荀子在《劝学篇》中曾说道“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，意思是千里的路程也是一步一个脚印走出来的，江河也是由小溪汇流而成的，做事情如果不是一点一点积累，就永远无法达成目的。那么这里的跬步到底是几步呢？
跬步含义
古时候称人行走，举足一次为跬，举足两次为步，故半步叫“跬”，所以跬步就是一步半。现在也被用于形容百极近的距离、数量极少等，也被意指为积累的作用，一步一步脚踏实地去做事。
关于跬步的诗句
1、不积答跬步版，无以至千里；不积小流，无以成江海。
2、不积跬步，无以至千里，不拘小节，不能立大业，治官的法律要不厌其祥。
3、积一时之跬步，臻千里之遥程。
4、不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海，只有日积月累的坚持才能权找到成功的法门。
5、跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成。
“不积跬步”的“跬”读音是kuǐ
出自：荀子《劝学》
原文选段：
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
释义：
堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这里产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
焉：于之，在那里。得，获得。而，表因果关系。跬：古代的半步。古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。无以：没有用来……的（办法）
扩展资料《劝学》作为《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。
本文围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。
作者思想成就：
荀子的思想具有更多的现实主义倾向。他在重视礼义道德教育的同时，也强调了政法制度的惩罚作用。
荀子对各家都有所批评，唯独推崇孔子的思想，认为是最好的治国理念。荀子以孔子的继承人自居，特别着重的继承了孔子的“外王学”。
他又从知识论的立场上批判的总结和吸收了诸子百家的理论主张，形成了富有特色的“明于天人之分”的自然观、“化性起伪”的道德观、“礼仪之治”的社会历史观，并在此基础上，对先秦哲学进行了总结。
荀子是新兴地主阶级的思想家。他的学问渊博，在继承前期儒家学说的基础上，又吸收了各家的长处加以综合、改造，建立起自己的思想体系，发展了古代唯物主义传统。
在自然观方面，他反对信仰天命鬼神，肯定自然规律是不以人的意志为转移的，他曾说“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”不应该由自然主宰人，而应该由人来主宰自然，同时也应顺应自然规律。
不积跬步，无以至千里的跬是半步的意思，古代称人行走，举足一次为“跬”，举足两次为“步”。
不积跬步，无以至千里的意思是：不一小步一小步的积累，无法到达一千里远的地方
这句话出自荀子的《劝学》。引申开来，就是在现实生活中做事要脚踏实地，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的，在做事的时候要不怕苦不怕累，一步一个脚印踏踏实实的一步一步迈向自己的人生梦想殿堂，切不可眼高手低，脚踏实地靠自己的努力才是硬道理。
原文选段：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
选段释义：堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
跬（kuǐ）：行走时两脚之间的距离，等于现在所说的一步、古人所说的半步。
整句意思是：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。
出自战国时期荀子创作的《劝学》，原文节选：
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
译文：
堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。
所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。
扩展资料
创作背景：
战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。
诸子百家纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。荀子是战国后期儒家的代表人物。他认为自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它。为了揭示后天学习的重要意义，他创作了《劝学》一文。
文章主旨：
文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。
全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段讲正确的学习态度，第三段讲学习的内容，第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
百度百科-劝学
1、本指半步，跨一脚，引申至举步、迈步，也被用于形容极近的距离、数量极少等。
2、读音kuǐ bù。
3、出处《荀子·劝学》：故不积蹞步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
4、近义词蹞步[kuǐbù]，古代汉语词汇，与“跬步”同义。
kuǐ bù。
1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子?
2、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子?
