■执拼音：zhí，笔画数：6画，部首：扌。
■ 词语意思
拿着：执刃。执鞭。执笔。 掌握：执政。执教（jiào ）。 捕捉，逮捕：战败被执。 坚持：固执。执意。 实行：执行。■?执组词
偏执、执着、固执、偏执狂、执行、执念、执拗、执著、明火执仗、回执、我执、执迷不悟、执事、执牛耳、执法、执照、宰执、争执、仗义执言、允执厥中、执政官、固执己见、执手、执政、执笔、执信、择善固执、执迷、执政党、执勤、执掌、各执一词、秉公执法、父执、执意、各执己见、披坚执锐、执而不化、执两用中、执绋
原文：鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。
译文：鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人，起初竖立起来拿着它，不能进入城门，横过来拿着它，也不能进入城门，实在想不出办法来了。正当他无计可施的时候，有个老人来到这里说：“我并不是圣贤，只不过是见到的事情多了，为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢？”那个鲁国人于是依照老人的办法将长竿截断了。
执竿入城启示：
1、执长竿入城门者：做事死板，不会思考，不懂变通。
2、老人：自作聪明，好为人师。
3、这个故事说明了一点寓意：这虽然是一则笑话，但这则笑话告诉人们一个道理：思维要灵活，不要片面与固执，不懂变通。
作者简介：
邯郸淳（约132-221），三国时期魏国人，又名竺，字子叔，又字子礼，东汉时颍川阳翟（今禹州市）人，因著有《笑林》三卷、《艺经》一卷而著名，被称为“笑林始祖。”淳自小有才名，博学多艺，善写文章，又懂的“苍、雅、虫、篆，许民字指”，方圆避迩许多人都知其名。
魏文帝时，邯郸淳为博士给事中，曾作《投壶赋》上奏文帝，讲述仁义礼仪和恩威相兼的君臣之道。邯郸淳还为教曹娥写过一篇碑文，陈留大文学家、大书法家蔡邕避难路过会稽，赞碑文为“绝妙好辞”也！
邯郸淳留名后世并非因其政绩不夸，也不是因为他的文章特好，而在于他不经意的闲逸文作《笑林》和《艺经》，讲述了当时的许多笑话、噱头、善喻、讥讽、幽默趣事以及当时流行的投壶、米夹、掷砖、马射、弹棋、棋局、食籁等诸般游艺项目，成为中国最早的笑话和杂耍专著。
拿着鞭子。
这句话的意思是用鞭子去驱使马使它驯服。
原文：杂说四·马说
唐代：韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。(祇辱 一作：只辱)
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(食马者 通：饲)
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下！”呜呼！其真邪？其真不知马也！
译文：世上（先）有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，只是辱没在仆役的手中，（跟普通的马）一同死在槽枥之间，不以千里马著称。
（日行）千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。这样的马，虽然有（日行）千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢?
不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说："天下没有千里马！"唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！?
扩展资料：
《马说》的第一句是大前提：“世有伯乐然后有千里马”。这个命题不合逻辑。因为存在决定意识，伯乐善相马的知识和经验，必须从社会上（或说自然界）存在着大量的千里马身上取得，然后逐渐总结出来的。所以有人认为韩愈这句话是本末倒置，是唯心主义的。从唯物主义原则来看，这句话是错误的。
作者刻画“食马者”与千里马之间的矛盾，两相对照，既写出千里马的抑郁不平，也写出不识真才者的愚昧专横。千里马在无人给它创造有利的客观条件时，有时欲一展所长却有力无处使，最后到了无力可使的程度，连一匹普通马也比不上，实现不了日行千里的功能，因此待遇也就比不上一匹“常马”。
