来像一块废铁也好，谁说不可以炼成一件精美的容器？正如当我们面对各种艰辛的考验，像被洪炉烈火燃烧一样，必须经过千锤百炼，才能打造成为一个成熟的人。

71、在过去的几周里，美国和欧洲的一些官员纷纷大声疾呼，称不能分割科索沃。谁说要分割科索沃？

72、一串串的忧伤滑过，跌宕在欲言又止的哽咽里，谁说过人琴俱亡？

73、谁说桃花人面只不堪，谢在眼底的流年渐渐。墨明棋妙?

74、谁说回忆不是美好的？虽然不放假，想想也开心：祝你六一快乐！

75、谁说感情滂沱不然，怎得侵湿了整件衣裳?

76、任凭时光你是多狠，我要我的选择，为了快乐抗争，任凭谁说我有多蠢，不让你的新闻，毁了我的单纯。苏打绿?

77、谁说是考大学的事了，我说的是江岩，这种好男人打着灯笼没处找。

78、咪咪高兴时，能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。

79、也不知谁说的，说这样吃有营养，嘿，反正总能为这张馋嘴找到冠冕堂皇的借口的。

80、谁说小爷是废物，纨绔子弟的称号，只是我披着的外衣，小爷我天赋异禀，天纵神武，飒爽英姿，咳咳咳，总之就是很牛。

81、谁说个子矮不好？有本事你别低着头跟我说话啊！

82、谁说的?那书小天早就背的滚瓜烂熟了，不信你听着身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝至始也。

83、暗里进行更自在，不相恋谁会受害，但愿尽情地种，谁说花，需要开。黄伟文?

84、是谁说过，你最害怕的时候，叫出来的名字一定是你最爱的人的名字。东奔西顾?

85、谁说上了年纪的人就应该不苟言笑呢，他们也应该有天真的时候啊。

86、是谁说不能够要求收获，是谁说呻吟是一种罪过，是谁说天性不可以推托，开花不结果又有什么，是鱼就一定要游泳？吴青峰?

87、是谁说过，生命是一片纯白的空地，孤独的人们反复徘徊。在这一片纯白之上，我哭了又笑了，一点点明白人世所谓的道理。当生命终于也随浮华远去，我终于得到安宁。田维?

88、没有追求和付出，哪来的成功？谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦。只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。曲婉婷?

89、谁说末世只有肮脏算计？这里的末世扶携与共。

90、在你家里谁说了算，你还是你妻子？

91、谁说风无情?我能听到春风忽而大笑，忽而长嘘短叹。

92、谁说我不会的?你们也没告诉我刹前闸会翻车啊?

93、咱们现在已经进社会了，是非、黑白、敌我、朋友这些词儿也就没什么实际意义，随时可以互换了，所以你必须得学会拣对自己有用的话听，甭管那话是谁说的，要不然吃大亏的只能是你自己。

94、老虎：谁说我威风八面，我的皮常常被人拿去做大旗呢！

95、谁说路人就不能是隔着人群来来回回看几眼就上了心的人？有些人擦肩而过了，也有人会鼓起勇气拉住对方，说一声一起走好吗？狐离?

96、谁说他是小*虫，简直是个大！

97、我中华儿女素来多奇志，谁说我们女子不如男了

98、谁说我不是组长?我可是唐老鸭钦定的!唐老鸭还说过了，他就是我的‘尚方宝剑’，你们敢不听命令?我现在命令你们原地休息，不准冒然行动!

99、有那么厉害的婆婆，什么样的丈夫都补偿不了。嫁人的时候，眼睛睁得要大，不幸碰到一把声音可以退贼的伯母，都还是抱独身主义算了，谁说婚姻是两个人的事？

100、所谓忠诚度，就是谁说她用的产品不好，他就跟谁急！所谓依赖度，就是只用这类产品！

101、祝焱是益杨县的一把手，他说一句顶很多句，只要他在场，下属们自然而然会集中精神关注着他的神情，很多时候不必点出名字，下属也能理解他是在跟谁说话，一来二去，他养成了说话不用主语的习惯。

102、最初交错的时光，是谁说出誓言，又用余生一再重复，万里征尘埋了青丝白骨，春会再来花会再开，锦簇来时长路，人山人海你为谁恸哭。河图?

