寻根问底的歇后语-寻根问底的俗语是什么

2024-10-10 05:36:49

1.梦见和女朋友一起上语文课，好像很大的教室里，我们还很黏糊的坐在一起，这代表什么意思啊？

2.《红楼梦》第39回的概括是什么？

3.一到六年级小学语文单元里的所有成语（苏教版）（只要单元里的就行，意思不用）

4.带“寻”字的成语，俗语，歇后语

5.知根知底的四字成语

梦见和女朋友一起上语文课，好像很大的教室里，我们还很黏糊的坐在一起，这代表什么意思啊？

寻根问底的歇后语-寻根问底的俗语是什么

不要当回事。

做梦是人体正常的生理现象，是睡觉时部分脑细胞没有完全“休息”仍在活动所致。俗语说“日有所思，夜有所梦”，即现在或过去在你身边发生的或你脑子里想过的许多事情给你留下的印象，在“梦”中重新出现或经过“编辑加工”后成了“新”的故事出现，但它不会预示你的将来，它与未来毫无必然关系。所以，梦做过了就让它过去，不要刻意“寻根问底”，否则会影响你的精神、情绪，解梦说好的你当然会高兴，兴奋到连觉也睡不着，但会不会成真那就要看实在的了（就算是真的也只是一个偶然而不是必然！），说不好听的，你会闷闷不乐，胡思乱想，彻夜无眠，影响正常生活，甚至影响学习，影响工作，所以，要平常心对待，该吃饭就细心慢嚼地吃，该睡觉就静心甜甜地睡，该学习就专心致志地学，该工作就勤奋刻苦地做。

《红楼梦》第39回的概括是什么？

第三十九回村姥姥是信口开合，情哥哥偏寻根究底。

袭人问平儿这月月钱为什么没放，平儿告诉她，凤姐早支了在外放债。刘姥姥讲女孩子雪地抽柴草，老太太因马棚失火不让说了；宝玉还在追问女孩儿冻出病来怎办。刘姥姥又说神佛给人儿孙的帮事，吸引住了贾母、王夫人。宝玉却记着女儿抽柴之事。派茗烟四处找女孩之庙。

读后感：

第三十九回开篇，因为王熙凤打发人来讨螃蟹，李纨留下平儿喝酒，且盛赞说：“凤丫头就是楚霸王，也得这两只膀子好举千斤鼎。他不是这丫头，就得这么周到了。”

而平儿在这时候补出了前文未写之重笔：“先时陪了四个丫头，的，去的去，只剩下我一个孤鬼了。”能和平儿一同为凤姐陪嫁的王家丫头，想来都是才貌相当的，可想而知，是贾琏眼馋肚饱，见一个爱一个，让凤姐醋意大发，变着方儿都给处理了，治的治，打发的打发，不但是自己的三个陪嫁丫鬟，还包括从前在贾琏房中服侍的丫鬟，一并都打发了。

一到六年级小学语文单元里的所有成语（苏教版）（只要单元里的就行，意思不用）

第一册

红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅古朗月行（节选）小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。（李白）九九歌一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河开，八九燕来。九九加一九，耕牛遍地走。

第二册

欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌春暖花开春色满园春光明媚春意盎然

精卫填海愚公移山百折不回勇往直前骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山

循序渐进有浅入深日积月累温故知新漫山遍野绿叶成阴天长地久树大根深

人无远虑必有近忧有备无患防患未然临危不惧多谋善断从容不迫方寸不乱

1. 村居（高鼎）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

2. 一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3. 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 4.困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 5.江上渔者江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没风波里.（范仲淹） 6. 朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。

