声闻过情,君子耻之,声闻过情君子耻之阐述了什么道理

tamoadmin 成语解析 2024-06-25 0
  1. 求关于文明礼仪、道德的古诗词
  2. 我要逐字译文 宁愿生硬翻译!!!!!!
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离娄篇下文言文翻译

1.孟子离娄下全文翻译原文:孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也:我必不仁也,必无礼也,此物奚宜至哉?其自反而仁矣,自反而有礼矣,其横逆由是也,君子必自反也:我必不忠。自反而忠矣,其横逆由是也,君子曰:‘此亦妄人也已矣。如此,则与禽兽奚择哉?于禽兽又何难焉?’是故君子有终身之忧,无一朝之患也。乃若所忧则有之:舜,人也;我,亦人也。舜为法于天下,可传于后世,我由未免为乡人也,是则可忧也。忧之如何?如舜而已矣。若夫君子所患则亡矣。非仁无为也,非礼无行也。如有一朝之患,则君子不患矣。”

翻译:孟子说:“君子之所以不同于一般人,是因为他保存在心里的思想不同。君子把仁保存在心里,把礼保存在心里。仁人爱人,有礼的人尊敬人。爱人的人,别人就一直爱他;尊敬人的人,别人就一直尊敬他。***设有个人,他以粗暴蛮横的态度对待我,那么君子必定会反省自己:我(对他)一定还有不仁的地方,无礼的地方,要不这种态度怎么会冲着我来呢?反省后做到仁了,反省后有礼了,那人的粗暴蛮横仍然如此,君子必定再反省:我(待他)一定还没有尽心竭力。经过反省,做到了尽心竭力,那人的粗暴蛮横还是这样,君子就说:‘这不过是个狂人罢了。像他这样,同禽兽有什么区别呢?对于禽兽又有什么可计较的呢?’因此君子有终身的忧虑,没有一时的担心。至于终身忧虑的事是:舜是人,我也是人;舜给天下的人树立了榜样,影响可以流传到后世,我却仍然不免是个平庸的人,这是值得忧虑的。忧虑了怎么办?像舜那样去做罢了。至于说到君子(一时)所担心的,那是没有的。不仁的事不干,不合礼的事不做。即使有一时的担心,君子也不认为值得担心了。”

声闻过情,君子耻之,声闻过情君子耻之阐述了什么道理
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得到的启示:儒家学说的核心内容是“仁”,而“仁”的中心意义是“爱人”,强调“仁者爱人”,是处理人与人、人与社会关系的最高标准。这是说为人处世要尊重他人,平等待人,要与他人共享利益。

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2.孟子.离娄下的译文孟子曰:“养生者不足以当大事,惟送死可以当大事。”

——《孟子·离娄下》

译文

孟子说:“父母活着时供奉他们还称不上大事,他们去世后安葬他们才真正是人生的大事。”

(孟子曰):"非礼之礼,非义之义,大人弗为。"

(离娄下)

[译文](孟子说:)"不合礼仪的礼,不合道义的义,品德高尚的君子是不肯做的。"

(孟子曰)"人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也。"

(离娄下)

[译文](孟子说:)"人类不同于禽兽的地方是很少的(仅仅在于人懂道理),可是一般人还抛弃这些区别,只有高尚的君子能保留它。舜能够明了各种事物的道理,体察各种人物的心情,是因为他按照仁义去做,不是把仁义作为工具来使用。"

3.孟子.离娄下原文及翻译仲尼卷八离娄下孟子曰:“舜生于诸冯,迁于负夏,卒于鸣条,东夷之人也。

文王生于岐周卒于毕郢,西夷之人也。地之相去也,千有余里;世之相后也,千有余岁。

得志行乎中国,若合符节,先圣后圣,其揆一也。”子产听郑国之政,以其乘舆济人于溱洧。

孟子曰:“惠而不知为政。岁十一月,徒杠成;十二月,舆梁成,民未病涉也。

君子平其政,行辟人可也,焉得***而济之?故为政者,每人而悦之,日亦不足矣。”孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”

王曰:“礼,为旧君有服,何如斯可为服矣?”曰:“谏行言听,膏泽下于民;有故而去,则使人导之出疆,又先于其所往;去三年不反,然后收其田里。此之谓三有礼焉。

如此,则为之服矣。今也为臣,谏则不行,言则不听;膏泽不下于民;有故而去,则君搏执之,又极之于其所往;去之日,遂收其田里。

此之谓寇仇。寇仇,何服之有?”孟子曰:“无罪而杀士,则大夫可以去;无罪而戮民,则士可以徙。”

孟子曰:“君仁,莫不仁;君义,莫不义。”孟子曰:“非礼之礼,非义之义,大人弗为。”

孟子曰:“中也养不中,才也养不才,故人乐有贤父兄也。如中也弃不中,才也弃不才,则贤不肖之相去,其间不能以寸。”

孟子曰:“人有不为也,而后可以有为。”孟子曰:“言人之不善,当如后患何?”孟子曰:“仲尼不为已甚者。”

孟子曰:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。”孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。”

孟子曰:“养生者不足以当大事,惟送死可以当大事。”孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得之也。

自得之,则居之安;居之安则资之深;资之深,则取之左右逢其原,故君子欲其自得之也。”孟子曰:“博学而详说之,将以反说约也。”

孟子曰:“以善服人者,未有能服人者也;以善养人,然后能服天下。天下不心服而王者,未之有也。”

孟子曰:“言无实不祥,不祥之实,蔽贤者当之。”徐子曰:“仲尼亟称于水,曰:‘水哉,水哉!’何取于水也?”孟子曰:“源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。

有本者如是,是之取尔。苟为无本,七八月之间雨集,沟浍皆盈;其涸也,可立而待也。

声闻过情,君子耻之。”孟子曰:“人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。

舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也。”孟子曰:“禹恶旨酒而好善言。

汤执中,立贤无方。文王视民如伤,望道而未之见。

武王不泄迩,不忘远。周公思兼三王,以施四事;其有不合者,仰而思之,夜以继日;幸而得之,坐以待旦。”

孟子曰:“王者之迹熄而《诗》亡,《诗》亡然后《春秋》作。晋之《乘》,楚之《木寿杌》,鲁之《春秋》,一也;其事则齐桓、晋文,其文则史。

孔子曰:‘其义则丘窃取之矣。’”孟子曰:“君子之泽五世而斩,小人之泽五世而斩。

予未得为孔子徒也,予私淑诸人也。”孟子曰:“可以取,可以无取,取伤廉;可以与,可以无与,与伤惠;可以死,可以无死,死伤勇。”

逢蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己,于是杀羿。孟子曰:“是亦羿有罪焉。”

公明仪曰:“宜若无罪焉。”曰:“薄乎云尔,恶得无罪?郑人使子濯孺子侵卫,卫使庾公之斯追之。

子濯孺子曰:‘今日我疾作,不可以执弓,吾死矣夫!’问其仆曰:‘追我者谁也?’其仆曰:“‘庾公之斯也。’曰:‘吾生矣。

’其仆曰:‘庾公之斯,卫之善射者也;夫子曰吾生,何谓也?’曰‘庾公之斯学射于尹公之他,尹公之他学射于我。夫尹公之他,端人也,其取友必端矣。

’庾公之斯至,曰:‘夫子何不为执弓?’曰:‘今日我疾作,不可以执弓。’曰:‘小人学射于尹公之他,尹公之他学射于夫子。

我不忍以夫子之道反害夫子。虽然,今日之事,君事也,我不敢废。

’抽矢,扣轮,去其金,发乘矢而后反。”孟子曰:“西子蒙不洁,则人皆掩鼻而过之;虽有恶人,齐戒斋浴,则可以祀上帝。”