103、“你至少应该试试看。积极的人生态度往往会让你得到意想不到的额外收获。”，“这句话谁说的？”，“我说的。很像名言吗？”，“不。我只是想确定这句话的可靠性。”，“?”。酥油饼?

104、谁说，痛过了就不会再痛，其实，落心伤，无痕。

105、谁说青春就只顾埋首苦读谁说青春只知年少轻狂谁说青春敌不过现实的苍凉我们的青春，就是在理想的道路上斩遍荆棘的勇气，不顾一切勇往直前的霸气，我们的青春我们做主。

106、谁说三十多岁的人，不能发十八岁的春？安逸?

107、大家各有各的说头，也不知究竟谁说得对。

108、谁说只有好女人是宠出来的？好男人同样如此。你若对他冷若冰霜毫不在意，又怎能怪他从不顾忌你的情绪？世上从未有过免费的午餐，只有付出温柔以待，才能获得温柔以待，从古至今皆是如此。妹纸重口味?

109、哎哟，谁说老天不长眼，他老人家不仅长眼，且还心明眼亮、明察秋毫，仁义万分。

110、是的每一个人对我搜肠刮肚但是我又能去跟谁说呢?

111、上海财税局澄清谣言谁说房地产契税要涨?

112、你这售货员什么素质?当着你们经理的面也敢撒谎，谁说我是来找茬的?我就是来买表的，我去年买了个表，超耐磨!

113、是谁说过幻想是最廉价的娱乐只是为什么会有越来越往下沉的感觉。痛苦依然会像气泡那样忽然就无声炸开。沉珂?

114、谁说猫无情呢？猫有时候的离家出走是因为好奇，好奇外面的世界，但是她是会回家的。可惜，现代社会太多的捉猫人，毫无独自生存经验的家猫才不能回家。

115、谁说女人心难猜欠个人来爱，花开当折直需折青春最可爱，自己买花自己戴爱恨多自在，只要人生不重来何不放开怀。陶_?

116、谁说娱乐圈本来就应该鱼龙混杂的!!?娱乐圈本来是搞艺术的，本来是很高雅的，应该是追求真善美的地方，可是现在被一些人搞得空气污染!!

117、“谁说老年人只能打太极、玩康乐球，我们就是要‘酷’。

118、谁说高处不胜寒？站在高处，才能看到这样恢宏的景色，只是有些人没人陪着罢了，而我，永远都有着你们这些朋友。风行烈?

119、谁说我不知道?我野老子前看五百年，后看五百年，无所不知，无所不晓!

120、谁说比蒙帝国匹格力大无穷，速度却是致命的弱点，且看我古翼一张，遮天蔽日?

121、最大的搜索引擎，谁说了算？

122、谁说北风的狂肆就可以没过太阳的光辉？谁说沉重的音调可以胜过鸟儿叫声的清脆？谁说娇艳的玫瑰可以比得过向日葵的坚强？我说那美丽的笑容可以暖却冰凉的心房。

123、谁说我胖我跟谁急，我不就是有点肿么。

124、谁说炎热夏日不想吃蛋糕，感受美食与阳光吧！

125、泉水捧着鹿的嘴唇，青草抱住了山冈，在背风处，我靠回忆朋友的脸取暖，我一回头，身后的草全开花了，一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。张子选?

126、不管谁说过爱情盲目都完全错误，唯有爱情才让我们最透切地相互了解。

127、在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出。

128、子静可是太迂了，谁说女子一定要嫁人，当日火凤郡主在选婿宴上撕裂霓裳，指天为誓，定要继承父业，驱逐胡戎，绝不肯随便嫁人。

129、微笑是自信的表现，谁说它没有眼泪，它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。

130、是谁说过，爱情和咳嗽一样无法掩饰我忘了以后的岁月还有那么漫长漫长到可以慢慢喜欢上一个人，就像当初喜欢你一样。

131、不知道陛下册封若天什么仙职?只见众神中不知道谁说了句。

132、谁说不是呢，要不是那牌子，也犯不上罪啊，那可是至高帝牌，违背了相当于欺君之罪，看着架势，是要被烧啊!

