1.“倘不吝珠玉,则先父且不朽,不肖方当衔结图报,区区玩好之微,何足复道。”求译文?

2.谢谢指教能用什么成语形容

3.形容指教的成语

4.不吝珠玉可以对领导说吗

“倘不吝珠玉,则先父且不朽,不肖方当衔结图报,区区玩好之微,何足复道。”求译文?

不吝珠玉-不吝珠玉的意思

这是姚崇的儿子请张说写祭文时候的话。珠玉是代指墨宝文字,不肖是姚崇的儿子自称,玩好是古玩好物。意思说:张大人,如果你能慷慨题写祭文,我父亲就由此得到后不朽的光荣,我们晚辈一定世世代代为你做牛马相报答。这些古玩珠宝,只是表达些微感谢,赠送给你又有什么关系

谢谢指教能用什么成语形容

不吝赐教:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

不吝珠玉:吝:舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

奉令承教:奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。

化若偃草:指教化推行如风吹草伏。形容教化之易推行。

经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

口传耳受:教者言语相传,学者倾听接受。指教和学。

耒耨之教:耒耨:农具。农事耕作方法的传授。指教民务农。

文川武乡:原指出文臣武将的地区。后指教化普及,风俗纯正的地区。

弦歌之声:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。

弦歌之音:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。

敩学相长:指教与学相互促进。

尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

形容指教的成语

不吝赐教:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

不吝珠玉:吝:舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

奉令承教:奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。

口传耳受:教者言语相传,学者倾听接受。指教和学。

不吝珠玉可以对领导说吗

可以。不吝珠玉是恳切希望别人给予指教的谦词,可以对领导说,不要舍不得好的东西的意思,是中性成语,可作谓语;指恳切希望别人给予指教的客套话。领导是在一定条件下,指引和影响个人或组织,实现某种目标的行动过程。其中,把实施指引和影响的人称为领导者,把接受指引和影响的人称为被领导者,一定的条件是指所处的环境因素。