1、悦耳动听
娓娓动听是指声音悦耳动听，能够给人以美的享受。这种声音通常柔和、清晰，富有节奏感和韵律感，让人不由自主地沉浸其中，产生愉悦的情感。在音乐、诗歌朗诵、歌曲艺术形式中，娓娓动听的声音能够传达出美的感受，让听众感受到心灵的触动。
2、表达生动
除了声音的优美动听外，娓娓动听还指说话的表达方式生动有力，能够引人入胜。这种表达方式通常流畅自然，抑扬顿挫，富有表现力和感染力，能够将所要表达的内容传达得淋漓尽致，让听众更加深入地理解所讲述的内容。
3、情感真挚
娓娓动听还指说话人的情感真挚，能够通过声音传达出内心的情感和思想。这种情感通常与所讲述的内容相呼应，能够引起听众的共鸣和情感共鸣，让听众在声音中感受到情感的传递和交流。
娓娓动听的造句
1、她用娓娓动听的声音朗读了一首优美的诗歌，让听众陶醉其中。
2、老师娓娓动听地讲解了古代诗词的韵律和特点，让我们对诗词有了更深入的了解。
3、在音乐会上，钢琴家弹奏了一曲娓娓动听的曲子，让观众沉醉在美妙的音乐中。
4、他讲述的故事娓娓动听，引人入胜，让人仿佛置身于故事中的场景。
5、她说话的声音总是娓娓动听，让人感到舒适和愉悦。
6、在历史课上，老师用娓娓动听的语言讲述了中国古代文明的发展历程。
7、音乐会上，那位女高音歌唱家用娓娓动听的歌声征服了全场观众。
8、他讲述的故事娓娓动听，让人仿佛置身于古代的江湖世界。
9、她在演讲中使用了娓娓动听的表达方式，让听众听得津津有味。
10、老师用娓娓动听的语言讲解古代文学作品的韵味和意境，让我们对文学有了更深入的理解和认识。
娓娓动听的意思解释介绍如下：
娓娓动听 wěi wěi dòng tīng：形容善于讲话，使人喜欢听。近义词：绘声绘色?娓娓而谈?反义词：枯燥无味?不堪入耳?相似词：娓娓道来?娓娓而谈?动听?悦耳动听?一动不动?动手动脚?动不动?细听 。
造句如下：
(1) 他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。
(2) 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
(3) 有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
(4) 尽管说得天花乱坠，娓娓动听，但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚，这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。
(5) 真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。
(6) 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
(7) 在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。
(8) 这是一首在声音和情感处理上很细腻的歌，听起来娓娓动听，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演绎的时候加入了美声的技法，相得益彰。
(9) 她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。
(10) 天籁之音响彻云霄余音袅袅娓娓动听。
(11) 他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。
(12) 老师讲话的声音娓娓动听。
(13) 清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
一 娓娓动听的成语解释
娓娓动听的成语解释：形容善于讲话；使人喜欢听。
娓娓动听：[ wěi wěi dòng tīng ]
详细内解释
1.解释：娓娓：容说话连续不倦的样子。形容善于讲话，使人喜欢听。
2.出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
3.示例：她讲得～，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 ◎邹韬奋《我的母亲》
4.语法：偏正式；作谓语、状语、补语；含褒义
造句：
1，他说的娓娓动听，声音像春夜吹的洞箫。
2，她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
近义词：绕梁三日 ，绘声绘色 ，天花乱坠 ，珠圆玉润， 娓娓而谈
反义词：不堪入耳
二 娓娓动听的意思是什么
翻译：抄 形容善于说话，说起袭来很生动，让人爱听。（健谈而且感人）
娓娓: 形容说话多而吸引人：娓娓动听|娓娓而谈|执手论文，娓娓竟日。 形容谈论不倦或说话好听。 动听: 听起来使人感动或者感觉有兴趣。娓娓动听——极平常的事儿，让他说起来就很委婉。
出处：曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
三 娓娓动听的娓娓是什么意思
娓娓动听的娓娓指不断地说或唱。
娓娓动听：[ wěi wěi dòng tīng ]
详细解释
1. 解释：形回容善于讲话，使答人喜欢听。
2. 出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
3. 示例：她讲得～，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 邹韬奋《我的母亲》
4. 近义词：天花乱坠、 珠圆玉润
5. 反义词：不堪入耳
(3)娓娓动听的意思成语字典扩展阅读：造句
1、周老师讲故事娓娓动听,同学们都听得入了神。
2、教室里传来了娓娓动听的朗读声。