133、谁说女子不如男，我媳妇就打得过我！

134、谁说我没有过，出生以前，太阳无数次起落，悠久的时光被悠久的虚无、吞并，又以我生日的名义，卷土从来。

135、谁说记忆不伤人？美好的回忆最难消受；可是，每个人终归要向前走。

136、是谁说我华夏棋道中都是欺世盗名之辈，给我出来。

137、谁说我已经完蛋了，那些质疑者都是蠢蛋。

138、谁说没有，益州险塞，沃野千里，民殷国富，是个天府之国;有才能的人都仰慕皇叔的仁义和贤明，如果皇叔率兵攻取西川，他们都会前来效力。

139、是谁说，没有眼泪的爱情不是真正的爱情?我曾经嗤之以鼻，如今终于深信不疑。

140、也不知道是谁说要去蛮荒古域拣些便宜，也好一举成名。

141、是谁说“原来你也在这里”是世界上最动听的句子？她却只想问，为什么你也在这里？为什么?你还要在这里！安以陌?

142、谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。曲婉婷?

143、“我爱你”三个字不重要，重要的是谁说的；玫瑰花不重要，重要的是谁送的。玫瑰情人节，希望那三个字是你说的，那朵花是你送的。

144、听谁谁谁又找了个男票，听谁谁谁说哪里又开了家火锅店。

145、谁说，朝朝暮暮才是终点告别的年代，分开的理由已不需诉说出口不要问，为什么放手如果真的要颠覆整个世界去成全一场爱恋，得到与得不到，没有丝毫的区别。

146、谁说女儿不如男，妇女也顶半边天，缝衣做饭家务事，样样精通是典型，事业也当女强人，不甘落后争先锋，三八妇女节日到，事业家庭福同到。

147、谁说异界里唯强者为尊，俺就要来整顿整顿秩序，用金权取代神权，皇权，霸权;武神，教皇，一个个牛的不得了，俺用钱砸你。

148、是谁说半夜不能吃便当，是谁说彩虹不能长头上，是谁说蓝色就等于忧伤，你看看天空和海洋。

149、华夏年轻的中医圣手穿越异世！！什么？中医在异世没用？切，谁说的？别人练功升级，我治疗伤病升级。

150、“谁叫你，是条喂不家的白眼狼！”，“谁说的？大雪之日，白眼狼瞧着满院子的海棠就不想挪窝了！”。桩桩?

151、龙虎散，风云来。千古恨，凭谁说？王清惠?

152、你们!这他妈算叫天牢吗?比赶集还热闹!谁说的刑犯不上镣铐，不打下马威的，谁他妈给我解释下!

153、“为了谁、依靠谁、我是谁”和“让谁说话、听谁说话、为谁说话”，始终是检验新闻工作秉承唯物史观还是唯心史观的一块试金石。

154、谁说单身的人只能唱情歌？谁说单身的人只能面对寂寞？谁说单身的人不会在情人节里收到祝福嗑？你收到了，你是幸运的，你要笑笑的，情人节一样要快乐！谁说造句。

155、不过，谁说周宾士没有远大的理想我敢和谁急。

156、桀骜不驯的唯美少年，任性霸道蛮不讲理，却也是个多情胚子!众美男各有千秋不分伯仲，可、可谁说她的“夫君”。

157、用高炮轰响，赶走忧伤烦恼；用坦克装载，祝福到你身旁；用飞机运输，运送平安健康；用军舰开道，真情时时缠绕；用战车抵抗，苦闷烦躁骚扰；用导弹发射，幸福眨眼就到。谁说不是军人就不能沾沾八一的喜气？

158、很多事情，不是谁说了就算，即使伤心，结果还是自己承担。

159、谁说要带我去周游全世界，又在最后偷走了我的鞋。彭湃?