作者并没有立即谴责这种不识马的“人”，反而让他面对着千里马不懂装懂，还说“天下”。意思是说，这样的“人”在主观动机方面还是不错的，他并非不想选拔人才，并非没有求贤用贤之心，无奈贤人贤才太“少”了。
执意思如下：
执（拼音：zhí）为汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，其古字形像用刑具将一个人的双手铐住。
本义指捕捉、捉拿。由本义引申指握着，拿着，如：执笔。又引申指掌管、从事、施行。又***借指坚持己见，如：固执。又指志同道合的朋友，如：执友。还***借指凭证，如：执照。
会意字，最早字形见于商代甲骨文。甲骨文的左边是一个刑具（?，或作幸，读作niè），右边是一个面朝左跪着的人（丮，读作jǐ）。人的双手被刑具所固定，或连头颈一起使用刑具束缚。表示“捕捉犯罪的人”。
本义为拘捕。金文字形渐趋讹断或有加繁。将那个伸出手的人形，与被当作手铐的“?（幸）”字分开，这样便失去了象形字的特点。小篆将其整齐化，左边的刑具还在，右边的人变为“丮”，还有人的样子。
隶书、楷书的左边仍为刑具，但右边的人及双手写成了“丸”形，已看不出人形。这样，“执”字就成了一个左右结构的形声字兼会意字。左边像手铐的样子作形符，右边是个跪着双手被铐住的人。
这两个字形组合在一起，指“捕捉罪人”。简化的“执”来源于草书，将左边的刑具变成了“扌”，不见了刑具锁手的情景。由用手捉拿这一意义引申开来，“执”字又可表示“拿着”，如“执笔”。
“拿着”的意义用于工作、事情，则为从事、操持；主持，掌管。如“执役”指服劳役；“执教”指任教；“执政”指掌管国家政事。由掌管再引申为行，施行。如执行、执法。
握住不放弃，则为守住，坚持已见。如“执意”指坚持自己的意见；“执言”指坚持自己说的话，不改口；“各执一词”指各自坚持各自的说法，互不妥协，进而引申为固执。如“执迷不悟”指固执而不觉悟。
1. 从事古文是什么意思
从事
1.行事；办事。
《诗?小雅?十月之交》：“黾勉从事，不敢告劳。”
汉班彪《北征赋》：“达人从事，有仪则兮。”
宋苏轼《应诏论四事状》：“伏见熙宁中，天下以新法从事。”
范文澜蔡美彪等《中国通史》第四编第五章第二节：“章宗以仆散揆领行省於南京（开封），便宜从事。”
2.参与做（某种事情）；致力於（某种事情）。
《论语?泰伯》：“昔者吾友尝从事於斯矣。”
《国语?齐语》：“时雨既至，挟其枪、刈、耨、鎛，以旦暮从事於田野。”
清钱泳《履园丛话?梦幻?注苏诗》：“告养回籍，从事苏诗，罗百氏之说，以证王、施、查三家之讹。”
老舍《我怎样写》：“在学校开课的时候，我便专心教书，等到学校放寒暑***，我才从事写作。”
3.指任职。
唐韩愈《张中丞传后序》：“愈尝从事於汴徐二府，屡道於两州间。”
4.处置；处理。
《左传?哀公十一年》：“﹝子胥﹞谏曰：‘越在我，心腹之疾也，壤地同，而有欲於我。夫其柔服，求济其欲也，不如早从事焉。’”
《汉书?王莽传中》：“敢有趋讙犯法，辄以军法从事。”
晋葛洪《抱朴子?审举》：“又诸居职，其犯公法者，以法律从事。”
《二刻拍案惊奇》卷二一：“招情相同，即以军法从事，立时枭首。”
5.追随，奉事。
唐牛僧孺《玄怪录?张佐》：“向慕先生高躅，愿从事左右耳。”
《英烈传》第十九回：“﹝章溢﹞后来长成，便从事叶公。”
6.犹周旋。
唐韩愈《鳄鱼文》：“刺史则选材技吏民，操强弓毒矢，以与鳄鱼从事，必尽杀乃止。其无悔！”
《金史?外国传下?高丽》：“或来侵略，则整尔行列，与之从事。”
明徐渭《白母传》：“***令母与翊之妻不为妇人，在今日得提数万之众，以与闽、越、东夷之寇相从事。”
清魏源《圣武记》卷七：“遂募丁壮子弟数千，以与匪苗从事，来痛击，去修边。”
7.官名。
汉以后三公及州郡长官皆自辟僚属，多以从事为称。
《汉书?丙吉传》：“坐法失官，归为州从事。”
清侯方域《陈将军二鹤记》：“其从事刘子曰：‘……若移其所以养鹤者养士，庶吾军其振乎。’”
8.赤眉农民起义军将领称号。
《后汉书?刘盆子传》：“乃分万人为一营，凡三十营，营置三老、从事各一人。”
《资治通鉴?汉光武帝建武元年》：“﹝樊崇等﹞於郑北设坛场，祠城阳景王，诸三老、从事皆大会。”
胡三省注：“赤眉诸帅最尊者号三老，次从事。”
--汉语大辞典
2. 工在文言文中什么意思工在文言文中什么意思
1、擅长（诗文、书画等）；如工书善画。
2、语句工整；属对工；（诗文）做得好。如诗穷而后工。
3、女工（女红）；如妇德：德言容工（功）。
4、工尺（音乐术语）；
5、工匠；如百工。
。。。。..