孟子曰:“天下之言性也,则故而已矣。故者以利为本。

所恶于智者,为其凿也。如智者若禹之行水也,则无恶于智矣。

禹之行水也,行其所无事也。如智者亦行其所无事,则智亦大矣。

天之高也,星辰之远也,苟求其故,千岁之日至,可坐而致也。”公行子有子之丧,右师往吊。

入门,有进而与右师言者,有就右师之位而与右师言者。孟子不与右师言,右师不悦曰:“诸君子皆与驩言,孟子独不与驩言,是简驩也。”

孟子闻之,曰:“礼,朝廷不历位而相与言,不逾阶而相揖也。我欲行礼,子敖以我为简,不亦异乎?”孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。

君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也:我必不仁也,必无礼也,此物奚宜至哉?其自反而仁矣,自反而有礼矣,其横逆由是也,君子必自反也,我必不忠。

自反而忠矣,其横逆由是也,君子曰:‘此亦妄人也已矣。如此,则与禽兽奚择哉?于禽兽又何难焉?’是故君子有终身之忧,无一朝之患。

4.孟子.离娄下的译文孟子曰:“养生者不足以当bai大事,惟送死可以当大事。”

——《孟子·离娄下》译文孟子说:“父母活着时供奉他们还称不上大事,他们去世后安葬他们才真正是人生的大事。”(孟子曰):"非礼之du礼,非义之义,大人弗为。

"(离zhi娄下)[译文](孟子说:)"不合礼仪的礼,不合道义的义,品德高尚的君子是不肯做的。"(孟子曰)"人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存dao之。

舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也。"(离娄下)[译文](孟子说:)"人类不同于禽兽的地方是很少的(仅仅在于人懂道理),可是一般人还抛弃这些区别,回只有高尚的君子能保留它。

舜能够明了各种事物的道理,体察各种人物的心情,是因为他按照仁义去做,不是把仁义作答为工具来使用。"。

5.孟子译文(离娄下)[译文]

齐国有一个人,家里娶了一个大老婆和一个小老婆。那丈夫每次外出,一定吃饱肉、喝醉酒,然后才返回家。大老婆问跟他一道吃喝的是些什么人,他说全都是些有钱有势的显贵。大老婆便告诉小老婆说:“丈夫外出,总是饭饱酒醉才回来;问他同些什么人吃喝,他说全是些有钱有地位的人。但是,我从来没见过什么显贵人物到我们家来。我准备偷偷地看他究竟到了什么地方。”第二天清早起来,她便悄悄尾随在丈夫后面,走遍京城中,没见一个人站住同她丈夫说话的。那齐人最后走往东城外的墓地,又走向祭扫坟墓的人,讨些残菜剩饭;不够,又东张西望地跑到别处乞讨。这便是他吃饭喝醉的办法。大老婆回到家里,便把这情况告诉小老婆,她说:“丈夫,是我们仰望并终身依靠的人,现在他竟这样!”她便与小老婆一道怨恨咒骂丈夫,在庭院中相对哭泣。但她丈夫不知道,高高兴兴地从外面回来,向他的两个女人摆威风。在君子看来,有些人所用的追求升官发财办法,不让他们的大、小老婆认为羞耻并相对哭泣的,真少啦!

6.孟子离娄下二十四章译文离娄下1原文子严①听郑国之政,以其乘舆②济人于溱洧③。

孟子曰:“惠而不知为政。岁十一月④,徒杠⑤成;十二月,舆梁(6)③成,民未病涉也。

君子平其政,行辟(7)人可也,焉得***而济之?故为政者,每人而悦之,日亦不足矣。”注释①子产:名公孙侨,字子产,春秋时郑国的贤宰相。

②乘舆:指子产乘坐的车子。③溱(zhen)洧(wei):两条河水的名称,会合于河南密县。

④十一月:周历十一月为夏历九月,下文十二月为夏历十月。⑤徒杠:可供人徒步行走的小桥。

(6)舆梁:能通车马的大桥。(7)辟:开辟,即开道的意思。

译文子产主持郑国的政事时,曾经用自己乘的车去帮助人们渡过溱水和洧水。孟子评论说:“这是小恩小惠的行为,并不懂得从政.如果他十一月修成走人的桥,十二月修成过车马的桥,老百姓就不会为渡河而发愁了。

在上位的人只要把政事治理好,就是出门鸣锣开道都可以,怎么能够去帮助百姓一个一个地渡河呢?如果执政的人要去讨得每个人的欢心,那时间可就太不够用了。”2原文孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”

王曰:“礼,为旧君有服①,何如斯可为服矣?”曰:“谏行言听,膏泽下于民;有故而去,则君使人导之出疆,又先于其所往;去三年不反,然后收其田里。此之谓三有礼焉。

如此,则为之服矣。今也为臣,谏则不行,言则不听;膏泽不下于民;有故而去,则君搏执之,又极②之于其所往;去之日,遂收其田里。

此之谓寇仇。寇仇,何服之有?”注释①为旧君有服:指离职的臣子为原先的君主服孝。

②极:穷困,这里作使动用法,意思是使其处境极端困难。译文孟子告诉齐宣王说:“君主把臣下当手足,臣下就会把君主当腹心;君主把臣下当狗马,臣下就会把君主当一般不相干的人;君主把巨下当泥土草芥,臣下就会把君主当仇敌。”

齐宣王说:“礼制规定,已经离职的臣下也应为过去的君主展孝。君主要怎样做才能使他们为他服孝呢?”孟子说:“臣下有劝谏,君主接受;臣下有建议,君主听从.政治上的恩惠下达到老百姓。

臣下有什么原因不得不离去,君主打发人送他出国境,并派人先到臣下要去的地方作一番安排布置,离开了三年还不回来,才收回他的土地和房屋。这就叫做三有礼.这样做了,臣下就会为他服孝。

如今做臣下的,劝谏,君王不接受;建议,君王不听从。政治上的恩惠到不了老百姓身上。

臣下有什么原因不得不离去,君主把他捆绑起来,还想方设法使他到所去的地方穷困万分,离开的当天就收回他的土地和房屋。这种情况叫做仇敌。

君臣之问像仇敌一样,还有什么孝可服呢?”3原文孟子曰:“中也养不中,才也养不才①,故人乐有贤父兄也。如中也弃不中,才也弃不才,则贤不肖之相去,其间不能以寸②。”

注释①中:指无过无不及的中庸之道,代指品德好的人。养:培养、熏陶、教育。

②其间不能以才:省略了“以寸量”的“量”字。译文孟子说:“品德修养好的人教育熏陶品德修养不好的人;有才能的人教育熏陶没有才能的人,所以***都乐于有好的父亲和兄长。

如果品德修养好的人抛弃品德修养不好的人;有才能的人抛弃没有才能的人,那么,所谓好与不好之间的差别,也就相近得不能用寸来计量了。”4原文孟子曰:“人有不为也,而后可以有为。”

译文孟子说:“人要有所不为,然后才能有所为。”5原文孟子曰:“言人之不善,当如后患何?”译文孟子说:“说人家的坏话,招来后患如何是?”读解“谁人背后无人说,哪个人前不说人?”人的劣根性的确如此。