160、女子又如何不能与群雄逐鹿?谁说女子就不能成那帝王不世之业?

161、是谁说，每一个女子，都有一颗七窍玲珑心。

162、谁说男人不会流泪，如果你只有一位亲人，只有一位亲人寄托着心中的亲情，那么你会知道，这位亲人将会是多么的与你休戚与共。

163、老师说：“猪是一种很有用的动物，它的肉可以吃，它的皮可以做皮革，它的毛可以佬刷子，现在有谁说得出它还有其他用途吗？”“老师，”一个学生站起来答，“它的名字可以骂人”。

164、谁说悲伤的时候没有眼泪，我只觉得全身的水分都会从泪腺分泌出来。独木舟?

165、赵雯：咱们现在已经进社会了，是非、黑白、敌我、朋友这些词儿也就没什么实际意义，随时可以互换了，所以你必须得学会拣对自己有用的话听，甭管那话是谁说的，要不然吃大亏的只能是你自己。

166、一个人必须知道该说什么，一个人必须知道什么时候说，一个人必须知道对谁说，一个人必须知道怎么说。

167、谁说久病床前无孝子？恩施土家族苗族自治州利川市汪营镇沙子坎村的村民陈立强，就是久病床前的一个大孝子。

168、“养鳗可不简单啊，”刘后俊说，“谁说它门槛低的?非但不低，养鳗的水质是最高的，因为它技术含量高。

169、谁说灰姑娘都在期待那只水晶鞋，就算找到王子，还是要走进童话里从未提及的平凡生活，你要推得过几次天崩地裂的折磨，才能抵达天荒地老的幸福。

170、现在的八零后，好像就流行结婚生孩子，只结婚不认人。我就不，除了疯子我谁都不嫁，谁说什么我都不嫁。

171、洪七：带她一起去呀。像你说的，事在人为，谁说过不准带老婆闯荡江湖，对不对？

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事

《怎样备好一堂课》4怎样设计教案，确定一堂课的基本教学环节

一、认真备课是上好一堂课的前提

1． 首先，教者要博览与本堂内容有关的资料，如教学大纲，不同版本的教材、教参及其它资料，并能掌握，从而使教者具有一桶水，这样才能轻松地给学生一勺水。

2． 确定本堂的教学内容。为了保证一课一得，因而确定的基本原则是：

① 保证知识的完整性，相对的独立性

② 基本符合教学进度要求

③ 考虑到学生的可接受性

3． 找出本堂课的重点与难点，并确定好突出重点，突破难点的方案。

4． 结合本节学习内容，思考好本堂课的教学方法。废止注入式、消灭一言堂、满堂灌，使用启发式，尽量采用发现法教学。

5． 完整地书写好教案。这就包括教学内容，目的要求，重点与难点，教学过程（引入、讲授新课、小结）作业布置等环节，从事教学工作5年以下的新教师备课要求写详案。

6． 对本堂课各个环节教学时间作一个初步的规划和估算。为了做到心中有底，刚上讲台的老师最好在上课之前自己进行一次试讲。

7． 备好本节课所需要的教学用品，器材及示范的模型。

8． 选择好课堂练习题及课外作业题。为了把题目选恰当，教者必须把教材练习与本堂课有关的题目先自己做一遍，这样才能有的放矢地选出有代表性、典型性、针对性的题目，根据学生程度不一的实际情况，按照“因材施教”的原则，为了使潜能生“受得了”，优等生“吃得饱”，可按作业题难易的层次分必作题、选作题。

9． 做好作业讲评的准备。在批阅上堂课的学生作业时，若发现了学生中存在的一些共同性问题，或与重要概念公式相关的问题，教者要准备讲评。

10． 作好板书设计。根据教学内容，规划好黑板上书写的内容，保证重点、难点内容放在黑板的正中央，尽量做到一节课不要抹黑板。

二、 上好一堂课是每一位老师综合能力的检验.