“工”在文言文中解释为：
1） （象形。甲骨文字形，象工具形。“工”、“巨”（矩）古同字，有“规矩”，即持有工具。本义：工匠的曲尺）
2） 同本义
3） 工匠；工人。古代对从事各种技艺的劳动者的总称；现代为工人和工人阶级的总称
4） 又如：矿工；临时工；工农联盟；工民（古代从事工艺的人）
(5) 古代特指乐官或乐人6） 又如：工师（乐师）；工瞽（古代乐官）
(7) 古代特指女工
8） 官吏；职事
9） 又如：工部大堂（工部尚书。大堂：明清时对中央各院、部、司长官的恭维称谓）；工正（古官名。主管工艺之事）；工师（古代官名。掌管百工）；工官（周礼官名。属冬宫。汉代时负责工艺、器械、武器制造等）；工尹（官名。掌管百工及官营手工业）
10） 工夫；技术 [skill]。如：工细楼台（工笔细画的楼台）；工伎（技艺方术）；工用（技艺和使用）；工架（戏曲演员表演时的身段和姿势）；做工；唱工
(11) 工地；工作场所 [building;post]。如：工地；工棚
(12) 工程 [engineering]。如：工功（工程）；工要（工程重要之处）；竣工
(13) 工业 [industry]。如：工商业；工业品；工机（古时指纺织业）
(14) 工作；生产劳动 [work;productive labor]。如：做工；上工；工食（工钱；伙食费）；工顾钱（雇佣人所付的工钱）；工银（工薪，工金，工钱，工资。均为工作、劳动的报酬）
(15) 工作量 [amount of work]。如：工时
(16) 工日，一人一个正常工作日的劳动量，由一个***设的平均人日构成的一种单位 [manday]。如：这项工程需两千个工
(17) 用于人的姓氏后作为“工程师”的简称 [engineer]。如：张工，李工
(18) 传统乐谱记音符号，相当于简谱的“3”。 [note of musical scale]。如：工尺谱
(19) 通“功”
(20)通“公、功”
21） 劳绩，功绩 [feat;achievement]
凡师不工则助牵王车。——《周礼·春官》
(22) 又如：天工（很大的功劳）
(23) 成效 [result;effect]
此言多资之易为工也。——《韩非子·五蠹》
24精巧，精致 25又如： 工奇（精巧奇特）；工捷（精熟敏捷）；工楷（工整的楷书）；工绮（精致华丽）
工26
擅长；善于27又如：工于心计；工于书画
3. “执”在文言文中是什么意思执
（右边是人，手被铐住。本义：拘捕；捉拿）
同本义
执，捕罪人也。――《说文》
而妻妾执。――《礼记·檀弓》。注：“拘也。”
使执连尹。――《吕氏春秋·慎行》。注：“囚也。”
遂袭虞，灭之，执虞公。――《左传·僖公五年》
被执至南门。――清·全祖望《梅花岭记》
又如：执命（讨命；索命）；执讯（捉命并加以审问）；执囚（拘捕囚禁）；执问（拘留讯问）；执狱（治狱；审判案件）
拿；持
执之用黄牛之革。――《易·遯》
执君之乘车。――《礼记·少仪》。注：“执辔也。”
执竞武王。――《诗·周颂·执竞》。笺：“执，持也。”
执zhí
①拿；持。
②掌握；保持。
③主管；掌管。
④选取。
⑤控制；驾驭。
⑥执行。
执一专心一志。
执友志同道合的朋友。
执中遵守中正之道，不偏不倚，无过于不及。***取中间的态度。
执引古代送葬时的一种礼节，送葬的宾客须挽牵引柩车的绳索。
执业持书诵习。业，书版。
执礼守礼，遵行礼节。
执行
①把政策法令或***等付诸实施。
②法律用语。公安机关为实现以发生法律效力的判决和裁定所进行的活动。即对刑事案件的被告人执行刑罚，对应负民事责任的当事人责令其履行义务。
执拗固执倔强。
执照由有关行政机关发给的准许作某种行业的凭证。如：施工执照；驾驶执照。
执迷固执不悟。
执意坚持自己的意见。
执zhí
①拘捕。
②拿；持。
③持守。
④主持；掌管。
⑤控制；统御。
⑥操持；从事。
⑦行；施行。
⑧固执；坚持。
⑨依据；遵照。
⑩判断。
