鹦鹉学舌是一种鹦鹉的特殊反射行为。鹦鹉是鹦形目，众多羽毛艳丽、爱叫的鸟。鹦鹉学舌这与它生有特殊结构的鸣管和舌头有关。鹦鹉的鸣管比较发达和完善，有四至五对鸣肌，在神经系统控制下，使鸣管中的半月膜收缩或松弛，回旋振动发出鸣声。
鹦鹉是典型的攀禽，对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握，鸟喙强劲有力，可以食用硬壳果。羽色鲜艳，它们以其美丽的羽毛，善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱。
鹦鹉类在世界各地都有分布。分布在温、亚热、热带的广大地域。种类非常繁多，有2科、82属、358种，是鸟纲最大的科之一。主要分布于热带森林中。
鹦鹉的品种不同寿命也不同，一般小型鹦鹉类7-20年，中大型鹦鹉平均寿命为30-60年，一些中型鹦鹉可以活到80岁左右。
鹦鹉学舌的意思指：鹦鹉学人说话，比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。主谓式结构，含贬义；在句中一般作谓语、状语。
成语出处：
宋·释道原《景德传灯录·越州大殊慧海和尚》：“如鹦鹉学人语，话自语不得，为无智慧故。”后世据此典故引申出成语“鹦鹉学舌”。
成语典故：
一般人认为，僧人要想获得功德，必须要做功课，即课诵，要经常诵读佛经和参加各种佛教仪式，但禅宗对以诵读佛经为主的课诵是反对的。
根据《景德传灯录》记载：“越州大珠寺住持慧海，把念诵佛经称为说‘客套话’，不准寺中僧人做早课和晚课。”
有一个僧人很不理解，就问慧海：“为何不许诵经？还把诵经说成是客套话？”慧海就给他解释：“鹦鹉只会模仿人的声音，并不理解人的意思；佛经传达的是佛的意思，而不理解佛的意思仅会诵读***，就如鹦鹉学人说话一样，所以不许你们诵经。”
成语寓意：
传声筒式的鹦鹉学舌，即使学得再维妙维肖，也抵不上自己参悟出的一得之见。无论是做学问，还是从事艺术创作，其中最宝贵的永远是有所发现，有所创新。
工匠式的仿制与再造，绝不会有个性的价值与生命力。用别人的头脑思考问题，用别人的舌头讲话，那自己的头脑和舌头岂不是失去了作用，做人要有自己的主见，不能人云亦云去做一个学舌鹦鹉。而应该独立思考问题，独立解决问题，说出自己独特的见解来。
逸闻趣事：
有个人喜欢鹦鹉，于是就在市上买了一只，关进鸟笼里，挂在南门下。
一日客人敲门，问：“有人在吗？”鹦鹉十分伶俐，也叫了几声：“有人在吗？”鹦鹉学了几句话，叫久了，觉得腻味，便学会了对门外客人说“请进”。
一次主人在家写文章，花了九牛二虎之力，洋洋洒洒写出三千字，得意之极，便高声朗读。鹦鹉断断续续地学成了其中三句话：“来者不善、居心叵测、快快拔剑砍狗头。”
妻儿回家，它把这三句话叫一遍，恨得他们抡起木棒猛打鸟笼。客人进来，它也叫了一遍，客人尴尬得怒从心头起，愤愤指责主人胡猜乱疑真卑鄙。武士拜会，它也叫了一遍，刚刚说到“快快拔剑”，武士早已寒剑出鞘，直惊得主人两腿颤抖，连忙说：“勇士息怒！”
鹦鹉学舌
拼音：
[ yīng wǔ xué shé ]?
基本解释：
鹦鹉学人说话，比喻别人怎样说，他也跟着怎样说（含贬义）。
造句：
1. 我们对任何问题都要有独立的思考，决不能鹦鹉学舌！
2. 学习上,鹦鹉学舌的方法不可取。
3. 他只是鹦鹉学舌，拾人牙慧罢了。
4. 所以我们管人云亦云叫"鹦鹉学舌"。
5. 我为什么要附和他这种平庸的见解,干这种鹦鹉学舌的蠢事呢?