讲台虽小,却是我们每位老师表演的舞台。为了把每一堂课演成丰富多彩且又是能被学生接受的喜闻乐见的节目，这就需要我们每位教师下一番苦功夫，花一番大力气。具体说来，要特别注意做到如下几点：

1． 搞好新课的引入。俗话说“万事开头难”，如何恰如其分地导入本堂新学内容，这是教者必须引起高度重视的。数学课常用的方法有：

① 实例引入，然后上升到概念

② 用例证法罗列现象，找出规律，导出公式

③ 先用贴切的比喻形成感性认识，引导学生抽象思维导入理性认识

④ 先复习已学过的与本堂相关的知识为本堂的教学埋下伏笔。

新课的引入，最好是在老师的引导下，大部份内容让学生自己完成，一方面是调动学生的学习积极性，另一方面引导学生集中精力，集中思维，有利于下一步重点内容的讲述。

2． 突出重点。如果新课的导入是序幕的话，那么重点内容的教学就是戏的高潮，这一部份内容要在老师的启发下，千方百计调动学生思维，要使学生集中精力听讲，形成一个思维的高潮。这时，上课的老师精神要振奋，讲述要清晰，语言要精炼，比喻要贴切。关键之处，最好以姿势助说话，以提高学生注意力。重点的概念、公式既要推理又要板

描写植物雄伟的词语

1.描写树木茂盛的词语（35个）

林木葱郁，林木参天，枝繁叶茂，树木丛生，葱葱茏茏、密密层层、严严实实 树木成阴，郁郁葱葱，万木萌发，漫山遍野，绿树葱葱，根深叶茂。密密层层， 枝繁叶茂， 遮天蔽日，郁郁葱葱， 亭亭玉立，

迎风摇曳， 婀娜多姿， 顶天立地， 古木参天， 青松翠竹， 青翠欲滴，生机勃勃，绿树成阴，千姿百态， 盘跟错节。

密密层层， 枝繁叶茂， 遮天蔽日，郁郁葱葱， 亭亭玉立， 迎风摇曳， 婀娜多姿， 顶天立地， 古木参天， 青松翠竹， 青翠欲滴，生机勃勃，绿树成阴，千姿百态， 盘跟错节。 郁郁葱葱 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 枝繁叶茂 亭亭如盖 郁郁葱葱 苍翠挺拔 树影婆娑 疏影横斜 横柯障蔽郁郁葱葱 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 枝繁叶茂 亭亭如盖 郁郁葱葱 苍翠挺拔 树影婆娑 疏影横斜 横柯障蔽茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫

树木旺盛高大雄伟、直插云霄 十年树木，百年树人 木已成舟 草木葱茏 树木旺盛，高大挺直百年树人 刀山剑树 耕耘树艺 撼树蚍蜉 暮云春树 蚍蜉撼树 琼林玉树 瑶林琼树 芝兰玉树

