以讹传讹的读音-以讹传讹的读音是什么意思
1.容易被误解的十个成语
2.给予(ji yu)和给予(gei yu)的区别
3.怎样才能读准多音字
4.言语慌讹的成语?
5.夨坕(cejing)释义是什么?
容易被误解的十个成语
读音[chā qiáng rén yì]
出处:清代刘鹗《老残游记》第十二回:“算来还是张翰风的《古诗录》差强人意。”
这个成语容易被用错,理解成表现太差不能让人满意。其实这是一个褒义词,意思是勉强使人满意。
出处:老子的《道德经》第五章,原文:天地不仁,以万物为刍狗:圣人不仁,以百姓为刍狗。
很容易被用错的一个成语,看字面意思容易理解成:天地不仁义,把万物当做对待。
其实真实的含义是:天地没有感情,没有任何偏见,它对世间万物都一视同仁,就像用草扎的祭祀用的。这句话告诉大家,自然的法则是对待世间万象一切平等
出处:一句民间谚语对联——量小非君子,无度不丈夫。
本意是指心胸狭窄、缺乏度量的人,就不配作丈夫和君子。这里的“丈夫”,是指有远见卓识、胸怀宽广的大丈夫。
由于以讹传讹换了一个字,现在这句话多被用作:不能心狠手辣便不能成为大丈夫。完全曲解了这句话原来的意思。
出处:吴承恩的《西游记》第五十回:“道高一尺魔高丈,性乱情昏错认家。可恨法身无坐位,当时行动念头差。”
原文是: 道高一尺,魔高一丈 。意思是佛家告诫修行的人要警惕外界诱惑,因为修行到一定阶段,就有可能出现魔障干扰而前功尽弃。这里的“道”指正气,“魔”指邪气。
后来被前后调换顺序变成了“魔高一尺,道高一丈”,现在多用来比喻正义终将战胜邪恶。
出处:《论语·公冶长》,原文是“宁武子邦有道则知,邦无道则愚;其知可及也,其愚不可及也。”
现在经常被用来,形容一个人的愚蠢到了极点,别人都赶不上。
其实原来的意思是孔子在夸宁武子这个人的智慧卓越,在某种时刻假装愚昧。指一个人虽然表面装傻,但是心如明镜,这里的“愚”不是指单纯意义上的愚蠢,而是一种智慧。
出处:《论语·阳货》中“唯女子与小人难养也,近之则不逊,远之则怨。“
这句话被认作是孔子不尊重女性的经典话语。
本意是什么呢?这里的“小人”不是指奸诈小人,其实指的是“下人,仆人”;“女子”也不是指所有女性,而是指妻妾子女,“养”的意思是“相处”。
所以这句话本意是说妻妾和仆人难侍候、难相处,是说的孔子的家庭问题,夫妻之间,主仆之间,如果亲近了呢,他们会端架子;如果疏远了呢,又会产生怨言。
出处不详。
现今所用常被曲解为人如果不为自己着想,那么就会为天地所不容。
其实本来的意思是,如果人不修身,那么就会被天地所不容。这里的“为”,意为“修为”、“修炼”的意思。
出处:《三国志·吴书·张温传》:“揆其奸心,无所不为。”
常被误指为能力强,没有什么不能做的。
本来的意思是没有不干的事情,指什么坏事都干或干尽了坏事,
出处:祢衡的《鹦鹉赋序》:“衡因为赋,笔不停辍,文不加点。”
常被误用来形容写文章粗心大意,不加标点。
正确的意思是文章一气呵成,无须修改,用来形容文思敏捷,写作技艺纯熟。
出处:宋玉的《风赋》“臣闻于师:枳句来巢,空穴来风。其所托者然,则风气殊焉。”
空穴是来风的必要条件,既然能来风,必定有空穴,指传闻有一定的根据。
现在大多用来表示毫无根据,完全是相反的意思了。.
给予(ji yu)和给予(gei yu)的区别
给予这个词,gěi的读音完全是语文没学好的影视剧配音的以讹传讹!而jǐ才是正确的汉语读音!!!中华汉字文化已经快被误人子弟了!!!还有,道行则读dào héng,不读dào háng!!!神祇读shén qí,地祗读dì zhī.没有“神诋”这个不伦不类的脑残词!!!饕餮读tāo tiè,也没有“饕鬄tì”这个不伦不类的脑残词!!!网络文学,还有无知的影视剧全他丫的已经开始形成误人子弟的趋势了!我中华汉语文明快被扭曲了!!!