不过,如果有人专以背后说人家的坏话为乐趣,嗜痂成癣,那么个个专用名词赏给他(她)了,叫做--长舌妇!孔子曾经说过:“道听而途说,德之弃也。”(《论语·阳货》)我们也曾给这种道听途说者送了一个称号,叫做“小广播”。

与小广播相比,长舌妇如何?小广播不一定是长舌妇,但长舌妇八九不离十是小广播一个。小广播免费直销消息,义务广告,以先听为快,以消息灵通为荣。

无聊!长舌妇东家长、西家短,以窥人隐私为快,以暗箭伤人为乐。可恶!小广播愚,长舌妇恶。

如果说,对小广播,我们要告之以“且住,且往!”那么,对长舌妇,就应该“老鼠过街,***喊打”了。6原文孟子曰:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。”

译文孟子说:“通达的人说话不一定句句守信,做事不一定非有结果不可,只要合乎道义就行。”7原文孟子曰:“大人者,不失其赤子①之心者也。”

注释①赤子:婴儿。译文孟子说:“伟大的人是童心未泯的人。”

8原文孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资①之深;资之深,则取之左右逢其原②。

故君子往其自得之也。”注释①资:积累。

②原:同“源”。译文孟子说:“君子遵循一定的方法来加深造诣,是希望自己有所收获。

自己有所收获,就能够掌握牢固;掌握得牢固。

7.文言文《孟子.离娄上》的翻译、急求、孟子说:“即使有离娄那样好的视力,公输子那样好的技巧,如果不用圆规和曲尺,也不能准确地画出方形和圆形;即使有师旷样好的审音力,如果不用六律,也不能校正五音;即使有尧舜的学说,如果不实施仁政,也不能治理好天下。

现在有些诸侯,虽然有仁爱的心和仁爱的名声,但老百姓却受不到他的恩泽,不能成为后世效法的楷模,这是因为他没有实施前代圣王的仁政的缘故。所以说,只有好心,不足以治理政治;只有好办法,好办研能够自己实行起来。

《诗经》说:‘不要偏高啊不要遗忘,一切遵循原来的规章。’遵循前代圣王的法度而犯错误的,是从来没有过的。

圣人既用尽了目力,又用圆规、曲尺、水准、绳墨等来制作方的、圆的、平的、直的东西,那些东西便用之不尽了;圣人既用尽了听力,又用六律来校正五音,各种音阶也就运用无穷了;圣人既用尽了脑力,又施行不忍人的仁政,他的仁爱之德便覆盖于天下了。所以说,筑高台一定要凭借山陵;挖深池一定要凭借山沟沼泽;如果执政不凭借前代圣王的办法,能够说是明智吗?所以只有仁慈的人才应该居于统治地位。

如果不仁慈的人占据了统治地位,就会把他的恶行败德传播给老百姓。在上的没有道德规范,在下的人没有法规制度;朝廷不信道义,工匠不信尺度,官吏触犯义理,百姓触犯刑律。

如此下去,国家还能生存就真是太侥幸了。所以说,城墙不坚固,武器不充足,这不是国家的灾难;田野没开辟,物资不富裕,这不是国家的祸害;如果在上位的人没有礼义,在下位的人没有教育,违法乱纪的人越来越多,国家的灭亡也就快了。

《诗经》说:‘上天正在降骚乱,不要多嘴又多言。’多嘴多言就是拖沓罗嗦。

侍奉君主不讲忠义,行为进退不讲礼仪,说话便诋毁前代圣王之道,这就是拖沓罗嗦。所以说,用高标准来要求君王就叫做‘恭’,向君王出好主意而堵塞坏主意就叫做‘敬’,认为自己的君王不能行仁政就叫做‘贼’。”

8.孟子译文(离娄下)[译文]齐国有一个人,家里娶了一个大老婆和一个小老婆。

那丈夫每次外出,一定吃饱肉、喝醉酒,然后才返回家。大老婆问跟他一道吃喝的是些什么人,他说全都是些有钱有势的显贵。

大老婆便告诉小老婆说:“丈夫外出,总是饭饱酒醉才回来;问他同些什么人吃喝,他说全是些有钱有地位的人。但是,我从来没见过什么显贵人物到我们家来。

我准备偷偷地看他究竟到了什么地方。”第二天清早起来,她便悄悄尾随在丈夫后面,走遍京城中,没见一个人站住同她丈夫说话的。

那齐人最后走往东城外的墓地,又走向祭扫坟墓的人,讨些残菜剩饭;不够,又东张西望地跑到别处乞讨。这便是他吃饭喝醉的办法。

大老婆回到家里,便把这情况告诉小老婆,她说:“丈夫,是我们仰望并终身依靠的人,现在他竟这样!”她便与小老婆一道怨恨咒骂丈夫,在庭院中相对哭泣。但她丈夫不知道,高高兴兴地从外面回来,向他的两个女人摆威风。

在君子看来,有些人所用的追求升官发财办法,不让他们的大、小老婆认为羞耻并相对哭泣的,真少啦。

求关于文明礼仪、道德的古诗词

《声闻过情,君子耻之》出自《孟子》的《离娄章句下》。

《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其再传***共同编写而成,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民贵君轻)和政治行动的儒家经典著作。孟子曾仿效孔子,带领门徒周游各国。但不被当时各国所接受,退隐与***一起著书。《孟子》有七篇传世:《梁惠王》上下;《公孙丑》上下;《滕文公》上下;《离娄》上下;《万章》上下;《告子》上下;《尽心》上下。其学说出发点为性善论,提出“仁政”、“王道”,主张德治。 南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”,《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本,有三万五千多字.从此直到清末,“四书”一直是科举必考内容。

我要逐字译文 宁愿生硬翻译!!!!!!

恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。——孟子《孟子》孟子是中国儒家早期了不起的人物,他倡导人性本善,坚持仁义并举,丰富发展了孔子的思想理论,其思想主要体现在《孟子》中。《孟子》一书对后人的教育和启发甚多,影响深远。在《孟子》一书中,“君子”是一个高频词,出现八十余次,书中从人格上、道德上把仁人志士、仁义之人、有道之人称作君子。国学***钱穆讲“中国人讲人,列出许多区别来,如君子小人,善恶贤不肖等,而最高则有圣人”,还说“讲做人道理,实为中国文化之精髓”。在孟子眼里,“君子”有古今的分别:“古之君子,过则改之;今之君子,过则顺之。古之君子,其过也,如日月之食,民皆见之;及其更也,民皆仰之。今之君子,岂徒顺之,又从为之辞。”(公孙丑下9,本文引用直接注明孟子篇章名和节数,下同)这是说,从对待过错的态度和做法上,可以看出古之君子与今之君子的高下之别。有过则改而不顺,更不得从为之辞,应是君子的正确态度和做法。君子不仅有古今之别,也有与庶民、小人的差别。孟子曰:“人之所以异于禽于兽者几希,庶民去之,君子存之。”(离娄下19)人和禽兽有差异,但差异几希、有限。君子存之者为何物?孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。”(离娄下28)仁和礼存于君子之人心。孟子又说:“仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”(离娄下28)人己之间互敬互爱,在今日社会也是需要提倡的,可以是良好的夫妻关系,也可以是和谐合作的上下级关系与同事关系、朋友关系。孟子以义为路、以礼为门:“夫义,路也;礼,门也。惟君子能由是路,出入是门也。”(万章下7)常将仁和义并举,以仁为宅、以义为路,如“仁,人心也,义,人路也。”(告子上11)“仁,人之安宅也;义,人之正路也。”(离娄上10)孟子能近取譬,以宅、路、门比仁、义、路,阐述了如此一番君子之道和做人道理,影响深远。人生之中不居仁宅,不走正路,岂不可哀可叹!《孟子》中“君子”“小人”的对比,有明朗朗的一句“君子小人,每相反而已矣”。(滕文公上3)提醒人们注意君子和小人的分别。与小人对立的还有“大人”。大人者,德行高尚的人。如“养其小者为小人,养其大者为大人”。(告子上14)体有贵贱,有小大,所以无以小害大,无以贱害贵。孟子提出了“心之官则思”的名言,明确了大人“立乎其大”的要求。(告子上15)大人存其仁心、养其大志,就是君子。与“君子”“大人”相媲美,尤为后世称道者为“大丈夫”。孟子提出富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。富贵不*,贫贱不移,威武不屈,是对大丈夫的绝妙概括,成为亘古以来仁人志士的不懈追求和行为自律,为大人、做大事、行大道成为一代一代中华儿女的人生理想和坚定信念。人生会面临很多变数,个人有得志与不得志的状态,孟子提出“得志与民由之,不得志独行其道”“古之人,得志,泽加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下”。(尽心上9)穷独达兼的思想,得志利民,不得志修身行道,一直为后人所景仰。孟子得志有“三弗为”,深知而且践行“养心莫善于寡欲”。(尽心下35)。不得志独行其道,反映了君子志于道的坚定。孟子还提出了“行有不得,反求诸己”。孟子曰:“爱人不亲反其仁,治人不治反其智,礼人不答反其敬。行有不得者,皆反求诸己,其身正而天下归之。”(离娄上4)不亲、不治、不答,无怪乎他人,而是反思自己是否仁爱足够、智慧充足、恭敬有加。仁、智、勇被儒家认为是三大德,仁是第一位的,不仁就谈不上智和勇。仁者无敌,知耻后勇。《孟子》中讲了君子之耻:“声闻过情,君子耻之。”(离娄下18)名声超过了实情,君子会感到羞耻。人和水一样,要有本源,才能形成壮阔之势,而不能靠虚***包装,蒙混社会大众。“人不可以***。***之耻,***矣。”人不能没有羞耻感,失去了耻感,就真的很***也很可怕。后世顾炎武特别讲到做人要“行己有耻”。做人要自己知耻,否则无从谈起。关于君子之乐,孟子也有一番宏论。孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也。仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也。得天下英才而教育之,三乐也。”(尽心上20)孟子所言君子三乐,王天下不与存,且其一乐、三乐皆需依赖外部条件满足,独二乐“仰不愧于天,俯不怍于人”则纯由自己而定。君子所乐者,乐于仁义,不知足之蹈之、手之舞之。(离娄上27)君子做人问心无愧言行留好样于儿孙,心术无愧对天地。《孟子》中还讲到君子之忧患,忧和患二字多是分开而言,“君子有终身之忧,无一朝之患也。”(离娄下28)“乃若所忧则有之:舜人也,我亦人也。舜为法于天下,可传于后世,我由未免为乡人也,是则可忧也。忧之如何?如舜而已矣。”所忧为何?舜是人,我也同_是人,我怎么能够像舜一样做个顶天立地的有德有才之人。见贤思齐,见不贤而自省,做一个堂堂正正的人。人皆可以为尧舜,激励鼓舞着每一个中国人,修身正心做君子。《孟子》中讲君子之道的也有很多。如“今有人日攘其邻之鸡者”(滕文公下8)一节,攘邻之鸡,无论日偷一次还是月偷一次,都是不义之行,非君子之道,必须从速改过。君子讲仁爱、走正道。“君子深造之以道,欲其自得之也。”(离娄下14)孟子强调君子深造以道,贵在自得,也就是学习做人做事要思要领悟,悟到的才是自己的。“君子之言也,不下带而道存焉。君子之守,修其身而天下平。”(尽心下32)孟子强调了君子之言不离正道,而修身齐家治国平天下,是君子一生的行动坚守。本文梳理解读了《孟子》中的“君子”。君子与庶民、小人有别,君子存的是仁心。君子有君子之志,有得志与不得志之分,不得志则独行其道,行有不得反求诸己。君子有君子之耻,有君子之乐,也有君子之忧。概言之,孟子教人当君子、为大人,要反求诸己,修身走正道。在今天建设中国特色社会主义的新时代,我们的高校教师要把大学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。孟子中的“君子”思想对新时代青年成才具有重要的教育价值。我们要抓住“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”这一根本问题,坚持立德树人,遵循教育规律,借鉴传统优秀文化,做到落实落细,持之以恒,这样就一定能为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。来源:青年时代

故观于四海者难于水,游于圣人之门者难为言

“徐子”=孟子的学生徐辟;“曰”=说;“仲尼”=孔子字仲尼;“亟”=副词,屡次;“称”=动词,称赞,赞许;“于”=介绍动作行为涉及的对象,可译为“对”、“向”等;“于水称”=状语后置,应为“于水称”;“哉”=表示感叹的语气;“何”=代词,译为“什么”;“取”=介词,介绍动作行为发生时间、处所,可译为“在”、“到”、“从”等;“取于水”=状语后置,应为“于水取”“也”=语气助词,表疑问或反问,前面常有“安”、“何”等与它相配合。

原文:徐子曰:“仲尼亟称于水,曰:‘水哉,水哉!’何取于水也?”

译文:徐辟说:“孔子经常对水称赞,说:“水啊,水啊!”(孔子)从水中取得什么(启示)呢?

“源”=名词,水的源头;“混混”=通“滚滚”,水势盛大的样子;“源泉滚滚”=定语后置,应为“滚滚源泉”;“舍”=停留、止息;“昼夜”=名词作状语,从早到晚;“不舍昼夜”=省略句,省略主语;“盈”=满,这里形容词用作动词,理解为注满;“科”=坎,即洼地;“而”=连词,表示相承关系;“后”=形容词,在……以后;“放”=动词,到达;“乎”=相当于“于”。介绍处所、方向、时间。译为“在”、“由”等;“四海”=指天下;“本”=名词,本源,根源;“者”=助词,用动词、形容词和动词性词组、形容词性词组的后面,组成一个名词性结构,相当于“……的的人(人、事、情况等)”;“如”=像;“是之取尔”=“取是尔”的宾语前置倒装句,之作标志;“是”=代词,这,这个;,这样。“之”=助词,用宾语前置的标志;“尔”=兼词。同“耳”,相当于“而已”,译作“罢了”。

原文:孟子曰:“源泉混混,不舍昼夜。盈科而后进,放乎四海。有本者如是,是之取尔。

孟子说:“滚滚的源头活水,它从早到晚不停留止息。注满了洼地以后才前进,(最后)到达世界各地的海洋中。有根源的事物都像这样,(孔子)获得(的是)这个(道理)罢了。

“苟”=连词,***设,如果;“为”=动词,是;“苟为无本”=判断句,***如是(在)没有根源(的情况下);“七八月之间”=周页的七八月,相当于农历的五六月,正是北方的乡雨季节,这里名词作状语,在七八月间;“雨”=名词,雨水;“集”=动词,聚集,会集;“侩”=田间大沟渠;“沟侩皆盈”=被动句,大大小小的沟渠都被注满;“其”=第三人称代词,它们,指代沟、侩。“涸”=形容词,水干;“也”=语气助词,用在复句的前分句末或并列的句子成分之后,表示停顿和上下文的互相关连,兼有舒缓语气和抒情的作用;“立”=副词,立刻,马上;“而”=表修辞关系;“待”=动词,等待,等候;“其涸也,可立而待也”=宾语前置句,应为“可立而待其涸”;“故”=连词,因此,所以;“声”=名词,名声,声誉,声望;“闻”=动词,闻名,传扬;“过”=副词,过于,过分;“情”=名词,实情,实况;“君子”=人格高尚的人?;“耻”=形容词做动词,以……为耻;