2.描写植物的词语大全

含苞欲放 亭亭玉立 山花烂漫 姹紫嫣红 百花怒放 琼花玉叶 花团锦簇 绿草如茵

奇花异草 杂草丛生 草长莺飞 桃红柳绿 古木参天 高耸入云 枝繁叶茂 叶落归根

繁花似锦 郁郁葱葱 根深本固 根深叶茂 百花齐放 香气袭人 强干弱枝 藕断丝连

竹苞松茂 万古长青 果乏抚催幌诎呵挫童旦阔实累累 春华秋实 白里透红 傲霜挺立 盘虬卧龙 岁寒松柏

疏影暗香 春晖寸草 残花败柳 花遮柳隐 落花流水 秋月春花 昙花一现 月夕花朝

3.10个描写植物的成语

入木三分 缘木求鱼 石心木肠 移花接木 木已成舟

行将就木 呆若木鸡 良禽择木

枯木逢春 麻木不仁 草木皆兵

人非草木 树大招风 玉树临风

一树百获 火树银花 别树一帜 十年树木 百年树人

桃李满门

人面桃花 世外桃源 桃李遍天下 李代桃僵 桃李争妍

蒲柳之姿 柳暗花明 残花败柳 寻花问柳

囫囵吞枣 枪林弹雨 因果报应 指桑骂槐

?以花字为部首：花的成语大部份泛泛指好，有时又可

让人感觉是美好的、华美的事物。

如花似玉 柳暗花明

水性杨花

移花接木 残花败柳 五花八门

走马看花 锦上添花 镜花水月

花花世界 昙花一现 花言巧语

花枝招展 花团锦簇

并蒂莲花

春花秋月 名花有主

生花妙笔 拈花惹草 花容失色 花拳绣腿

风花雪月 借花献佛 花前月下

明日黄花 月圆花好

月圆花好 天花乱坠 羞花闭月 落花流水

雾里看花

?以艹字为部首：大部份是指草本物，但是又有众多、

平凡之意。

人非草木 草草了事 草菅人命

草木皆兵 寸草不留 打草惊蛇

草船借箭 十步芳草 疾风知劲草

斩草除根 风吹草动 荒烟蔓草

寸草春晖 拈花惹草 草行露宿

草莽流寇 粗枝大叶 结草衔环

一叶知秋 疾风扫秋叶 绿叶成荫

落叶归根 枝叶扶疏 金枝玉叶

蕙质兰心 契若金兰 金兰之交

良莠不齐 披荆斩棘 藕断丝连

揠苖助长 芒刺在背 负荆请罪

萍水相逢

春华秋实 草木皆兵 一叶知秋 苍松翠柏 枝繁叶茂 春兰秋菊 罄竹难书 梅开二度 繁花似锦 花团锦簇 岁寒松柏 望梅止渴

绿树成荫、桃红柳绿.

野花飘香、春花怒放、香气袭人、浓郁芬芳、疏影暗香、草木苍翠、荒草丛生、碧绿青翠、柳絮飘飞、郁郁葱葱、层林尽染 藕断丝连， 柳暗花明 强干弱枝 高耸入天； 林木蓊郁； 枯木逢春； 不蔓不枝； 枝繁叶茂 拈花惹草、一草一木、依草附木、草木皆兵、野草闲花、玉叶金枝、绿叶成荫、添枝接叶、柳暗花明、竹苞松茂、折柳攀花、春兰秋菊、残花败柳。

或者：

?fr=qrl&fr2=query

4.描写植物的词语

描写植物的词语

花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放

百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 绿草如茵 一碧千里

杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 郁郁葱葱 秀丽多姿

青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 香山红叶

秋风扫落叶 秋荼密网 衰草连天 层林尽染 草木苍翠

丹桂飘香 姹紫嫣红 落叶纷飞 叠翠流金 五谷丰登

春华秋实 瓜果飘香 层峦叠翠 秋菊傲骨 绿树成荫、

桃红柳绿. 野花飘香、春花怒放、香气袭人、浓郁芬芳、

疏影暗香、草木苍翠、荒草丛生、碧绿青翠、柳絮飘飞、

郁郁葱葱、层林尽染 藕断丝连， 柳暗花明 强干弱枝

高耸入天； 林木蓊郁； 枯木逢春； 不蔓不枝； 枝繁叶茂

拈花惹草、一草一木、依草附木、草木皆兵、野草闲花、

玉叶金枝、绿叶成荫、添枝接叶、柳暗花明、竹苞松茂、

折柳攀花、春兰秋菊、残花败柳。

5.十个描写植物的成语十个描写植物的句子

十个描写植物的成语：

绿树成荫、桃红柳绿、野花飘香、春花怒放、香气袭人

浓郁芬芳、疏影暗香、草木苍翠、荒草丛生、碧绿青翠

柳絮飘飞、郁郁葱葱、层林尽染、藕断丝连，柳暗花明

强干弱枝、高耸入天、林木蓊郁、枯木逢春、不蔓不枝

十个描写植物的句子 ：

1、在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的清苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。