3、我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声了。
4、我非常喜欢听王老师讲话,当他娓娓动听的时候,是很有吸引力的。
5、他讲起故事来娓娓动听，吸引了所有小朋友的注意力。
四 娓娓动听的娓娓的意思
娓娓的意思是形容说话多而吸引人。娓娓动听指说起来很生动，让人爱听。形容版谈论不权倦或说话动听。
拼音：wěi wěi dòng tīng
出处：清·曾朴《孽海花》第三十四回，“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
白话释义：就用英语来对答，倒也说得清脆悠扬，让人爱听。
用法示例：老人将毕生所知，娓娓动听地讲述给孩子们。
(4)娓娓动听的意思成语字典扩展阅读：
一，娓娓动听的反义词：索然无味
拼音：suǒ rán wú wèi
意思：形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有。
出处：明－杨慎《丹铅杂录·论衡》：“盖文有以含蓄不尽为工者……说尽，则索然无味。”
白话释义：因为文章永远不说结局，说出来就没人喜欢看了，一点意都没有。
二，娓娓动听的近义词：绘声绘色
拼音：huì shēng huì sè
意思：本义是把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述、描写生动逼真。
出处：清－吴敬梓《儒林外史》第17回：绘声绘色，能令阅者拍案叫绝。
白话释义：把人物的声音、神色都描绘出来，能让看的人拍桌子叫好。
五 “娓娓动听”这个成语中的“娓娓”是什么意思
娓娓的意思：形容说话多而吸引人，形容善于说话。
六 请问娓娓动听什么意思
娓娓动听形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。
娓娓动听：[ wěi wěi dòng tīng ]
1. 解释：形容善于讲话，使人喜欢听。
2. 出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
3. 示例：她讲得～，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 ◎邹韬奋《我的母亲》
4. 语法：偏正式；作谓语、状语、补语；含褒义
5. 语法：绕梁三日 ，绘声绘色 ，天花乱坠 ，珠圆玉润 ，娓娓而谈 ，娓娓道来
6. 语法：不堪入耳
：1、稻浪翻滚，那沙沙的声音，不正是你那娓娓动听的笑语？
2、我最喜欢的是《灰姑娘》和《小红帽》，她朗读时，音色适中，娓娓动听，对那些令人难过的童话来说，是过于欢快了。
3、然而，不难想象，一位外表整洁清秀、讲话娓娓动听的政治家会轻而易举战胜一位处事不张扬但更为合格的对手。
4、希刺克厉夫知道，他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。
5、我们用娓娓动听的声音朗读课文。
七 《娓娓动听》这个成语中的“娓娓”是什么意思
形容说话多而吸引人。
八 娓娓动听的词语意思
娓娓:
形容说话多而吸引人。形容善于说话，动听:
听起来使人感动或者感觉有兴趣。娓娓动听，说起来很生动，让人爱听。(健谈而且感人)形容谈论不倦或说话动听。
意思不同。娓娓动听说的是声音很动听，而绘声绘色指的不是声音，是指画的很逼真。娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。绘声绘色指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容描写或叙述一段事情很逼真。
形容声音动听的词汇：
1、余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
出 处：宋·苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”
翻译：有会吹洞箫的客人，配着节奏为歌声伴和，洞箫的声音呜呜咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像倾诉，余音在江上回荡，像细丝一样连续不断。
2、娓娓动听：话说得婉转生动，使人喜欢听。
出处：清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答，倒也说得清脆悠。”
翻译：就把英语来回答，倒是说得清脆悠。
3、袅袅余音：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。
出 处：清·魏秀仁《花月痕》第五十一回：“诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。”
翻译：各位听这个小孩子讲解书中的内容，不喜欢听就可以回去，但是现在还是很婉转动听。
4、响遏行云：形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
出处：《列子·汤问》：“饯于郊衢；抚节悲歌；声振林木；响遏行云。”
翻译：在郊外为他饯行瞥；打着节拍唱起悲伤的歌；声振林木；响遏行云。
5、余音绕梁：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
出 处：《列子·汤问》：“既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”
翻译：自从走了以后音乐在房间激荡了很久，三天都没有停止，等到旁边的人都走过才停止。
一、解释
娓娓指不断地说或唱。形容善于讲话，使人喜欢听。
二、娓娓动听，拼音为wěi wěi dòng tīng，汉语成语。
三、成语出处
曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
四、近义词
绘声绘色、娓娓而谈、娓娓道来
五、反义词
一言不语、枯燥无味、索然无味、鬼哭狼嚎
扩展资料：
造句：
(1) 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
(2) 在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。
(3) 她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。
(4) 他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。
(5) 老师讲话的声音娓娓动听。
(6) 清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
(7) 老师把丑小鸭的故事讲得娓娓动听。
(8) 她讲得娓娓动听，同学们仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
(9) 语文老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
(10) 王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事，孩子们一个个听得入了迷。
参考资料：
1. 形容声音很好听的四字成语.
形容声音很好听的四字成语：
1、绕梁三日 ráo liáng sān rì
解释：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。
出处： 战国·郑·列御寇《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁俪，三日不绝，左右以其人弗去。”
例子：他的音乐~，回味无穷。
2、莺声燕语yīng shēng yàn yǔ
解释：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
出处：元·关汉卿《金线池》楔子：“袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成？”
例子：宋江听的~，不是男子之音，便从神柜底下钻将出来，看时，却是两个青衣女童侍立在床边。（明·施耐庵《水浒全传》第四十二回）
3、洋洋盈耳 yáng yáng yíng ěr
解释： 洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
例子：今也名贤秀士，济济一堂，大义正音，~。 清·归庄《静观楼讲义序》
4、余音绕梁 yú yīn rào liáng
解释： 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
出处：战国·郑·列御寇《列子·汤问》：“过雍门，鬻歌***食，既去，而余音绕梁欐，三日不绝，左右以其人弗去。”
例子：受罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，“~，三日不绝”，确是真有那种感觉。（梁实秋《听戏》）
5、百啭千声 bǎi zhuàn qiān shēng
解释：形容鸟鸣声婉转多样。
出处：欧阳修《画眉鸟》诗：“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”
2. 关于歌声好听的四字成语关于歌声好听的四字成语：
1、余音绕梁
拼音：yú yīn rào liáng
释义：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
例句：受罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，“~，三日不绝”，确是真有那种感觉。 梁实秋《听戏》
2、娓娓动听
拼音：wěi wěi dòng tīng
释义：形容善于讲话，使人喜欢听。
出处：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
例句：她讲得~，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 邹韬奋《我的母亲》
3、洋洋盈耳
拼音：yáng yáng yíng ěr
释义：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
例句：今也名贤秀士，济济一堂，大义正音，~。 清·归庄《静观楼讲义序》
3. 形容音乐好听的四字成语1、余音绕梁
余音绕梁，读音是yú yīn rào liáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。语出《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐 ，匮粮，过雍门 ，鬻歌***食，既去，而余音绕梁欐，三日不绝。”
清 贺裳 《载酒园诗话·宋欧阳修》：“至若叙事处，滔滔汩汩，累百千言……所惜意随言尽，无复馀音绕梁之意。
2、曲高和寡
曲高和寡是一个汉语成语，读音是qǔ gāo hè guǎ，意思是曲调高深，能跟着唱的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。出自《宋玉·答楚王问》。
3、绕梁遏云
绕梁遏云，成语，形容歌声保留时间长久，动听。出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌***食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