原文:苟为无本,七八月之间雨集,沟浍皆盈;其涸也,可立而待也。故声闻过情,君子耻之。”

译文:***如是(在)没有根源(的情况下),在七八月雨水聚集,大大小小的沟渠都被注满;(然而)可以立刻等待他们水干(的时候)。所以名声传扬地超过实情,品格高尚的人会认为这样很羞耻。

主要参考了文言文在线词典,百度百科,《诸子喻山水》教案,再根据自己的理解作答。如果不足,请指正。

文言文炫富之耻赏析

孟子说水:

徐子曰:“仲尼亟称于水,曰:?水哉,水哉!?何取于水也?”孟子曰:“原泉混混,不舍昼夜。盈科而后进,放乎四海,有本者如是,是之取尔。苟为无本,七八月之闲雨集,沟浍皆盈;其涸也,可立而待也。故声闻过情,君子耻之。”(《孟子离娄下》)

孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。观水有术,必观其澜。日月有明,容光必照焉。流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不达。”《孟子尽心章句上》

翻译:

徐子说:“孔子多次称赞水,说道“水啊,水啊!”对于水,孔子取它哪一点呢?”

孟子说:“源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。有本者如是,是之取尔。苟为无本,七八月之间雨集,沟浍皆盈,其涸也,可立而待也。故声闻过情,君子耻之。”

孟子说:“源头里的泉水滚滚涌出,日夜不停,注满洼坑后继续前进,最后流入大海。有本源的事物都是这样,孔子就取它这一点罢了。如果没有本源,像七八月间的雨水那样,下得很集中,大小沟渠都积满了水,但它们的干涸却只要很短的时间。所以,声望超过了实际情况,君子认为是可耻的。”

孟子说:“孔子登上了东山,觉得鲁国变小了,登上了泰山,觉得天下变小了,所以看过大海的人,就难以被别的水吸引了,在圣人门下学习的人,就难以被别的言论吸引了。观赏水有一定的方法,一定要观赏它的波澜。日月都有光,细小的缝隙必定都照到。流水这东西,不流满洼坑就不再向前流;君子有志于道,不到相当程度就不可能通达。”

关于德行方面有哪些经典的中华句典?

1. 文言文《炫富之耻》

(1)私自与他的部属乘船渡海而去。

(2)齐国人听说他很有才能,让他做卿相。

本题考查文言文的翻译能力。解答本题时,要注意句中关键词语的解释以及句式的准确表述,特别要注意现代汉语的规范表述,一般***用直译。如(1)中,要注意准确把握“徒属”“行”的解释;(2)中,要注意“贤”的解释以及把省略句“以为相”补全。

参考译文:

范蠡侍奉越王勾践,与勾践运筹谋划二十多年,终于灭了吴国,洗雪了会稽的耻辱。越军向北进军淮河,兵临齐、晋边境,号令中原各国,来尊崇周室。勾践称霸,范蠡做了上将军。回国后,范蠡以为盛名之下,难以长久,况且勾践的为人,可与之同患难,难与之同安乐,于是他打点包装了细软珠宝,私自与他的部属乘船渡海而去,始终未再返回越国。

范蠡乘船飘海到了齐国,更名改姓,在海边耕作,父子合力治理产业。住了不久,积累财产达几十万。齐国人听说他很有才能,让他做卿相。范蠡叹息道:“住在家里就积累千金财产,做官就达到卿相高位,这是平民百姓能达到的最高地位了。长久享受尊贵的名号,不吉祥。”于是归还了相印,全部发散了自己的家产,送给知音好友同乡邻里,秘密离去,到陶地住下来,自称陶朱公。

2. 名人炫富之耻的故事

1.石崇和王恺比阔斗富,两人都用尽最鲜艳华丽的东西来装饰车马、服装。

晋武帝是王恺的外甥,常常帮助王恺。他曾经把一棵二尺来高的珊瑚树送给王恺,这棵珊瑚树枝条繁茂,世上很少有和它相当的。

王恺把珊瑚树拿来给石崇看,石崇看后,拿铁如意敲它,马上就打碎了。王恺既惋惜,又认为石崇是妒忌自己的宝物,说话时声音和脸色都非常严厉。

石崇说:“不值得发怒,现在就赔给你。”于是就叫手下的人把家里的珊瑚树全都拿出来,三尺、四尺高的,树干、枝条举世无双,光彩夺目的有六七棵,像王恺那样的就更多了。

王恺看了,自感失落。-----2.石崇与绿珠的故事;绿珠(?~ 300)今广西博白县双凤镇绿罗村人,生双角山下,西晋石崇宠妾。

绿珠 西晋太康年间,石崇为交趾***访使,途经博白地,惊慕绿珠美貌,用三斛(一说为十斛)明珠聘她为妾,并在皇都洛阳建造金谷园,内筑百丈高的崇绮楼,可极目南天,以慰她思乡之愁。绿珠美而艳,善吹笛,亦善舞石崇创作的《明君》(即《王明君辞并序》,是最早歌咏王昭君的文献),因而石崇在众多姬妾之中,惟独对绿珠别有宠爱。

石崇在金谷园每次宴客,必命绿珠出来歌舞侑酒,见者都忘魂失魄,因此绿珠之美名闻于天下。 石崇在朝廷里投靠的是贾谧,后来贾谧被诛,石崇受牵连被免官。

当时赵王司马伦专权,依附于赵王伦的孙秀暗慕绿珠,现在石崇被免职,他明目张胆地便派人向石崇索取绿珠。石崇把身边的歌妓数十人叫出,任由使者挑选。

这使者就说,你身边的这些歌妓确实非常美丽,但我是点名来要绿珠的。石崇勃然大怒:“绿珠是我所爱,断然不能给你。”

由于石崇坚持不给,孙秀大怒,劝赵王伦诛石崇。赵王伦于是派兵前往诛杀石崇。

当来抓石崇的士兵出现在金谷园门口的时候,石崇对绿珠说:“我现在因为你而获罪啊。”绿珠流泪说:“愿效死于君前,不令贼人得逞!”,随即坠楼自尽。

石崇被乱兵杀于东市。

3. 文言文声闻过情君子耻之答案

阅读下面一段文言文,回答文后问题。

徐子曰:“仲尼亟称于水,曰‘水哉,水哉!’何取于水也?”孟子说:“源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。有本者如是,是之取尔。苟为无本,七八月之间雨集,沟浍皆盈,其涸也,可立而待也。故声闻过情,君子耻之。”

1、请翻译文中划横线的句子。

(1)有本者如是,是之取尔。

水有这种永不枯竭、奔流不息的本性。这是孔子所取的罢了。

(2)故声闻过情,君子耻之。”

所以,声望名誉超过了实际情形,君子就会以此为羞耻。

2、本选段表现了孟子什么样的思想?