2、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。

3、那石岩的缝隙间，生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

4、文竹的每根细茎上长的不是一片一片的叶子，而是许许多多纤细的小刺，就像一根根绒乎乎的兔毛，只不过它是苍翠碧绿的。

5、那青翠欲滴的叶子中，星星点点地冒出几个白中泛绿的小花蕾，左躲右藏地，好像怕羞的小女孩。

6、白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

7、那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

8、熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。

9、一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。

10、迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭，一朵朵开着，直开到枝的尽头。

6.描写 植物的词语

描写 植物的词语

浓密 旺盛 葱绿 葱笼 葱郁 俊秀 青翠 绿涛 飘洒 飘零 婆娑 摇曳 摇摆 舒展 蔽日 零落

姹紫嫣红、五彩缤纷、花团锦簇

万木吐翠 万木峥嵘 古木参天 林木青翠 林海浩瀚 茂林修竹 铁树开花 绿色长城 绿色长廊 竹树环合 松涛阵阵 枝叶婆娑 枝繁叶茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 根深叶茂 荫翳蔽日 遮天蔽日 枯木逢春

花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 郁郁葱葱 秀丽多姿 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 香山红叶 秋风扫落叶 秋荼密网 衰草连天 层林尽染 草木苍翠 丹桂飘香 姹紫嫣红 落叶纷飞

语文三年级成语积累？

A. 三年级上册关于积累的八字成语是

谋事在人,成事在天 鞠躬尽瘁,而后已

翻手为云,覆手为雨 堂上一呼,阶下百诺

聪明一世,糊涂一时 拳不离手,曲不离口

麻雀虽小,肝胆俱全 落花有意,流水无情

冤各有头,债各有主 道不拾移,夜不闭户

智者千虑,必有一失 愚者千虑,必有一得

道高一尺,魔高一丈 路见不平,拔刀相助

等等……

可以直接网络八个字的成语，会出现很多，并有解释。

望采纳哦～

B. 三年级语文上册在本单元课文的学习中,我积累了许多有新鲜感的词语和句孑,写下

一、词语：

1、AABB式词语：

严严实实、舒舒服服、确确实实、来来往往、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、仔仔细细、丁丁当当 、干干净净、整整齐齐。

2、ABAC式词语：

摸来摸去、转来转去、挤来挤去、穿来穿去、游来游去、不慌不忙、不紧不慢。

3、ABB式词语：

写人： 笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼

写景： 静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜

4、近义词：

（1）突然——忽然

（2）大致——大概

（3）试验——实验

（4）渐渐——缓缓

（5）创造——发明

（6）欣赏——观赏

（7）马上——立即

（8）鼓励——鼓舞

（9）依然——仍然

（10）使劲——用力

（11）观察——打量

（12）似乎——好像）

（13）旅行——旅游

（14）专门——特地

二、句子：

（一）引用人物的话，可以有不同的形式。

1、小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”

2、“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

3、“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

（二）与学习有关的名人名言。

1、聪明在于学习，天才在于积累。——列宁

2、世上无难事，只要肯登攀。—— ***

3、为中华之崛起而读书。——

4、任何成就都是刻苦劳动的结果。——

5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

(2)语文三年级成语积累扩展阅读：

三年级上册古诗：

1、所见

（清）袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文：

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了， 就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

2、山行

（唐）杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

译文：

沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

3、赠刘景文

（宋）苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄菊绿时。

译文：

荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

4、夜书所见

（宋）叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

译文：

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

C. 三年级好词好句摘抄大全

9、窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满身绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。