4. 者在文言文中的意思是什么助词 1.用在形容词、动词或形容词性词组、动词性词组后面，表示有此属性或做此动作的人或事物. 例子：、老~、读~ 2.用在某某工作、某某主义后面，表示从事某项工作或信仰某个主义的人. 例子：文艺工作~、共产主义~ 3.（书面语）用在数词或方位词后面，指上文所说的事物. 例子：、二~必居其一 4.（书面语）用在词、词组、分句后面表示停顿. 5.用在句尾表示希望或命令的语气（多见于早期白话）. 例子：路上小心在意~代词 指示代词，“这”（多见于早期白话）. 例子：番，边常见含义 备注：加粗例句为中小学语文课本中的例句代词 1.同现代汉语解释助词1 例：①近塞上之人，有善术者.——《塞翁失马》 ②谁为大王为此计者？——《鸿门宴》 ③后遂无问津者.——《桃花源记》 ④望之蔚然而深秀者，琅琊也.——《醉翁亭记》 ⑤有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！——《触龙说赵太后》 2.用在名词后，相当于“.的人” 例：①北山愚公者，年且九十，面山而居.——《愚公移山》 ②邑有成名者，操童子业.——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》 ③以君为长者——《唐雎不辱使命》 3.用在时间词后面，表示“.的时候” 例：①古者以天下为主，君为客.——《明夷待访录》 ②今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也.——《鸿门宴》 4.放在数词之后，指代上文的几个人或几件事. 例：①或异于二者之为，何哉？——《岳阳楼记》 ②此数者用兵之患也. 5..……的原因 如：：①然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也. ②而安陵以五十里之地存者，徒以有先生在也 6.判断语句 如：诸葛孔明者，卧龙也.助词 1.用在***设复句或因果复句中表停顿，以提示下文. 例：①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也.——《廉颇蔺相如列传》 ②诸将吏敢复有言当迎曹者，与此案同！——《资治通鉴》 2.放在疑问句末，表示疑问. 例：何者？上下之分也. 3.与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“.的样子”、“.似的”. 例：①然往来视之，觉无异能者.——唐·柳宗元《黔之驴》 ②言之，貌若甚戚者.——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》 4.放在主语后，引出判断.构成“者。
也”的结构. 例：陈胜者，阳城人也.——《史记·陈涉世家》生僻/不确定含义 1.（不确定）助词，放在***设复句中，表示***设，相当于“如果.”、“.的话”. 例：①入则无法家弗士，出则无敌国外患者，国恒亡. ②尽吾志而不能至者，可以无悔矣. ③不者，若属皆且为所虏. 2.（不确定）放在陈述句末，表示陈述结束. 例：①送之至湖口，因得观所谓石钟者. ②始臣之解牛之时，所见无非牛者. 3.（生僻含义）通“也”：----《韩非子·八经》：“任事也无重……处官也无私.”《说苑·政 也理》：“鲁无君子也，斯焉取斯.”也均作“者”义解，而见古书中“者”“也”可互用.。
5. 把 在文言文中什么意思（一）
把：篆书字形从手，巴声。形声。
本义：抓住，拿：把酒问青天|把盏言欢|把握。
转注：①控制，掌握：把犁|把舵②看守：把风|把门③手推车，或物的柄：车把|火把4.可以用手拿的小捆：草把|稻把⑤量词：出把力|一把米⑥介词，和将相当：把话所明白
***借：放在量词百、千、万等数词后面，表示约略估计：丈把高|个把月|百把两
（二）
把（木霸）字形从手，霸声。形声。同音***借，简化为把。
本义：器具上便于用手拿的部分：刀把子|印把子
转注：花，叶或果实的柄：花把|梨把
6. 行 在文言文中有几种意思行字在文言文中有3种意思，具体如下：
1、出处：春秋·孔子《论语·述而》三人行必有我师焉。行：行走。
2、晋·陶渊明《归去来兮辞·并序》感吾生之行休。行：将要。
白话释义：感叹自己一生将要将告终。
