谆谆善诱的意思是什么_谆谆什么什么

tamoadmin 成语解析 2024-06-19 0
  1. 谆谆善诱的意思是什么
  2. 循循善诱是什么意思

循循善诱的意思是:指善于引导别人进行学习。?

循循善诱的成语故事:

春秋时期,孔子的学生对孔子非常崇拜,颜渊是孔子的得意门生之一,他称赞孔子的教学方法说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。虽竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”既渴天才,如有所立卓尔。”别的***也附和说他们也有同感。

谆谆善诱的意思是什么_谆谆什么什么
(图片来源网络,侵删)

近义词:

谆谆教导:

释义:深情教诲、耐心引导的样子、耐心地教导。恳切、耐心地教导。

出处:《诗经大雅抑》:“诲尔谆谆;听我藐藐。”

教导有方:

释义:教育引导很有办法。

出处:吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”

循循善诱的例句:

1、伴合作是严管厉治以外的另一方法,与其费尽心神与污染者周旋,将他们绳之于法,环保署认为不如循循善诱,于是便加强公众教育,指导污染者如何尽量避免造成污染。

2、了解其心理状况,以爱心和关怀作为感化的手段,循循善诱,使他们脱离不良伙帮,重返正途,建立积极健康的人生观。

3、对于四年的中大生活,她们尤其感激教授们的循循善诱,以及亲切地协助她们解决各种疑难,不独让她们在入学初期很快便投入大学生活,更有助扩阔视野,丰富人生经验。

4、母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习!

谆谆善诱的意思是什么

谆谆善诱读音:zhūn zhūn shàn yòu。

"谆谆善诱"是指言辞真诚、恳切地引导他人,希望对方能够听从自己的劝诱,***纳自己的意见或建议。这个成语强调了劝诱的真诚和善意,不带有任何欺骗或压迫的成分。它表达了以真诚和善意去引导他人,使他人接受并愿意***纳建议的情感和态度

"谆谆善诱"强调的是劝诱者的诚恳和善意,而不是通过强迫或欺骗来达到目的。它所传达的是一种引导、启发和影响他人的积极方式,倡导人际关系中的互相理解、尊重和帮助。

这个成语也是中国传统文化中重要的道德原则之一,强调了在与人交往中应该保持真诚和善意,用积极的方式影响他人,以实现共同的目标或利益。在教育、人际关系、领导管理等领域,"谆谆善诱"都是一种重要的态度和方法。

谆谆善诱造句:

当父母看到孩子学业疲劳时,会谆谆善诱他们多休息,保持身心健康。

老师总是用谆谆善诱的口吻,鼓励学生勇敢面对挑战,努力克服困难。

领导通过谆谆善诱的方式,鼓励员工提出创新性的想法,推动公司的发展。

他以谆谆善诱的态度,引导朋友正确地解决了他们之间的争执。

在面对学业选择时,她谆谆善诱地建议弟弟根据自己的兴趣和优势做出决定。

虽然遇到困难,但他总是以谆谆善诱的态度,鼓励自己不要轻易放弃。

教练用谆谆善诱的语言,激励运动员们发挥出最佳水平,赢得比赛。

家庭中,兄姐以谆谆善诱的方式,教导弟妹遵守规矩,做一个好孩子。

循循善诱是什么意思

谆谆善诱的意思是耐心恳切地教诲、诱导。

出处:

宋刘挚《乞重修太学条制疏》:“昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。”

例句:

1、我们的听众要求我们充当谆谆善诱的教师。

2、科大教授谆谆善诱,使他用心学习,追随他们的步伐。

3、有些人是我们不能缺乏的:细心体贴的医生、谆谆善诱的教师,以及忠言相谏的朋友。

4、据称,他督课极严,谆谆善诱,在当地享有很高声誉,门生已达数百人。

5、雷奥尽量将自己扮演成一个谆谆善诱的形象。

6、昨天晚上,回去和老婆一商量,二话没说老婆子宽恕他一晚,还谆谆善诱地告诫他一定要心地虔诚,莫要得罪了***。

7、做教师的要谆谆善诱,引导学生。

8、老人谆谆善诱,说到这个问题时,心底不禁有些莫名的悲伤:。

9、他谆谆善诱的诱导着没有—点处世经验的前台**。

10、老师教学严谨,循循善诱,深受我们的爱戴。

11、高老师循循善诱地启发教育我们。

12、在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。

循循善诱是什么意思介绍如下:

循循善诱 xún xún shàn yòu:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。近义词:谆谆教导?谆谆教悔?诲人不倦?反义词:引入歧途?相似词:循序?因循?循例?循着?遵循?循环?循规?因循苟且。?

循循善诱的造句如下:

朋友般的窃窃私语手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里,学生老师是出色的主人公,师生情则是永恒的主旋律。

循循善诱,诲人不倦的是老师。

我通过循循善诱得到了一切

教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。

做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。

他本人的精力与才华,再加上他能循循善诱,办法也多,就把许许多多的障碍一扫而光。

其妙处在有层次有方法,循循善诱,引人入胜。

在我们老师循循善诱的指导喜爱我们终于完成了这个项目。