3、积一时之跬步，臻千里之遥程。
4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。
5、跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成。
6、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。
7、不积跬步，无以致千里。
8、官声誉起为民事，业绩成于跬步行。
9、不积跬步，无以成千里。
10、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
11、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
12、不积跬步，无以至千里，不拘小节，不能立大业，治官的法律要不厌其祥。
13、千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘；感谢您平日的指点，才有我今天的成就。
14、不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海，只有日积月累的坚持才能找到成功的法门。
15、积一时之跬步，臻千里之遥程。高考第一天，祝福送到手。考前准备要做好，学习用品要带好，上了考场莫紧张，平常心对待莫要忘。相信我能行，lishixinzhi给自己一份鼓励。祝你高考顺利！
问题一：跬步什么意思 跬步 kuǐbù 亦作“步”。指一步半步。常与后句“无以至千里”连用，意为做事情不迈出第一步，就永远无法达成目的。
问题二：(行者集跬步而至千里,癫者浪形骸而已自垮)什么意思？ 要了解这句话意思，先要明白“跬步”的含义：一步半步。这就好理解了，单从字面就可以理解为：行路的人一步一步不停走已走了千里，疯癫的人放荡身体自己已经垮掉了。其引伸义无非是励志，可以理解为：踏实努力，就会成功，放任自己不加约束，很快就垮了
问题三：不积跬步，无以至千里的跬是什么意思？ 半步，跨一脚。
《大戴礼记?劝学》：“是故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。” 王聘珍 解诂：“跬，一举足也。”《荀子?劝学》作“步”。 杨 注：“半步曰，与跬同。”《北史?魏收传》：“跬步无已，至于千里；覆篑而进，及于万仞。” 宋 范成大 《土门》诗：“颠坠较分寸，商略营步。” 《新民说》三：“譬之步，以一足立，以一足行耽” 沉钧儒 《寄大儿》诗：“小妹居对房，跬步无我离。”
举步；迈步。
宋 苏轼 《灵壁张氏园亭记》：“使其子孙开门而出仕，则跬步市朝之上，闭门而归隐，则俯仰山林之下。” 明 陆树声 《清暑笔谈》：“士大夫逢时遇合，跬步以至公卿非难，而归田为难。” 清 梁章钜 《退庵随笔?官常一》：“青云之路，跬步可阶；五尺之童，便思奔竞。”
指极近的距离。
《旧唐书?肃宗纪下》：“忽大风飞沙，跬步之间，不辨人物。” 宋 苏轼 《答陈季常书》：“自失官后，便觉三山跬步，云汉咫尺，此未易遽言也。”《续资治通鉴?宋高宗绍兴三十二年》：“时昏雾四塞，跬步莫物色。”
形容少；极少。
汉 袁康 《越绝书?外传计倪》：“ 桓 称仲父， 文 称太公，计此二人，曾无跬步之劳，大呼之功，乃忘弓矢之怨，授以上卿。” 宋 司马光 《辞赐金第一札子》：“今臣等虽备位五使，犹在京城，跬步之劳，亦未尝有，以何勋效再受重赐。”《朱子语类》卷五九：“自来见得此理真无内外，外面有跬步不合道理，便觉此心慊然。”
喻指小节。
金 王若虚 《＜论语＞辨惑四》：“夫细行不矜，终为大德之累，跬步必谨，犹忧其过举也。”《明史?张邦奇传》：“ 张邦奇 与 王守仁 友善，而语每不合。躬修力践，跬步必谨。” 清 姚鼐 《复张君书》：“是故古之士，于行止进退之间，有跬步不容不慎者，其虑之长而度之数矣。”
人迹。
唐 杜甫 《溪涨》诗：“兹晨已半落，归路跬步疏。” 仇兆鳌 注：“跬步疏，人迹稀也。” 清 曹寅 《葺治亭后竹径和牧中丞韵》：“跬步春园空，苍然隔林语。”
问题四：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海是什么意思 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海