怎样才能读准多音字
一、从多音字的词性方面来判断读音。
有些多音字很难读准,我们可以从多音字的词性方面来辨别读音。例如:创字有chuāng和chu?ng两个读音,怎样分辨它们呢?我们知道,创 读chuāng时是名词,因此,创痕创口创面创伤中的创字应读chuāng:创读chu?ng时是动词,因此,创办创建 创立创业中的创应读chu?ng.以此类推,我们可以运用这种方法,判断一些多音字的读音。例如:刹字有ch?和shā:两个读音,读 ch?时是名词,读shā是动词。所以,古刹的刹(名词)应读ch?,刹车的刹(动词)应读shā:荷字有h?和h?两个读音,读 h?时是名词,读h?时是动词,所以,荷花的荷(名词)应读h?,荷锄的荷(动词)应读h?。
二、从多音字的词义方面来判断读音。
有些多音字,单从词性上很难判断其读音,我们可以从多音字的词义方面加以辨别。例如:劲字有j?n和j?ng两个读音,怎样分辨它们呢?很显然, 劲读j?n时是名词,意思是力气、力量,又引申为精神、情绪、兴趣等;所以,劲头干劲松劲心劲中的劲字应读j?n.劲读 j?ng时是形容词,意思是坚强有力;所以,劲敌劲旅刚劲强劲中的劲字应读j?ng.以此类推,我们可以运用这种方法,判断一些多音字的读音。例如:吐字有tǔ和t?两个读音,都是动词,但词义有区别,读tǔ时意思是使东西从嘴里出来,引申为说出、露出、放出;读t?时意思是消化道或呼吸道里的东西从嘴里涌出。据此,可以作出如下判断:吐痰吐露吐穗中的吐字,应该读作tǔ:吐血吐泻呕吐中的吐字,应该读作t?。
三、把多音字放在一个统一的语言环境中加以辨别。
即不管该字有几个读音,都尽可能放在一个统一的语言环境中来区别。这种练习方法能增加趣味性,引起学习者的好奇心;同时能提高记忆效果,一字多音出现在一句话中,前后形成鲜明对照,学习者容易记住。例如:
1.我国地大物博,地下埋藏(c?ng)着丰富的宝藏(z?ng)。
2.的(d?)确,我们都知道他的(de)目的(d?)。
3.他由于很着(zh?o)急,便一边说着(zhe)话,一边看信,还不住地赞叹说:啊,这一着(zhāo)真高,我们马上就着(zhu?手准备。
四、必须克服随俗现象的影响。
随俗现象是随顺习俗说话做事的现象,这是一种常见的不良现象,它直接影响到社会的方方面面,也影响了汉字的正确读音。有些人读不准字音不去查字典,而是鹦鹉学舌,人云亦云,别人怎样读,自己就跟着学,结果是以讹传讹,一错再错。事实证明,有些多音字是长期以来被随俗错读的,有的多音字声母被读错,如:颤(zh?n)栗、果脯(fǔ)、倾轧(y?),因随俗而被错读成颤(ch?n)栗、果脯(p?)、倾轧(zh?);有的多音字韵母被读错,如:模(m?)样、拓(t?)片、殷(yān)红,因随俗而被错读成模(m?)样、拓(tu?)片、殷(yīn)红;有的多音字声调被读错,这种情况比较常见,如:悄(qiǎo)然、太监(ji?n)、肖(xi?o)像、症(zhēng)结、拘泥(n?)、勾(g?u)当,因随俗而被错读成悄(qiāo)然、太监(jiān)、肖(xiāo)像、症(zh?ng)结、拘泥(n?)、勾(gōu)当。笔者认为,这种随俗错读的语言习惯应及时改正,并以《现代汉语词典》为标准,把多音字读准,把普通话说好。
五、必须勤查字典、词典,经常做正音练习。
有些多音字的读音很难掌握,我们必须养成勤查字典、词典的习惯,坚持正音训练,才能记住一些特殊字音。如:阿(ē)胶、绷(běng)脸、禅(sh?n)让、提(dī)防、估(g?)衣、道观(gu?n)、炮(p?o)制、字帖(ti?)、胡同(t?ng)、佣(yōng)人,这些词语中的加音字都是多音字,难读难记,但它们在这些词语中的读音是固定的,只要加强记忆,经常做正音练习,就能记住这些多音字的正确读音。常言道,世上无难事,只怕有心人。我们要做学习上的有心人,平时注意积累语音方面的知识,坚持多读、多问、多查、多练,并通过持之以恒的实践,力求在实际运用中理解和掌握多音字。
言语慌讹的成语?