第三册

金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换

风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天学无止境一往无前

滴水成冰地冻天寒鹅毛大雪雪兆丰年勤能补拙笨鸟先飞人一己百奋起直追

宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然火树银花数不胜数灯火通明观者如堵

1、蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。——选自《三字经》

2、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——选自《老子》

3、闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。 ——莎士比亚

4、存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。——伊索

5、长歌行（节选) 汉乐府民歌百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！

6、春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。《二十四节气歌》

7、春联春回大地福满人间松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家

第四册

张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全

跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷

摩拳擦掌生龙活虎身强力壮铜筋铁骨莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教

披星戴月流星赶月众星捧月烘云托月

1、12生肖子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪

2、读书百遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。读书要“三到”：心到、眼到、口到。

3、江南好白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

第五册

1、大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色根深叶茂叶落归根

根深固本浇树浇根

2、高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收

3、雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟

4、忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存催人奋进羽翼丰满报仇雪恨卧薪尝胆

5、大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工

6、和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨

7、戎马一身身经百战刮骨疗伤传为美谈约法三章秋毫无犯运筹帷幄好谋善断

8、学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步

1、《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，是非经过不知难。《古今贤文劝学篇（上）》

3、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。—孟子

4、竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北中。—郑燮

5、身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。《古今贤文劝学篇（下）》

6、梅花南宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

第六册

气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变

有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成

风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背

精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼斧神工

沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移

坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动

波涛浩渺一碧万顷游人如织谈笑风生一帆风顺风平浪静鸥水相依海波不惊

杯弓蛇影螳螂捕蝉鹬蚌相争叶公好龙狐假虎威黔驴技穷揠苗助长郑人买履

1、辽吉黑蒙，冀晋陕宁，鲁皖苏浙，渝沪津京，川黔滇桂，甘新藏青，豫鄂湘赣，

台闽粤琼，港澳回归，举国欢腾！-----行政区歌

2、《夏日田园杂兴》（其七）（范成大）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

3、《清明》（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 4、《滁州西涧》（韦应物）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深林鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

5、保护环境，人人有责。树木成林，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。《古今贤文环保篇》

6、《明日歌》钱鹤滩明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

第七册

1.后人的成就超越前人：文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍

2.关于教育：后继有人十年树木百年树人

3.人物的品质：以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对

浩气长存

4.写景色的美、祥和：湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰

江山如画鱼米之乡

5.天地之间的变化的：混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地

变化万端改天换地

6.学识渊博、书读得多：学富五车满腹经纶学贯中西博古通今

7.精读：咬文嚼字、品词析句、追根究底、合英咀华

8.泛读：一目十行、蜻蜓点水、浮光掠影

9.读书刻苦：手不释卷、囊萤映雪、悬梁刺股

10.成绩显著：功成名就著作等身

11.修养气质：温文尔雅文质彬彬

12.互相信任、合作的友谊：肝胆相照开诚相见同舟共济心照不宣志同道合亲密无间

荣辱与共唇亡齿寒

13.人们生活祥和、美好：春满人间欣欣向荣千帆竞发万马奔腾六畜兴旺五谷丰登

国泰民安人寿年丰

1、《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

2、人生自古谁无？留取丹心照汗青《过零丁洋》——文天祥

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

3、书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅

4、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

5、竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下

小葱拌豆腐——一青（清）二白擀面杖吹火——一窍不通

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心孔夫子搬家——尽是书

丈二的和尚——摸不着头脑外甥打灯笼——照（舅）旧

6、人无信不立言必信，行必果君子一言，驷马难追火心要空，人心要实

黄金失去可再得，名誉失去难挽回

7、对联：山河增秀色大地沐春晖神州有天皆丽日祖国无处不春风

春雨洗尘埃一片清新好风光东风送和煦千株红艳最芬芳

第八册

1、景色秀丽：春深似海风月无边世外桃源山外有山（除外）飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观2、学习本领不扎实：浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了

3、关于勤奋：天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓秉烛夜读

4、评价诸葛亮一生的成语：初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁而后已独木难支回天无力

5、鼓声大振喊声大举天摧地塌岳撼山崩 ——选自“关云长温酒斩华雄”6、赞扬护士的：白衣天使（除外）玉洁冰清救扶伤处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍生忘 7、倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡8、欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾口若悬河妙语连珠谈笑风生眉飞色舞9、继往开来革故鼎新一衣带水以德为邻唯才是举知人善任科教兴国与时俱进

1、真知真知不像哗啦啦的小溪，俯身就能将溪水捧起；真知不像红艳艳的桃李，举手就可摘下它的果实。它像美玉，深藏在岩芯，它像原油，奔涌在地底。只有用“探索”这部钻机，才能探知它的秘密……

2、三国故事：空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关，斩六将万事具备，只欠东风

3、做人的道理、学习的道理：为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。——摘自《三字经》

4、人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿

容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。—《古今贤文?合作篇（上）》

5、《小池》杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

6、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》

7、芳草青青，踏之何忍。

8、知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水。亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。 ——《古今贤文?合作篇（下）》

第九册

1、《题秋江独钓图》：一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩；一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。清代—王士禛

2、八仙过海——各显神通周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨姜太公钓鱼——愿者上钩千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成

3、观察的名言：观察，观察，再观察。——巴甫洛夫一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。----苏霍姆林斯基

4. 成语故事补充：自相矛盾滥竽充数画龙点睛画蛇添足负荆请罪愚公移山卧薪尝胆闻鸡起舞悬梁刺股老马识途凿壁借光

5、跟戏曲有关的谚语：台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。

要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高幼时功

百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。

6、请君入瓮唇亡齿寒退避三舍指鹿为马围魏救赵

7、刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步 8、生活中不能没有绿色！知识就是力量。水，生命之源。