通过用水比拟人的道德品质,强调务本求实,反对一个人的名誉声望与自己的实际情况不符。

4. 耻在文言文中的意思

基本解释:

chǐ

羞愧,羞辱:羞耻。雪耻。奇耻大辱。耻笑。耻骂。

笔画数:10;

部首:耳;

笔顺编号:1221112121

详细解释:

chǐ

(形声。从心,耳声。本义:耻辱,可耻的事情

同本义(因声誉受损害而至的内心羞愧)〖disgrace〗

耻,辱也。——《说文》

君不使 *** 。——《谷梁传·襄公二十九年》

行己有耻。——《论语》

越王苦会稽之耻。——《吕氏春秋·顺民》

而患其志行之少耻也。——《国语·越语上》

后世且行之而不知以为耻者多矣。——宋·刘开《问说》

又如: *** (不顾(知)羞耻);羞耻(不光彩;不体面);耻心(知耻之心)

羞愧〖shame〗

坐縻廪粟而不知耻。——刘基《卖柑者言》

又如:耻愧(羞愧);耻惧(羞愧恐惧)

chǐ

羞辱;侮辱〖humiliate〗

不醉反耻。——《诗·小雅·宾之初筵》

左丘明耻之,丘亦耻之。——《论语·公冶长》

又如:耻怍(犹羞辱)

耻骨

chǐgǔ

〖pubis〗围成骨盆的不规则骨头之一,居骨盆前下方,左右各一

耻骂

chǐmà

〖abuse〗耻笑漫骂

遭人耻骂

耻辱

chǐrǔ

〖shame;disgrace;humiliation〗羞辱;侮辱

永远也洗不掉的耻辱

耻笑

chǐxiào

〖sneerat;hold *** .toridicule〗轻视和讥笑

欲收兵回,又恐被蜀兵耻笑。——《三国演义

5. 求篇文言文,要有赏析的~~~~~~

有一天曾子的妻子要上街去,她的孩子哭着叫着,也要跟着妈妈上街。妈妈骗他说:“你回去吧,我上街回来杀猪给你吃吧。”妻子从街上回来,看见曾子正在准备杀猪给孩子吃,妻子急忙阻止他。“怎么啦,你真的要杀猪给孩子吃吗?我原是说着骗骗孩子的。”曾子说:“对小孩子怎么可以说谎话呢?孩子们一举一动,都是跟爸爸妈妈学的,你撒谎欺骗了孩子,就等于叫他学撒谎,这样教育孩子是要不得的。”曾子终于杀了猪。

曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:"汝还,顾反为汝杀彘。

妻适市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰:"特与婴儿戏耳。"

曾子曰:"婴儿非与戏耳。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。"

遂烹彘也。

6. 文言文中"之"的解释臣闻之,贾人夏则资皮谋臣与爪牙之士寡人不知

臣闻之,贾人夏则资皮 代词,这件事. 谋臣与爪牙之士 助词,的. 寡人不知其力之不足也 取独,不译. 古之贤君 助词,的. 生三人,公与之母 代词,他的. 摩历之于义 主谓间取独,不译. 四方之士来者 助词,的. 国之孺子之游者(两个之都要解释) 第一个是助词,的;第二个取独,不译. 国之父兄请曰 助词,的. 昔者夫差耻吾君于诸侯之国 助词,的. 今越国亦节矣,请报之 代词,这种情况. 昔者之战也 助词,的. 越四封之内 助词,的(也可不译). 勾践既许之,乃致其众而誓之 两个都是代词,都代指勾践许诺发誓的那个人. 吾不欲匹夫之勇也 助词,的.。

荀子名言·君子耻不修,不耻见污

丈夫开口即见胆出自宋代文天祥诗《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》。意思是:大丈夫开口说话就能看见其肝胆。形容人说话坦率。

凡事只要看其理如何,不要看其人是谁出自宋代陆九渊《语录下》。意思是:不管什么事情,只要看它是否符合道理就行了,而不要看是谁做的。

风雨极知鸡自晓,雪霜宁与菌争年出自宋代黄庭坚诗《再次韵寄子由》。宁:怎么能够。意思是:就算风雨再大,相信雄鸡还是会准时报晓的;霜雪都已经降下了,又何必同那些只能活一天的菌类争年月呢?诗句表现了志士贤人不忘使命,不与应付时令之人争短长的高尚品格。

宁为鸡口,无为牛后出自《战国策·韩策一》。牛后:指牛***。意思是:宁愿做小而洁净的鸡口,也不愿做大而肮脏的牛***。现多用来比喻人宁愿在小地方自主,也不愿在大地方受人支配。

我心如冰剑如雪,不能刺谗夫,使我心腐剑锋折出自唐代韩愈诗《利剑》。谗夫:爱用中伤造谣等方法钻营的小人。腐:这里指愤恨至极。意思是:我的心像冰一样晶莹,我的剑像白雪一样纯洁,不能用的我的剑刺杀那些谗夫,真是让我愤恨,空将剑锋折断。

君虽尊,以白为黑,臣不能听;父虽亲,以黑为白,予不能从出自《吕氏春秋·应同》。意思是:皇帝虽然尊贵,但若将白说成黑,我也不能听从他;父亲虽然亲近,但若将黑说成白,我也不能顺从他。说明即使权位尊大,如果曲直不分,也不能苟同。

海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙烟雨中出自宋代陈与义诗《春寒》。意思是:海棠花一点也不顾惜自己娇人的红姿,独自傲立于细雨中。作者借海棠花抒发自己不畏强权势力的精神。

野夫怒见不平处,磨损胸中万古刀出自唐代刘叉诗《偶书》。万古刀:万代留传的宝刀,这里喻指正义感。意思是:我这个草野匹夫一见到不平的事就怒不可遏,就连胸中的宝刀也被销损了。形容作者极具正义感。

人不知而不愠,不亦君子乎出自《论语·学而》。愠:恼怒。意思是:别人不了解自己,而自己也不怨恨,不也算得上是君子吗?此句表现了一个人的高度修养。

不知则问,不能则学,虽能必让,然后为德出自《荀子·非十二子》。让:谦让。意思是:不知道的就要问,不会做的就要学,即使能做也要谦让,这样才能成为有德行的人。

成功非难,处成功尤难出自明代张居正《答中丞孙槐溪》。意思是:一个人要成功并不难,难的是处身于成功当中。说明成功而不骄逸是修养的一个重要方面。

汝惟不矜,天下莫与汝争能;汝惟不伐,天下莫与汝争功出自《尚书·大禹谟》。矜:自夸贤能。伐:自夸功高。意思是:只要你不自视贤能,天下就没有人与你争贤能的高下;只要你不自视功高,天下就没有人与你争夺功劳大小。

声闻过情,君子耻之出自《孟子·离娄下》。声闻:声誉,名声。意思是如果自己的名声超过了实际情况,君子就会觉得耻辱。

良贾深藏若虚,君子盛德,容貌若愚出自《史记·老庄申韩列传》。贾:商人。意思是:善于经营的商人总是将自己的财富隐藏起来,好像什么都没有;修养深厚的君子总是谦虚忍让,看起来就像愚鲁的人一样。

君子贵人而贱己,先人而贱己出自《礼记·坊记》。贵:尊重。贱:低贱,看低。意思是:君子总是尊重别人而看轻自己,凡事总是先想到别人,然后才想到自己。

责人斯无难,惟受责俾如流,有惟艰哉出自《尚书·秦誓》。俾:使。如流:比喻谦虚。意思是:指责别人的过错并不难,难的是让自己能够像流水一样从容地接受别人的指责。

所谓愚不肖,只是自是;所谓贤人君子,只是不自是出自清代陈确《辰下杂言·闻过》。自是:自以为是。意思是:所说的愚笨的不贤德之人,不过是因为他们自以为是;所说的贤德之人和仁人君子,不过是因为他们不自以为是。

