见怪不怪。
充耳不闻 ，就是说话充到耳朵里当没有听到，说明这个人注意力不受外界干扰，充耳不闻窗外事，而熟视无睹，熟就是经常习惯的意思，已经习惯了见怪不怪。
感觉的定义：是***作用于感觉器官，经过神经系统的信息加工所产生的对该***物个别属性的反映。
充耳不闻
发音 chōng ěr bù wén
释义 充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
出处 《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳。”
示例 这里袁伯珍只装作充耳不闻，一面出了告示，按户收起捐来。（清·无名氏《官场维新记》第九回）
近义词 不闻不问 装聋作哑
反义词 洗耳恭听
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充耳不闻是成语吗
是
充耳不闻
拼音：chōng ěr bù wén
释义：充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
出处：《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳。”
成语故事 充耳不闻
溯源由抄“黈纩塞耳，前旒蔽明”演化而来。“黈纩”指用棉花小球悬于耳侧，“旒”指冠冕前后平垂的玉串。《资治通鉴》中记载，大司马要将三个偷盗士兵斩首，孝文帝正巧遇见，便下令赦免。司马光评论此事道：“选拔贤才，整修政治，这样使境内各得其所。因此先王冠冕上才用棉球垂于两耳，用玉串蔽开前后之明，目的就是想避免眼目只看到近处，耳朵只听见近处的弊病，使耳目之聪远达四方。像这类问题不应当只去解决路上所遇到的，没有遇到过的岂不是更多？用这种方法表示自己施行仁政，岂不是太微小了吗？况且用赦免罪人去干扰主管方执行法律，更不合乎君王身份。”
释义现在指故意不听别人的话，也指对某事漠不关心。
充耳不闻成语例句
[chōng ěr bù wén]
充耳不闻
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充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
中文名
充耳不闻
外文名
turn a deaf ear to
出 处
《诗经·邶风·旄丘》
目录
1 成语解释
2 成语典故
3 词语辨析
成语解释
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成语： 充耳不闻
拼音： chōng ěr bù wén
解释： 充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
成语典故
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出处： 《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳。”
词语辨析
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举例造句： 这里袁伯珍只装作充耳不闻，一面出了告示，按户收起捐来。 清·无名氏《官场维新记》第九回?
拼音代码： cebw
近义词：不闻不问、装聋作哑
用法： 作谓语、定语；表示对别人的意见不在意[1]
成语“充耳不闻”的中文意思
塞住耳朵不听,形容有意不听别人的意见。
出处： 《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，袖如充耳。”
例如： "这里袁伯珍只装作充耳不闻，一面出了告示，按户收起捐来。"（清·无名氏《官场维新记》第九回）
双耳不闻窗外事成语是什么
不是双耳而是两耳不闻。
全句：两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
出处：
《增专广贤文》：“属两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
用成语来表达可以用：充耳不闻
充耳不闻
[释义] 充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
[出处] 《诗经·邶风·旄丘》:“叔兮伯兮，褎如充耳。”
和充耳不闻意思一样的成语还有哪些
词 目： 充耳不闻
发 音 ：chōng ěr bù wén
释 义： 充：塞住。塞住耳朵不听。形容故意不听别人的话。
出 处： 《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳。”
示 例： 这里袁伯珍只装作～， 一面出了告示，按户收起捐来。（清·无名氏《官场维新记》第九回）