6. 这种鹦鹉学舌的演讲会,我才不想浪费时间去听。
7. 三岁孩子,也只能是鹦鹉学舌,你说一句他跟着学一句。
8. 我们管人云亦云的说话者叫“鹦鹉学舌”。
9. 他这人毫无主见，常常是人云亦云，如鹦鹉学舌。
10. 小刘买了一只鹦鹉，为了能让这只鹦鹉学舌，他对鹦鹉不断地重复：喂……喂……喂……鹦鹉有点不耐烦了，它睁开惺忪的眼睛问道：怎么了？电话老占线？
11. 有些人读不准字音不去查字典，而是鹦鹉学舌，人云亦云，别人怎样读，自己就跟着学，结果是以讹传讹，一错再错。
12. 雄鸡一唱天下亮，爱犬狂叫狐狸逃。鹦鹉学舌来戏弄人，鸳鸯嬉水爱情鸟。美丽天使白天鹅，猴戴帽子扮装人。世界动物日，保护动物好朋友，多为人类做贡献。
13. 多么枯燥的讲话！不过是鹦鹉学舌，重复许多人说过的话而已。
14. 他们不是真正地输出语言，而是鹦鹉学舌。
15. 她们所知道的全部就是“鹦鹉学舌”似地照抄照搬而己。
16. 不是让你去鹦鹉学舌般的生搬硬套，而是借鉴其中可以轻松掌握的元素。
17. 尼尔以前没教过爱瑞儿说话，我很想实践实践看看鹦鹉学舌的程度。
18. 常听说鹦鹉能言,那也仅限于鹦鹉学舌。
19. 丁原看见董卓的表现,脑子一转,立马鹦鹉学舌,来了这一出,让董卓无话可说。
20. 林叶鹦鹉学舌般的重复说了一遍。
详细解释：
1.?解释：鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
2.?出自：宋·释道原《景德传灯录》卷二十八：“如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意；不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。”
3.?示例：领导说什么，他就说什么，简直是～。
近义词：
东施效颦?拾人牙慧?衣冠优孟?上行下效?人云亦云?
生搬硬套 鸲鹆学舌?拾人涕唾?邯郸学步?优孟衣冠
反义词：
独出心裁?独辟蹊径?匠心独运?不落窠臼?独具匠心?别出心裁?别具匠心
一般情况下来说，大多数的鹦鹉学舌都是简单的模仿，也就是我们所说的条件反射，只是单纯的模仿人们说话的声音，所以说它们是很难理解其中的意思，但是个别聪明的鹦鹉确实能够听懂人们一些简单的对话，所以说要具体问题具体分析，不过大多数鹦鹉也是很难理解其中的含义的，总体来说也是因为以下几个方面的原因。
1，大多数鹦鹉都是通过条件反射来模仿人类的声音，所以说没有理解其中的含义。不得不说的是对于大多数鹦鹉本身而言，它们学说话的时候都是通过模仿人们说话的声音来重复我们所说的话，对于它们来说这也是条件反射，所以说它们是很难经过自己的思考来理解说话的含义的。
2，鹦鹉虽然智商在鸟类中很高，但是由于人类语言的复杂性，也很难理解其中的含义。值得肯定是鹦鹉在鸟类的智商排行榜中非常靠前，而且智商也是非常惊人，但是可以肯定的是因为人类的语言过于复杂，所以说鹦鹉也是很难理解人类的语言的，而且鹦鹉也单单是模仿人们说话，所以说也是很难理解其中的真正意思。
3，鹦鹉模仿人们说话只是条件反射行为，缺乏真正的思考之后说话的本领。不得不说是鹦鹉本身来说，它们之所以学着说话就是条件反射的行为，而且自己也没有足够的意识能够说出自己想说的话，而且不能理解穷真正含义，也正因为如此，它们的学舌只是简单意义上条件反射，并不能理解其中的真正含义，也不能通过语言来表达真正想要明白的意思。
总的来说，对于大多数人而言，鹦鹉确实是可以通过模仿人类的说话，但是由于因为它们很难理解人们语言的复杂性，而且本身也很难明白人们说话的意思，所以说也是很难理解其中语言真正的含义。
鹦鹉学舌的解释
[repeat mechanically in the manner of a trained parrot;parrot]