金以刚折,水以柔全;山以高移,谷以卑安出自晋代葛洪《抱朴子·广譬》。金:金属。以:因为。移:被挖掘。卑:低下。意思是:金属之所以被折断,是因为其太过刚硬了,流水之所以能保全,是因为其柔和;高山之所以被挖掘,是因为其高大,而山谷之所以能安全无事,是因为其低下。用来比喻做人不可锋芒毕露,应当谦虚谨慎。

闻善言则拜,告有过则喜出自宋代林逋《省心录》。拜:古代一种礼节,同现在的作揖,意为感谢。意思是:听到别人的善言规劝,就表示感谢;听到有人指出自己的过失,就感到欣喜。

满招损,谦受益出自《尚书·大禹谟》。意思是:骄傲自满会招致损害,谦虚谨慎会带来益处。告诫人们应谦虚处世。

心无愧怍,则无入而不自得;心无贪恋,则无往而不自安出自宋代罗大经《鹤林玉露·小官对移》。愧怍:惭愧。意思是:只要心里没有抱愧之事,无论在哪儿都能悠然自得;只要心里没有贪念,无论去哪儿都不会心有不安。

但教方寸无诸恶,狼虎从中也立身出自后唐冯道诗《偶作》。诸恶:各种邪恶的念头。狼虎从:比喻危险的境地。意思是:只要心中没有邪念,就算是在豺狼虎豹之中,也能立身。

清风两袖朝天去,免得闾阎话短长出自明代于谦诗《入京》。朝天:即进京。闾阎:泛指民间,也指代百姓。意思是:我甩着两只长袖,什么也不带地进京去,省得人们说短道长。诗句表现了作者为官清廉的思想和作风。

智者不为非其所为,廉者不为非其所有出自汉代韩婴《韩诗外传》。意思是:聪明的人不会去做他不应该做的事情,廉洁的人不会去占有他不该占有的东西。

以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之出自晋代杨泉《物理论》。妻子:指妻子和儿女。意思是:诚心诚意地对待别人,全天下的人都会信任你;不诚心诚意地对待别人,就算是自己的妻子儿女也会怀疑你。

古者言之不出,耻躬之不逮也出自《论语·里仁》。躬:指身体,引申为亲身。逮:赶上,不逮,即赶不上,做不到。意思是:古人不轻易说话,怕说了以后又做不到,这是很羞耻的事情。

让爵辞禄,以钓虚名,则不如本无让也出自晋代葛洪《抱朴子·诘鲍篇》。意思是:用退让官爵、辞掉俸禄来沽名钓誉,还不如根本就不辞让。

知无不言,言无不行出自宋代苏轼《策略第三》。意思是:知道什么就说什么,毫无保留;只要自己说了的,就一定要做到。

一德立而百善从之出自宋代杨时《河南程氏粹言·论道篇》。意思是:高尚的道德确立起来了,各种善行就会相应产生。说明品德修养之重要。

人之生也,无德以表俗,无功以及物,于禽兽草木之不若也出自宋代林逋《省心录》。俗:俗人,一般人。物:指代人们。意思是:人生在世,如果没有高尚的品德来为一般人做出表率,如果没有功德惠及众人,就连禽兽草木都比不上了。

万事莫贵于义出自《墨子·贵义》。意思是:天下所有的事没有比正义更可贵的了。

上为天子而不骄,下为匹夫而不惜,此之谓全德之人出自《吕氏春秋·本生》。惛:通“闷”,心情不舒畅。意思是:地位高至皇帝也不骄傲,低至百姓也不烦闷,这才是道德完备之人。

不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博出自(南朝·宋)范晔《后汉书·张衡传》。患:担忧。伙:多。意思是:不担心自己地位不高贵,只担心自己的品德不高尚;不因为俸禄不多而感到耻辱,而是以才智不广博为耻辱。

勿慕贵与富,勿忧贱与贫,自问道何如,贵贱安足云出自唐代白居易《续座右铭》。意思是:不要羡慕别人的富贵,不要忧虑自己的贫贱,应该问问自己的道德究竟怎样,富贵和贫贱有什么可值得说呢?说明人应注重自己的道德修养,而不要总是关注富贵与贫贱。

平生德义人间诵,身后何劳更立碑出自唐代徐寅诗《经故翰林杨左丞池亭》。意思是:人活着的时候,品行高尚,被世人称颂,死去之后哪还用得着树碑立传呢?

贫而无谄,富而无骄出自《论语·学而》。意思是:虽然贫穷,但不谄媚;虽然富有,但不骄傲。说明人贫而自重,富而谦逊的高贵品格。

德比于上,欲比于下。德比于上故知耻,欲比于下故知足出自汉代荀悦《申鉴·杂言下》。意思是:在道德上,要与比自己高的人比,在欲望上,要和比自己低的人比。和德行比自己高的人相比,就会知道羞愧,和欲望比自己低的人相比,就会知道满足。

德有余而为不足者谦,财有余而为不足者鄙出自宋代林逋《省心录》。为:认为。意思是:品德很高尚,还认为不足的人是谦虚;而财富很多,还觉得不足的人,是贪鄙。

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜出自唐代李白诗《梦游天姥吟留别》。安能:怎能。摧眉:低眉。折腰:弯腰。事:侍奉,伺候。意思是:我怎么能够低眉弯腰、卑躬屈膝地侍奉那些权贵,让我心里不痛快呢?诗句生动地反映了作者傲视权贵的高尚品格。

文言文声闻过情君子耻之答案

君子耻不修,不耻见污

君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用。是以不诱于誉,不恐于诽,率道而行,端然正己,不为物倾侧,夫是之谓诚君子。(《非十二子》)

鉴赏 这是荀子的“耻”论。

应该说,儒家是很看重“耻”的。“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”(《礼记·中庸》)“恭近于礼,远耻辱也。”(《论语·学而》)“道之以政,齐之以刑,民免而 *** ;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”(《论语·为政》)“声闻过情,君子耻之。”(《孟子·离娄下》)“人不可以 *** , *** 之耻, *** 矣。”(《孟子·尽心上》)这样谈“耻”的言论在儒家经典中几乎俯拾即是。

那么,究竟什么是耻?耻,应该是内心深处升起的一种羞辱感。“见污”、“不见信”、“不见用”,在荀子那个时代便是很常见的三种“耻”。那时一个人如果能将这三种“耻”铭记在心,应该说已经很难得了,“知耻近乎勇”。

可真正的君子所“耻”之处却并不在此。与“见污”、“不见信”、“不见用”这些外在的际遇相对,君子所“耻”的“不修”、“不信”、“不能”更偏向于内在的心理体验。以内在的心理体验为本,视外在的人生际遇为末;耻不能秉持这个内在的“本”,而不耻能否因此而获得外在的“末”,这便是孔门的“内省不疚”(《论语·颜渊》)。

但这并不是说,君子就应该如《汉书·董仲舒传》所说的“正其谊不谋其利,明其道不计其功”,不管外在的功利。对真正的君子而言,任何外相变动,都不能干扰心中的大局(“不诱于誉,不恐于诽”)。正如围棋国手,每下一子,都要全盘考虑整个棋局的大势一样,真正的君子亦已在自己平淡的生活中建立了一种生命的“内时空”。每当外相人心,他首先不是对这个外相做简单的价值判断,而是为它在自己生命的“内时空”中找到一个合适的位置。誉也罢,毁也罢,都不会去聚焦,不管它有多么强大,终究会在心中最合适的位置落下。而我只是“率道而行,端然正己”,在这独一无二的国土里做个“观自在菩萨”。

达到这种境界当然是很不容易的。这里真正的难点,还不在于外在的“他誉”、“他毁”,而在于由这“他誉”、“他毁”而引起的“自誉”、“自毁”。“他誉”、“他毁”的力量再强大,毕竟只存在于与人交接的一时,但其引起的“自誉”、“自毁”以及与此相关的种种成见却要萦绕在生活的时时刻刻。这才是真正的“物”,这才是真正的“心中贼”(王阳明语)。面对这万分强大的“心中贼”,你能做到“不为物倾侧”么?