――古人的“步”，指两条腿各自都走一次；单腿跨出一次叫“跬步”。不积跬步，无以至千里，是说走千里的长途，是一脚一脚积累出来的。不去积累每一脚，就无法走到千里远。不积小流，无以成江海，是说，不汇聚千千万万的小溪流，就不能有江和海。
这句话劝导人们，读书、做事，都要坚持不懈，积少成多。
问题五：跬步疾行 是什么意思 因为有“不积跬步”的话，其中跬步是小步的意思，所以“跬步急行”应该是小步快走的意思
跬步的读音是：kuǐbù。
跬步的拼音是：kuǐbù。结构是：跬(左右结构)步(上下结构)。注音是：ㄎㄨㄟˇㄅㄨˋ。
跬步的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看详细内容
亦作“蹞步”。半步，跨一脚。指极近的距离。喻指小节。举步；迈步。人迹。形容少；极少。
二、引证解释
⒈亦作“蹞步”。⒉半步，跨一脚。引《大戴礼记·劝学》：“是故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”王聘珍解诂：“跬，一举足也。”《荀子·劝学》作“蹞步”。杨倞注：“半步曰蹞，蹞与跬同。”《北史·魏收传》：“跬步无已，至於千里；覆篑而进，及於万仞。”宋范成大《土门》诗：“颠坠较分寸，商略营蹞步。”《新民说》三：“譬之蹞步，以一足立，以一足行。”沉钧儒《寄大儿》诗：“小妹居对房，跬步无我离。”⒊举步；迈步。引宋苏轼《灵壁张氏园亭记》：“使其子孙开门而出仕，则跬步市朝之上，闭门而归隐，则俯仰山林之下。”明陆树声《清暑笔谈》：“士大夫逢时遇合，跬步以至公卿非难，而归田为难。”清梁章钜《退庵随笔·官常一》：“青云之路，跬步可阶；五尺之童，便思奔竞。”⒋指极近的距离。引《旧唐书·肃宗纪下》：“忽大风飞沙，跬步之间，不辨人物。”宋苏轼《答陈季常书》：“自失官后，便觉三山跬步，云汉咫尺，此未易遽言也。”《续资治通鉴·宋高宗绍兴三十二年》：“时昏雾四塞，跬步莫覩物色。”⒌形容少；极少。引汉袁康《越绝书·外传计倪》：“桓称仲父，文称太公，计此二人，曾无跬步之劳，大呼之功，乃忘弓矢之怨，授以上卿。”宋司马光《辞赐金第一札子》：“今臣等虽备位五使，犹在京城，跬步之劳，亦未尝有，以何勋效再受重赐。”《朱子语类》卷五九：“自来见得此理真无内外，外面有跬步不合道理，便觉此心慊然。”⒍喻指小节。引金王若虚《＜论语＞辨惑四》：“夫细行不矜，终为大德之累，跬步必谨，犹忧其过举也。”《明史·张邦奇传》：“﹝张邦奇﹞与王守仁友善，而语每不合。躬修力践，跬步必谨。”清姚鼐《复张君书》：“是故古之士，於行止进退之间，有跬步不容不慎者，其虑之长而度之数矣。”⒎人迹。引唐杜甫《溪涨》诗：“兹晨已半落，归路跬步疏。”仇兆鳌注：“跬步疏，人迹稀也。”清曹寅《葺治亭后竹径和牧中丞韵》：“跬步春园空，苍然隔林语。”
三、国语词典
半步。《聊斋志异．卷一○．恒娘》：「日将暮，则相对调笑，跬步不离闺闼。」也作「蹞步」。
四、网络解释
跬步（汉语词汇）跬步，汉语词汇。拼音：kuǐbù本指半步，跨一脚，引申至举步、迈步，也被用于形容极近的距离、数量极少等。故不积蹞步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
关于跬步的近义词
蹞步
关于跬步的诗词
《石楼·历井扪参跬步行》《送言道士·净极光通跬步初》《陈秘撰挽词·跬步不忘孝》
关于跬步的诗句
初投数子绝跬步跬步粗官别经岁得失在跬步
关于跬步的成语
步步登高五十步笑百步得步进步跬步千里
关于跬步的词语
计不旋跬跬步不离亡不旋跬跬步千里
关于跬步的造句
1、积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉;故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
2、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。
3、日将暮，则相对调笑，跬步不离闺闼，日以为常，竟不能推之使去。
4、这里，可能深一脚浅一脚、可能原地踏步，但是更多的，是跬步千里、是开辟新路、是大步向前。
5、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
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