用 法 ：作谓语、定语；表示对别人的意见不在意
充耳不闻 ：在《现代汉语词典》里被释义为 贬义词 多用指贬义。
近义词：听而不闻 置若罔闻
反义词：洗耳恭听
灯 谜：充耳不闻（打字一） 谜底：龙 [1]
▲注意，“充”不可解释成“充满”。
▲切误解释成“形容人专心，而没有听到”的意思。
注释：冲耳：在古时贵族戴冠 大夫诸侯和天子可以在冠上加冕 冕前面的垂珠称旒 统称冕旒冠
在冠两侧耳朵位置垂下两枚多用玉、石制成的饰物称充耳
前面的旒但住眼睛叫非礼勿视
旁边的充耳挡住耳朵叫非礼勿闻
成语――充耳不闻啥意思
成语：充耳不闻
成语拼音：chōng ěr bù wén
成语解释：充：塞住；闻：听。塞住耳朵不听。形容不听别人的意见或劝告。
成语出处：清 李渔《奈何天 闹封》：“边陲告急，司转运者，充耳不闻。”
成语繁体：充耳不闻
充耳不闻，是成语吗
是成语
充耳不闻
[chōng
ěr
bù
wén]
解释
充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
出处
《诗经·邶风·旄丘》：“叔兮伯兮，褎如充耳。”
充耳不闻这个成语是什么意思
充耳不闻释义：
充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
充耳不闻_网络汉语
[拼音] [chōng ěr bù wén]
[出处] 《诗经·邶风·旄丘》:“叔兮伯兮，褎如充耳。”
一、 一辩立论陈词：
***、各位评委，对方辨友，同学们，大家好。我们的观点是中学生应该追求时尚。
我们首先要明确什么是“时尚”。时尚，顾名思义，指的是时代风尚，是时代所崇尚的风气潮流。它不是肤浅的盲目的流行，也不是不切实际的标新立异。它既可以是物质显现，也可以是内在追求。时装、网络、环保是时尚，“科学发展观”、“八荣八耻”、 “文明东莞三有序”、 “书香校园”、“和谐社会”都是新时代所崇尚的新风气新事物，也是值得我们追求的时尚。
我们认为中学生应该追求时尚，有以下理由：
（1）从社会发展的角度看，“时尚”引领着社会发展的方向，是不可阻挡的历史潮流。在信息化的今天，如果我们拒绝网络，我们将成为新一代的文盲。
（2）从中学生的年龄特点来看，时尚更能满足中学生的心理追求。中学生充满好奇心，对新事物特别敏感，也最容易接受。用时代最时尚最先进的新事物新思想来打好我们的人生底色，必将获得精彩的人生。
（3）从素质教育的要求看，追求时尚有利于中学生的全面发展。自主学习、终身学习、发展个性是新课程对当代中学生的基本要求，而对时尚的追求正能满足我们的这一需要。
（4）追求时尚不是追逐时髦，不是追随另类，它能引导和培养学生树立正确的审美观和价值观，自觉***不良风气对中学生的侵袭，促进学生健康发展。
当然，我们也认为，中学生追求时尚需要家长的指导，老师的引领，应该符合中学生的身份特点，符合社会对中学生的培养要求，在正确的价值观和审美观的指导下，中学生应该大胆的追求时尚。
二、盘问：
问题1：饮食绿色饮料食品、使用环保产品正是当今的时尚，请问对方辨友，你是接受还是***呢？
问题2：网络是当今世界的时尚，使用网络成为我们工作、学习、生活的必需，请问对方辨友，你会学习和使用电脑吗？
问题3：“素质教育”是当代教育的时尚，长期为应试教育所累的对方辩友，请问，你是不是也要拒绝素质教育呢？
三、自由辩论的问题：
1、 对方辩友，你们反对追求时尚，不觉得自己太落伍了吗？（四辩）
2、 如果你们反对追求时尚，为什么不待在教室里读圣贤书，而来这里展示自己的思想呢？
（敢于展示自己正是时尚）
3、 做一个文明的东莞人，正是当今我们东莞的时尚，今天在座的对方辩友，仪表端庄，彬彬有礼，正体现了一种时尚风范，请问对方辩友，你们能否认自己是一个文明人吗？
4、 如果你们不追求时尚，对方男辩友为什么不学清朝男人一样去留长辫子呢？为什么对方辩友还要使用电话，还要发短信，还要使用网络呢？
5、清明时节，在网上拜祭祖先成为一种时尚。传统的祭祀方式，不仅造成***的浪费，而且污染环境，甚至引发火灾。而在网上祭奠先人，不受时空限制，不会污染环境，一样能诚心地祭奠，达到祭扫和纪念先人的目的。请问对方辩友，对于这样的时尚，我们是否应该支持？
6、随着我国国际地位日益的提高，越来越多外国中学生把学习汉语作为一种时尚。请问，同为中学生的我们，对这种时尚感到反感吗？
7、随着我国经济社会的发展，在节***日外出旅游，游览各地大好河山已经逐渐成为人们的一种时尚生活。读万卷书，也要行万里路。请问，作为中学生，我们是否要拒绝这样的时尚吗？
8、“与时俱进”是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素之一。请问对方辩友，我们中学生是否需要与时俱进呢？