做一名超道德的“诚君子”,实在比做那种恪守道德的道学先生更难。

怎么办呢?孟子曰:“守约。”这个“耻”字毕竟是来自普遍认可的社会规范,为什么不试着转化它,让它成为“内时空”的一部分呢?在这个过程中,先“耻不修”、“耻不信”、“耻不能”,以期最终有资格“不耻见污”、“不耻不见信”、“不耻不见用”。说实在话,倘若没有“耻不修”、“耻不信”、“耻不能”的心理经验,却偏要说着“不耻见污”、“不耻不见信”、“不耻不见用”的话头,这就真的有点“ *** ”了。“ *** 之耻, *** 矣。”中国文化在宋以后的衰败,正与这种好高骛远的心态有关。

画虎不成反类犬,儒门的向上一路,难学,但中国文化要发展,中国士人要成熟,恐怕也只有这一条路。

文言文贽

阅读下面一段文言文,回答文后问题。

徐子曰:“仲尼亟称于水,曰‘水哉,水哉!’何取于水也?”孟子说:“源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。有本者如是,是之取尔。苟为无本,七八月之间雨集,沟浍皆盈,其涸也,可立而待也。故声闻过情,君子耻之。” 

1、请翻译文中划横线的句子。

(1)有本者如是,是之取尔。

水有这种永不枯竭、奔流不息的本性。这是孔子所取的罢了。

(2)故声闻过情,君子耻之。”

所以,声望名誉超过了实际情形,君子就会以此为羞耻。

2、本选段表现了孟子什么样的思想?

通过用水比拟人的道德品质,强调务本求实,反对一个人的名誉声望与自己的实际情况不符。

1. 文言文中之字用法

1 作动词,可译作“到、往、去”.如《鸿门宴》中的“项伯乃夜驰之沛公军”,“之”用在处所名词“沛公军”前,作动词.2 结构助词“的”.如《谏太宗十思疏》中的“代百司之职役哉”.3 宾语前置的标志(不译).如《烛之武退秦师》中的“夫晋,何厌之有”,这里“何厌”是“有”的宾语,提前了.此句可译为“晋国(的欲望),有什么满足的(可能)呢?” 4 定语后置的标志(不译).如《劝学》中的“蚓无爪牙之利,筋骨之强”.5 用在主谓之间,取消句子独立性(不译).如《归去来兮辞》中的“善万物之得时,感吾生之行休”,这里两个“之”用在主谓词组之间,表示这一词组不能单独成句.此句可译为“(我)羡慕一切生物得到复苏的时节其时,感叹自己的年华行将结束.” 6 作代词 A 代人,如《项脊轩志》中的“先妣抚之甚厚”,“之”可译作“她”,代老妪.B 代物,如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦,将焉取之”,“之”代“土地”.C 代事,如《邹忌讽齐王纳谏》中的“与坐谈,问之客曰”,“之”代“与徐公孰美这件事”.D 指示代词,如《寡人之于国也》中的“无如寡人之用心者”,“之”可译作“这,这样”指上文“河内凶……亦然”.“不若长安君之甚”《触龙说赵太后》,“之”译作“那样”.。

2. 文言文声闻过情君子耻之答案

阅读下面一段文言文,回答文后问题。

徐子曰:“仲尼亟称于水,曰‘水哉,水哉!’何取于水也?”孟子说:“源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。有本者如是,是之取尔。苟为无本,七八月之间雨集,沟浍皆盈,其涸也,可立而待也。故声闻过情,君子耻之。”

1、请翻译文中划横线的句子。

(1)有本者如是,是之取尔。

水有这种永不枯竭、奔流不息的本性。这是孔子所取的罢了。

(2)故声闻过情,君子耻之。”

所以,声望名誉超过了实际情形,君子就会以此为羞耻。

2、本选段表现了孟子什么样的思想?

通过用水比拟人的道德品质,强调务本求实,反对一个人的名誉声望与自己的实际情况不符。

3. 公何以为贽这句话出自哪一首文言文

“公何以为贽”这句话出自文言文《鲁学士祝寿 》。

一、原文:

鲁学士祝寿

赵司成①永, 号类庵, 京师人。一日过鲁学士铎邸, 鲁曰:“ 公何之?”赵曰:“忆今日为西涯先生②诞辰, 将往寿也。”鲁问:“ 公何以为贽③?”赵曰:“帕二方④。”鲁曰:“ 吾贽亦应如之。”入启笥⑤, 无有, 踌躇良久, 忆里中曾馈有枯鱼, 令家人取之。家人报已食, 仅存其半。鲁公度家无他物, 即以其半与赵俱往称祝。西涯烹鱼沽酒,以饮二公。 欢甚, 即事倡⑥和而罢。

二、注释:

①司成,即国子博士,官名,是国子监讲某门经书的教授。②西涯先生,即明代李东阳之号。天顺进士,孝宗时,官至文渊阁大学士。***武宗。立朝五十年,清节不渝。③贽,见面礼。祝贺时送去的礼物。④帕二方,额巾。⑤笥( sī ),竹篾编的小箱。⑥倡,同唱。倡和,此唱彼和,相互呼应。描绘和谐融融气氛。

4. 公何以为贽这句话出自哪一首文言文

“公何以为贽”这句话出自文言文《鲁学士祝寿 》。

一、原文:

鲁学士祝寿

赵司成①永, 号类庵, 京师人。一日过鲁学士铎邸, 鲁曰:“ 公何之?”赵曰:“忆今日为西涯先生②诞辰, 将往寿也。”鲁问:“ 公何以为贽③?”赵曰:“帕二方④。”鲁曰:“ 吾贽亦应如之。”入启笥⑤, 无有, 踌躇良久, 忆里中曾馈有枯鱼, 令家人取之。家人报已食, 仅存其半。鲁公度家无他物, 即以其半与赵俱往称祝。西涯烹鱼沽酒,以饮二公。 欢甚, 即事倡⑥和而罢。

二、注释:

①司成,即国子博士,官名,是国子监讲某门经书的教授。②西涯先生,即明代李东阳之号。天顺进士,孝宗时,官至文渊阁大学士。***武宗。立朝五十年,清节不渝。③贽,见面礼。祝贺时送去的礼物。④帕二方,额巾。⑤笥( sī ),竹篾编的小箱。⑥倡,同唱。倡和,此唱彼和,相互呼应。描绘和谐融融气氛。

5. "公何以为贽"这句话出自哪一首文言文

公何以为贽[gōng hé yǐ wéi zhì]:出自文言文《鲁学士祝寿 》;意思是你要准备什么礼物。

作者

《鲁学士祝寿 》选自庄子的《齐物论》。

庄子:道家学派主要代表人物,庄子的“道”是天道,是效法自然的“道”,而不是人为的残生伤性的。他的代表作品为《庄子》,其中的名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。与老子齐名,被称为老庄。