60、清风扫过，竹林轻轻摇曳，发出有节奏的鸣响，就像美妙的乐音盈盈飘来。

一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。

近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。

像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了。

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊。

早晨起来，落蕊会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

D. 苏教版小学三年级语文四字词语积累整理

陶冶情操 骄阳似火 山崩地裂 意味深长 惊涛拍岸 烈日当空 形态各异 输送营养

冬日飘零 茁壮葱翠 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色

根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 一碧如洗 五彩斑斓 清澈见底 热闹非凡

人间天堂 放眼远眺 层层叠叠 连绵起伏 秀美典雅 心旷神怡 夜幕初垂 明月东升

清风徐来 湖水荡漾 依山而建 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀

万壑争流 目不暇接 美不胜收 金光闪闪 银花朵朵 生根长叶 波光粼粼 百万富翁

E. 三年级第一单元里面的新鲜感，句子和词语有哪些

1、句子：课堂里霎时变得鸦雀无声。

“霎时”这词，我感到很新奇，因为平时与这个意思相当的，都用的是很快立刻、马上，立即、迅速等等，表示时间的短暂。

2、句子：下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

“热闹”通常换成近义词来理解，是喧闹的意思，但是，在这里，联系上下文，显然，“连松鼠、山狸也赶来看喧闹”显然，是说不通的，应该换成“稀奇”，意思相当。

3、句子：那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

读了这一句话，我脑海里仿佛出现了汉族的小学生，傣族的小学生，景颇族的小学生，还有阿昌族和德昂的小学生们，他们穿着不同的服装，那艳丽的服装，就像一朵朵盛开的鲜花，把学校打扮得五彩缤纷，美丽极了！

F. 沪教版语文三年级上新标准词语的理解,运用与积累书后答案有吗

词语的理解运用与积累四年级第一学期答案。

G. 苏教版五年级下册语文第3单元的诵读与积累成语的意思

令出如山：命令一发出就一定彻底执行。

振臂一呼：挥动手臂，大声疾呼。内多指发出号召。振容，挥动。

浩浩荡荡：本指水势广阔浩大。后来形容规模很大，气势雄壮。

络绎于途：形容沿途过往的人马车船连接不断。络绎，往来不断，前后相续。

惊涛骇浪：吓人的大风浪。有时比喻险恶的环境或遭遇。

水土不服：对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

讲和通好：指相互和解，并建立友好的关系。

观风问俗：指观察了解风俗人情。

奇珍异宝：珍异难得的宝物。

互通有无：用自己有的去交换自己没有的。指相互交换。

五洲四海：泛指世界各地或全国各地。

心悦诚服：诚心诚意地佩服或服从。

H. 在三年级下册中的第一单元的学习,你积累了哪些有新鲜感的语句请默写一句。

春天，树木全都抄长出了袭嫩绿色的新叶，小花都开了，小草也从地里面探出了小脑袋，观赏着春天的美丽的风景！小鸟叽叽喳喳地叫着，好在唱春天的歌曲呢！

春风姑娘也来了，她带着春的问候，迈轻迎地脚步像我们走来，春姑娘给大地披上了绿色的新装！

夏天，小花、小草、小树、都长得更茂盛了，小花、小草们都向我们打招呼呢！小树好像在对我们说：“春天来了！春天来了！”

I. 语文好的人是怎么做到的

1.养成阅读和摘抄的习惯。

语文这门学科很多东西只局限在课本上是不够的，所以你要多阅读其他的课外书，如果你在高中毕业以前至少认真读过一本名著，可以说很棒了。小学三年级以前我数学是比语文好的，四年级的时候我就开始去图书馆借书了，如饥似渴的阅读，渐渐的阅读能力也跟上来了，而且对于一些成语也能够自己解释出来。

之后我开始买个小本子做摘抄，把我认为的好的句子段子抄下来，每个文笔不错的人绝对不是天生的，而是靠不断的积累。

你看现在高考改革后，语文的两篇阅读文都要写了，这就考验到你的阅读能力了，那些阅读能力强的人，做题就快，领悟高。高考将就的就是既要快又要做题准确，经常阅读的人就可以做到这样。

如果你认真的读完一本完整的书，甚至很多本，这可以培养你的逻辑思维。如果你想积累多点素材让自己的作文有料可写，你可以每周省点零花钱买《青年文摘》《思维》《读者》《写作素材》等等这些素材量高的读物。

4.养成早晚读的习惯。

语文一定要多读，读得朗朗上口越好，特别是一些古诗和文言文，中考高考中都会有古诗默写，这些就要靠你平时多读多背了。这里我教你一个方法，你不要很刻意的去背，越刻意的去背越难背，多读每天都读，熟能生巧，自然水到聚成。

J. 谁发我一份小学三年级语文试卷 带答案 跪求了