9、当今世界已经进入信息技术的时代。学习信息技术，学习计算机技术是历史的潮流，也是一种时尚，难道我们中学生要反对这样的时尚吗？ 陈述类：
10、“应该追求时尚”不代表我们要时时处处地追求时尚，也不代表任何时尚都要去追求。更不代表我们要超越我们的能力，不顾我们的身份去过分地追求时尚。
11、“应该追求时尚”体现的是一种积极的生活态度，是与时俱进，是勇于接受新事物，是紧跟社会发展的潮流，
12、“两耳不闻窗外事”的教育过程已经不适应日新月异的社会发展。在立足经典，打好人生之底色的同时，紧跟时代的步伐，感受时尚之精彩，放眼未来之世界，有利于提高我们适应社会的能力，有利于我们素质的全面发展。所以***在多年前就指出，教育要面向未来，是面向现代化。
四、四辩结辩陈词：
首先请允许我指出对方辩友的几个错误：
（1） 对方辩友对时尚的理解过于狭隘。把“追逐时髦”等同于“追求时尚”。对方辩友所列举很多例子，都可以归纳为奇装异服，标新立异，哗众取宠。
（2） 对方辩友故意夸大追求时尚的负面影响。
（3） 对方辩友对自己极度缺乏信心，怀疑自己的判断和审美能力。因为少数中学生在追求时尚的过程中出现偏差就否认中学生对时尚的追求，对美的追求，这不是因噎废食还是什么？
我们再次强调：真正的时尚，是时代所崇尚的事物，追求时尚，就是追求美，就是追求进步，就是热爱生活的表现。时尚体现了社会发展的方向，时尚体现了与时俱进锐意进取的生活态度，时尚体现了时代的精神！
青年学生们，让我们成为这个时代最时尚最具活力的一群。青春飞扬，个性张扬，热情昂扬，这就是我们中学生的时尚形象；歌手Pk赛上我们敢于一展歌喉，青春的舞池我们敢于翩跹起舞，演讲台上敢于***开讲，运动场上我们敢于一试身手…….这就是我们中学生追求时尚的具体表现。对方辩友，今天我们在这里唇枪舌剑，一展风***，不正是追求时尚的明证吗？
作为中学生，我们是祖国崛起的力量储备，未来的世界需要千千万万具备时代精神、符合社会发展的新型人才。作为新一代的中学生，不敢追求时尚意味着我们将落后于历史的潮流，意味着自动地退出未来激烈的竞争，这可不是我们心甘情愿的啊！亲爱的同学们，让我们踏着时代的节拍，站在时尚的潮头，作和谐社会的先锋。数风流人物，还看我们追求时尚的中学生！
附一：正方的主要观点
1、***都知道我们生活在社会之中，追求时尚是在紧跟社会的脚步。
2、学习书本固然重要，但也需要学习社会知识。
3、我们只有追赶社会，学习社会，长大后才能立足社会。
5、时尚可体现自己的个性。
6、社交礼仪的改变也是一种时尚。
7、青春期的我们可塑性虽很高，但在家有父母，在校有老师都可帮我们塑造正确的价值观。
8、学习是可以和追求时尚结合起来的，追求的过程就是学习的过程。
9、学校制定的一些规定不是不鼓励我们追求时尚，而是让我们能正确地追求时尚，紧跟社会潮流。
10、追求时尚可使我们较早地掌握生活技巧，为以后的独立打好基础。
11、追求时尚就是追求美，就是热爱生活。
12、追求时尚要符合中学生的身份特点，要考虑自身条件。
13、时尚不同于时髦，更不是另类。奇装异服，纹身怪发，恶搞，都不是时尚，这是标新立异，哗众取宠，甚或是心理变态。
14、追求时尚不等同花费时间，钱财。相反，挥霍时间金钱是最大的颓废。
15、时尚更多的体现为一种内在追求。
16、追求时尚不是个人主义，更不是出风头；追求时尚是展现人格魅力，展现个性风***。
17、青春也是一种时尚。
18、追求时尚要全面理解时尚的实质，不能片面，不能断章取义。网络是时尚，沉迷网吧、沉迷网络游戏是对时尚的曲解。
19、追星是时尚。追星要追明星成功前的进取拼搏精神，要追他们为国争光的豪迈。
20、“追求”不是“追逐”，“追求”是用积极的行动达到我们的目标。
21、追求时尚是与时俱进的一种生活态度。应该追求时尚不代表我们要时时处处追求时尚。
22、流行的东西不一定都是新生事物，不一定是时尚。
23、中学生的主要任务是学习，但学习不代表整天埋头于书本题海，相反，学习的目的在于提高个体的素质。追求的过程本身就是学习。
充耳不闻
成语解释：充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
读音：chōng ěr bù wén
出处：《诗经·邶风·旄丘》:“叔兮伯兮，褎如充耳。”
白话释义：卫国诸臣叔伯啊，充耳装作不知道。
扩展资料
近义词：?言不入耳、装聋作哑
1、言不入耳
读音：yán bù rù ěr?
解释：指说的话不中听。
出处：清·名教中人《好逑传》第八回：“却说铁公子怪水运言不入耳，遂出门带了小丹。”
白话释义：再说铁公子奇怪水运说的话不中听，于是出门带了小丹。
2、装聋作哑
读音：zhuāng lóng zuò yǎ
解释：***装聋哑，形容故意不理睬，装作什么都不知道。
出处：元·马致远《青衫泪》：“可怎生装聋作哑。”
白话释义：怎么可以故意不理睬，装作什么都不知道。