白话释义：那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。
行拼音：háng、xíng
释义：
行háng
1、行列：字里行间。罗列成行。
2、兄弟姐妹的次弟；排行：我行二，你行几？
3、步行的阵列。
4、量词。用于成行的东西：泪下两行。
5、某些营业所：银行。花行。商行。
6、行业：同行。各行各业。
7、用长的针脚成行地连缀：行棉袄。行几针。
行xíng
1、走：行走。步行。旅行。行踪。行百里者半九十。行云流水（喻自然不拘泥）。行远自迩。
2、出外时用的：行装。行箧。行李。
3、流通，传递：行销。风行一时。
4、从事：进行。
5、流动性的，临时性的：行商。行营。
6、足以表示品质的举止行动：行径。品行。言行。操行。行成于思。
7、实际地做：行礼。行医。行文。
8、可以：不学习不行。
9、能干：你真行。
10、将要：行将毕业。
11、古代指物质的基本元素。
12、古诗的一种体裁：长歌行。
13、汉字字体的一种：行书。
14、姓。
扩展资料
汉字笔画：
相关组词：
1、进行[jìn xíng]
前进。
2、行李[xíng li]
出行时所带的衣箱、铺盖等。
3、行人[xíng rén]
在路上走的人。
4、不行[bù xíng]
不可以；不被允许。
5、行为[xíng wéi]
受思想支配而表现出来的活动。
7. 文言文 业什么意思①事业；功业。《出师表》：“先帝创业未半，而中道崩殂。”
②职业；职守。《桃花源记》：“武陵人***为业。”
③学业。《送东阳马生序》：“其业有不精，德有不成，非天质之卑，则心不若余之专耳。”
④产业。《原君》：“我固为子孙创业也。”
⑤从事。《卖柑者言》：“吾业是有年矣。”
⑥已经。《黄生借书说》：“若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉。”
⑦罪孽。《少年中国说》：“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。”
业根祸种；惹祸的东西。
业已已经。
业障佛教语，罪恶的意思。
8. 者在文言文中的意思是什么助词
1.用在形容词、动词或形容词性词组、动词性词组后面，表示有此属性或做此动作的人或事物。
例子：强~、老~、读~
2.用在某某工作、某某主义后面，表示从事某项工作或信仰某个主义的人。
例子：文艺工作~、共产主义~
3.（书面语）用在数词或方位词后面，指上文所说的事物。
例子：前~、二~必居其一
4.（书面语）用在词、词组、分句后面表示停顿。
5.用在句尾表示希望或命令的语气（多见于早期白话）。
例子：路上小心在意~
代词
指示代词，“这”（多见于早期白话）。
例子：~番，~边
常见含义
备注：加粗例句为中小学语文课本中的例句
代词
1.同现代汉语解释助词1
例：①近塞上之人，有善术者。——《塞翁失马》
②谁为大王为此计者？——《鸿门宴》
③后遂无问津者。——《桃花源记》
④望之蔚然而深秀者，琅琊也。——《醉翁亭记》
⑤有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！——《触龙说赵太后》
2.用在名词后，相当于“。。的人”
例：①北山愚公者，年且九十，面山而居。——《愚公移山》
②邑有成名者，操童子业。——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》
③以君为长者——《唐雎不辱使命》
3.用在时间词后面，表示“。。的时候”
例：①古者以天下为主，君为客。——《明夷待访录》
②今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。——《鸿门宴》
4.放在数词之后，指代上文的几个人或几件事。
例：①或异于二者之为，何哉？——《岳阳楼记》
②此数者用兵之患也。
5。.……的原因
如：：①然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
②而安陵以五十里之地存者，徒以有先生在也
6.判断语句
如：诸葛孔明者，卧龙也。