()讹()讹的成语
以讹传讹
带有“讹”字的成语
舛讹百出舛:错乱。讹:错误。错乱的地方很多。一般指书籍的写作或印制不精。讹言内谎语容讹言:谣言。造谣说谎话讹言惑众讹言:诈伪的话。用谣言欺骗迷惑群众。讹以传讹把本来就是错误的东西妄加传播,越传越错。讹以滋讹把本来错误的东西加以传播,越传越错积讹成蠹 〖解释〗指谬误积久,败坏人心。课语讹言多嘴多舌,胡言乱语三言讹虎犹三人成虎。豕虎传讹同“豕亥鱼鲁”。兴讹造讪造谣毁谤。一差两讹同“一差二错”。以讹传讹以:拿,把;讹:谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去,越传越错。
以讹传讹相关的成语
yǐ é chuán é
成语解释:以:拿;把;讹:谬误;错误的。把本来就不正确的东西流传出去。
成语出处:清 曹雪芹《红楼梦》:“况且他原是到过这个地方的,这两事虽无考,古往今来,以讹传讹,好事者竟故意的弄出这古迹来以愚人。”
成语造句:这两件事虽无考,古往今来,以讹传讹,好事者竟故意的弄出这些古迹来以惑愚人。(清 曹雪芹《红楼梦》第五十一回)
成语使用:偏正式;作谓语、定语、状语;含贬义
发音技巧:讹,不能读作“huà”。
书写技巧:讹,不能写作“恶”。
褒贬解析:属中性成语
歇后语:流言生蜚语
近义词:三人成虎、谬种流传
反义词:一脉相承、衣钵相传
()讹()讹4个类似的成语。。。。。。
以讹传讹
以牙还牙
以眼还眼
当断不断
成语玩命猜四个讹是什么成语
以讹传讹
拼 音:yǐ é chuán é
解 释:以:拿;把;讹:谬误;错误的.把本来就不正确的东西流传出去.
出 处:清·曹雪芹《红楼梦》:“况且他原是到过这个地方的;这两事虽无考;古往今来;以讹传讹;好事者竟故意的弄出这古迹来以愚人.”
示 例:现在有一种风气不好;就是喜欢听小道消息;并且不加思索的传播这些消息;以致~;无事生非.
哪个成语包含"讹诈"
1、敲诈勒索
2、吃白食:白吃别人的饭,光吃饭不工作,吃东西不付钱,也指不务正业专靠讹诈为生。
3、磨搅讹绷:绷:骗。指纠缠捣乱,欺骗讹诈。
成语大全 四字成语什么讹什么讹
以讹传讹
yǐéchuáné
[释义] 以:拿;把;讹:谬误;错误的。把本来就不正确的东西流传出去。
[语出] 清·曹雪芹《红楼梦》:“况且他原是到过这个地方的;这两事虽无考;古往今来;以讹传讹;好事者竟故意的弄出这古迹来以愚人。”
[正音] 讹;不能读作“huà”。
[辨形] 讹;不能写作“恶”。
[近义] 三人成虎 谬种流传
[反义] 衣钵相传 一脉相承
[用法] 含贬义;略带讽刺意味;多用来形容那些不调查研究道听途说的人。一般作谓语、定语、状语。
[结构] 偏正式。
[例句] 现在有一种风气不好;就是喜欢听小道消息;并且不加思索的传播这些消息;以致~;无事生非。
[英译] spreadanderror
以什么什么讹成语
以讹传讹 拼 音:yǐ é chuán é 解 释:以:拿;把;讹:谬误;错误的.把本来就不正确的东西流传出去. 出 处:清·曹雪芹《红楼梦》:“况且他原是到过这个地方的;这两事虽无考;古往今来;以讹传讹;好事者竟故意的弄出这古迹来以愚人.”
语言衣香慌讹鬓组成成语
成语:衣香鬓影
读音:yī xiāng bìn yǐng
释义:形容妇女的衣着穿戴十分华丽(多指人多的场合)。借指妇女。
以讹传讹是一个汉语成语,拼音是yǐ é chuán é,意思是把本来就不正确或不符合实际情况的话又不正确地传出去,越传越错。
带讹字的成语有哪些
旗的成语
夨坕(cejing)释义是什么?
释义是释怀。
夨坕(cejing),读作曾经,意为释怀。但也有说法称:说曾经都是胡吹乱谝,以讹传讹。夨是象形文字,本意是人大跨步的样子,坕同经,没有“曾经”的意思。有找两个曾经谐音的生僻字当网名,再自己编个意思往上套。同理的词还有:廾匸(恭喜),亐? (遇见)。
释义
释义,读音是shìyì,汉语词语,意思是解释文义。《后汉书·蔡邕传》:“昔孝宣会诸儒於石渠,章帝集学士於白虎,通经释义,其事优大,文武之道,所宜从之。”释义是心理咨询中重要的参与性技术,是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合和整理。
用自己的话反馈给求助者,以达到加强理解、促进沟通的目的。释义是心理咨询中的重要的参与性技术,也称为“内容反应技术”是指咨询师把来访者陈述的主要内容经过概括、综合和整理,用自己的话反馈给求助者,以达到加强理解、促进沟通的目的。
以上内容参考:百度百科——释义
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