4、扣人心弦
扣人心弦，读音 kòu rén xīn xián，是一个成语，意思是敲打；心弦：指因感动而引起共同反应的心。形容言论或表演深深地打动人心。又作“动人心弦”。 用来形容事物能深深地牵动人心。或指因感动而引起内心的强烈共鸣 。 多指激动人心。
5、珠落玉盘
珍珠落在宝玉盘子里。比喻声音十分动听。出处：唐·白居易《琵琶行》：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”
4. 形容歌声、鸟鸣声很动听的四字词语有哪些绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁
一、绕梁三日
白话释义：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
朝代：春秋战国
作者：列御寇
出处：《列子·汤问》：“鬻歌***食；既去而余音绕梁；三日不绝
翻译：靠卖唱换吃的粮食；离开后，歌声仍在回响，三天都没停下来
二、余音袅袅
白话释义：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
朝代：宋
作者：苏轼
出处：《前赤壁赋》：“余音袅袅，不绝如缕。”
翻译：尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕
三、洋洋盈耳
白话释义：形容讲话、读书的声音悦耳动听。
朝代：约公元前540~公元前400
作者：孔子的***及再传***
出处：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
翻译：孔子说：“从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。”
四、娓娓动听
白话释义：话说得婉转生动，使人喜欢听。
朝代：清
作者：曾朴
出处：《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
五、余音绕梁
白话释义：形容歌声优美，给人留下深刻印象。
朝代：春秋战国
作者：列御寇
出处：《列子·汤问》：“既去；而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”
翻译：韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。
5. 关于歌声的四字成语歌莺舞燕 歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。
歌声绕梁 绕：回旋；梁：房屋的大梁。歌声回旋于房梁之间。形容歌声优美动听。
高唱入云 原形容歌声嘹亮，直上云霄，后也形容一种论调或消息社会上传说很盛。
千回百折 形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转。也形容事态的发展、前进的历程弯弯曲曲，很不顺利。
声动梁尘 形容歌声嘹亮动人。
声振林木 形容歌声或乐器声高亢宏亮。
响遏行云 遏：阻止；行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
燕语莺声 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
一串骊珠 骊珠：一种珍贵的珠，传说出自骊龙颔下。比喻歌声宛转就象成串的骊珠一样。
燕语莺啼 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。
余音绕梁 形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
莺啼燕语 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。
游响停云 形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。
珠圆玉润 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
遏云绕梁 遏：停止。歌声优美，使游动的浮云为之停下来静听，似余音绕着屋梁，不愿散去。
凤吟鸾吹 比喻极为美妙的歌声。
高遏行云 形容歌声高亢嘹亮。
鹤膝蜂腰 ①宋魏庆之《诗人玉屑·诗病·诗病有八》：“三曰蜂腰，第二字不得与第五字同声……四曰鹤膝，第五字不得与第十五字同声。”这是指诗歌声律八病的两种。后来用“鹤膝蜂腰”泛指诗歌声律上所犯的毛病。②书法中的两种病笔。
惊起梁尘 《太平御览》卷五七二引汉刘向《别录》：“汉兴以来，善歌者鲁人虞公，发声清哀，盖动梁尘。”后因以“惊起梁尘”形容歌声高妙动人。
聋者之歌 聋者学人唱歌，却听不到歌声，无以自乐。形容模仿别人的行为，实际上并不了解其中真义。
妙舞清歌 美妙的舞蹈，清越的歌声。
清歌曼舞 清亮的歌声，柔美的舞蹈。
清歌妙舞 指清亮的歌声，美妙的舞蹈。
绕梁之音 形容歌声美妙动听，长久留在人们耳中。参见“余音绕梁”。
笙歌鼎沸 形容乐声歌声热闹非常。
一字一珠 形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美，辞藻华丽。
莺声燕语 莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
玉润珠圆 润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
余音缭绕 形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。