助词
1.用在***设复句或因果复句中表停顿，以提示下文。
例：①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。——《廉颇蔺相如列传》
②诸将吏敢复有言当迎曹者，与此案同！——《资治通鉴》
2.放在疑问句末，表示疑问。
例：何者？上下之分也。
3.与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“。。的样子”、“。。似的”。
例：①然往来视之，觉无异能者。——唐·柳宗元《黔之驴》
②言之，貌若甚戚者。——清·蒲松龄《聊斋志异·促织》
4.放在主语后，引出判断。构成“者。也”的结构。
例：陈胜者，阳城人也。——《史记·陈涉世家》
生僻/不确定含义
1.（不确定）助词，放在***设复句中，表示***设，相当于“如果。。”、“。。的话”。
例：①入则无法家弗士，出则无敌国外患者，国恒亡。
②尽吾志而不能至者，可以无悔矣。
③不者，若属皆且为所虏。
2.（不确定）放在陈述句末，表示陈述结束。
例：①送之至湖口，因得观所谓石钟者。
②始臣之解牛之时，所见无非牛者。
3.（生僻含义）通“也”：----《韩非子·八经》：“任事也无重……处官也无私。”《说苑·政 也理》：“鲁无君子也，斯焉取斯。”也均作“者”义解，而见古书中“者”“也”可互用。
有8种意思。
拿着：～刃。～鞭。～笔。
.掌握：～政。～教（jiào）。
捕捉，逮捕：战败被～。
坚持：固～。～意。
实行：～行。
凭单：回～。
.朋友：～友（志同道合的朋友，简称“执”）。
8.姓。
执事在文言文中是指管事、管理者；掌事官吏的意思。
执事是中国汉语词语，含义有从事工作；主管其事。有职守之人；官员。指供役使者，仆从。对对方的敬称。侍从。出自《周礼·天官·大宰》：九曰闲民，无常职，转移执事。
执事的造句：
1、青年人在执事或经营的时候，所包揽的常常比所能办到的多，所激起的比所能平伏的多；一下就飞到目的上去，而不顾虑手段和程度。
2、有经验的老人执事令人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果老人的经验是可贵的，那3么青年人的纯真则是崇高的。
3、执事的长官将五十锭白银送还给邵太尉，并将许仙发配到苏州府管辖下的牢城营做工。
文言文的特点如下：
1、 行文简练
文言文的特点之一是行文简练。由于文言文中单音节词占优势，双音节词和多音节词比较少，以及多省略，省去主语、宾语、谭语、个词的情况很常见，因此形成了文言文严密简洁的风格。
2、历久不变
文言文的特点之一是历久不变，这是指从古代到现代，文言文的语言成分基本未变。这种不变性源于文言文的长期历史背景，包括政治、文化、社会等方面的变化。文言文在词汇、语法系统方面仍然基本保持了原先的面貌。
3、被动句式
文言文的特点之一是被动句式，即主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，被动句主要有两大类型：有形式标志的被动句和无形式标志的被动句。有标志的被动句，大体上有动词后用介词于表被动。
于起介绍引进动作行为的主动者的作用，如故内惑于郑袖，外欺于张仪。无标志的被动句，指没有被动词的被动句，如荆州之民附操者，逼兵势耳。这里的逼兵势是被兵势所逼的意思。
执的意思是：拿着；掌握。
“执子之手，与子偕老”源于《诗经》“邶风”里的《击鼓》篇，原句是“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
有说法是战士之间的约定。现代成语多运用执手偕老，形容爱情的永恒。而在种种承诺面前，爱情的承诺应是最动人心魄的了，平凡而真诚的诺言最为感人。两千四百年前的承诺在耳久久回荡，令人感慨岁月所难以磨灭的记忆与回答。
赏析
本诗描写兵士久戍不得回家的心情，表达渴望和平的强烈愿望。诗从出征南行写起，再写了战后未归的痛苦，又写了夫妻之间执手相约，一直到最后发出强烈的控诉，次第写来，脉络分明，而情感依次递进。叙事中推进着情感的表达，抒情中又紧连着情节的发展，相得益彰，而自然天成。