鹦鹉学人讲话。常指那些 人云亦云 , 无所 创新 的人,含有贬义 详细解释 《景德传灯录·越州大殊慧海和尚》 ：“僧问：‘何故不许诵经，唤作客语？’师曰：‘如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意，不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。’”后因以“鹦鹉学舌” 比喻 人云亦云，没有主见。 浩然 《艳阳天》 第一三一章：“他 甚至 于 非常 顽固地想：这 不是 真的，这是鹦鹉学舌， 韩百安 这种人，决不会 这么 容易被 萧长春 ‘同化’过去。”
词语分解
鹦鹉的解释 广泛 分布于热带地区的 许多 属于鹦形目的对趾足鸟,头圆,具有 特别 粗壮、弯曲 而且 有蜡膜的尖钩喙,上嘴大,常有羽冠, 羽毛 鲜艳 多彩 ,能 模仿 人说话鹦鹉能言,不离飞鸟。;;《礼记》 酒器名空持暖玉擎鹦鹉。;;明 学舌的解释 学 别人 说话,喻指没有主见详细解释.指口角不严紧， 随便 地把听到的话或知道的事情转述给别人。《京本通俗***·碾玉观音》：“若是押发人是个学舌的，就是一塲是非出来。”《 * 词话》第八五回：“这破包篓 奴才
“鹦鹉学舌”即回声式语言，指的是孩子会模仿并说他听到的话，是谱系儿童语言表达障碍中比较典型的特征。
一般分为两种情况，一种是立即仿说，即儿童会重复刚刚听到的所有或部分话语，这种方式的仿说侧面反映了谱系儿童开始懂得语言的用途，对别人的沟通行为是有反应的，也有沟通的意愿，只是他听不懂别人刚才的话是什么意思，也无法对这些话给予回应。一种是延迟仿说，指谱系儿童会重复在过去的某一时刻听到的声音或句子。
许多朋友说，选择椋鸟也有压力。他们说第一窝、第二窝和第三窝都是鲁莽的。经过多年的育种比较，发现这一点没有科学依据。第一窝的鸟出现在市场上更早，而且更大。他们给了我新鲜的心理，就像冬天的淡季蔬菜一样。我养了第一窝和最后一窝，而且说得很好，还有八哥扭舌头，我不太认识。就像古代把脚绑在女人身上一样，这是一种伤害。椋鸟是喉音，即使没有舌头也能说话。舌头扭曲对椋鸟是一种伤害。我认为每个人都应该摆脱这种误解。
“鹦鹉学舌”的仿说阶段其实是语言发展的必经过程，它代表着儿童愿意通过模仿大人的语言逐渐开口了，是有积极的意义的。但如果谱系儿童过度停留在鹦鹉学舌阶段，那么这时家长就需要提高警惕了，因为很有可能是因为家长把训练的重点单纯放在语言训练上，却忽略了形成语言的前提是语言理解。
孩子持续仿说的根本原因在于认知能力没有跟上，也就是没明白你的话的意思，通过照片，实物，录像等渠道，只有理解力增强了，孩子才能建立主动自然语言。比如理解颜色，可以用实物和文字来***。
鹦鹉学舌的意思：是鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
出自宋·释道原《景德传灯录》卷二十八：“如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意；不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。”
鹦鹉学舌造句：
1、常听说鹦鹉能言，那也仅限于鹦鹉学舌。
2、学习上，鹦鹉学舌的方法不可取。
3、所以我们管人云亦云叫＂鹦鹉学舌＂。
4、林叶鹦鹉学舌般的重复说了一遍。
5、我们管人云亦云的说话者叫“鹦鹉学舌”。
6、他只是鹦鹉学舌，拾人牙慧罢了。
7、我认真的学着，鹦鹉学舌一般的踩着节奏。
鹦鹉学舌只是单纯的重复，听得多了鹦鹉就会模仿了；婴儿学说话，是有认知的，知道语言的内涵，能够融汇贯通，用来表达自己的感觉。
鹦鹉学舌，汉语成语，拼音是yīngwǔxuéshé，意思是鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。出自宋释道原《景德传灯录》。
呀呀学语，汉语成语，拼音是yāyāxuéyǔ，意思是形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。出自《障车文》。