9、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。-----朝代歌

10、哀鸿遍野妻离子散逆来顺受忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远

11、水浒故事：《武松打虎》《杨志卖刀》《鲁智深倒拔垂杨柳》《林冲雪夜上梁山》

12、说名道姓：査任盛单华乐仇燕和强盖解於宁应干过区翟朴佘冼曾菅夏侯诸葛欧阳上官尉迟司马端木呼延东方皇甫令狐轩辕

第十册

1、有关看的词语：左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余面面相觑

虎视眈眈登高眺远

2、仪态风貌：风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛

相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常

3、令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗

奇珍异宝互通有无五湖四海心悦诚服

4、桃红柳绿芳草如茵骄阳似火大雨倾盆金风送爽万里无云风雪交加寒气袭人（春夏秋冬）岁月如流一刻千金一元复始万象更新

5、头头是道娓娓而谈信口开河夸夸其谈理直气壮侃侃而谈胡编乱造无稽之谈海阔天空无所不谈拾人牙慧老生常谈

6、对称的古都—北京音乐之都—维也纳. 花城—法国巴黎雾城—英国首都伦敦

佛教之都—曼谷沙漠古都—开罗绿色首都—莫斯科狮城—新加坡

水城—威尼斯日光城—中国拉萨春城—中国昆明

7、《清平乐六盘山》（1935年10月）天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

8、《上下五千年》大禹治水越王勾践卧薪尝胆李广射虎司马迁发愤写《史记》

刘备三顾茅庐郑和七下西洋虎门销烟

9、节约用水：成语:滴水成河积水成渊细水长流饮水思源

公益广告：水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。要像爱护眼睛一样珍惜水资源。假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。

第十一册

1、俗语：五岳归来不看山，黄上归来不看岳。上有天堂，下有苏杭。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。华山自古一条道。东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。

2、戏曲成语：生旦净丑喜闻乐见粉墨登场锣鼓喧天唱念做打有板有眼余音缭绕字正腔圆惟妙惟肖活灵活现感人肺腑动人心弦

3、《大风歌》（西汉刘邦）大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方! 4、古今贤文（读书篇）欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书如获良友；重读好书如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。

5、鲁迅读书名言：大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就有限，枯燥了。

必须和社会现实接触，使所读的书活起来。用自己的眼睛去读世间这一部活书。

6、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

第十二册

1、寒冬腊月北国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞纷纷扬扬银装素裹雪照云光狂风暴雪雪上加霜风卷残云神清气爽

2 、《夏日绝句》李清照生当作人杰，亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

3、齐天大圣大闹天宫不避艰险西天取经腾云驾雾来去无踪千变万化大显神通明察秋毫火眼金睛除恶务尽天下太平

4、不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。

兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。《古今贤文真理篇》

5、水滴石穿一心一意感激涕零百感交集深思熟虑匪夷所思时光荏苒白驹过隙

鉴往知来莫衷一是迷途知返恍如隔世

6、大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。——李贺《马诗》

7、有朋自远方来，不亦乐乎！学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师也焉。

学而不思则罔，思而不学则殆。发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

温故而知新，可以为师矣。不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

8、学而不厌苦心孤诣闻过则喜见贤思齐有教无类不偏不倚诲人不倦乐此不疲

托物言志喻之以理逝者如斯川流不息

9、一至十二册良好的学习习惯（一）保护正确的读写姿势爱惜学习用品（二）乐于倾听，勇于发言认真写铅笔字（三）勤于朗读背诵乐于课外阅读（四）勤查字典主动识字（五）认真写钢笔字认真写毛笔字（六）自主预习复习认真完成作业（七）读书有选择留心观察事物（八）坚持写日记爱护图书（九）读书做笔记随时使用工具书（十）自主修改作文多种渠道学语文（十一）不懂就问勤于收集资料（十二）读万卷书，行万里路在实践中学会运用

10、古今贤文（志向篇）山立在地上，人立在志上。月缺不改光，剑折不改钢。鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。胸无理想，枉活一世。三军可夺帅，匹夫不可夺志。虎瘦雄心在，人穷志不穷。立下凌云志，敢去摘星星。有志周行天下，无志寸步难行。天下无难事，只要肯攀登。年怕中秋月怕半，男儿立志在少年。船大不怕浪高，志大不怕艰险。没有爬不过的山，没有闯不过的险滩。见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。无志之人常立志，有志之人立长志。实践是实现理想的阶梯，知识是实现理想的翅膀。不学杨柳随风摆，要学青松立山冈。

带“寻”字的成语，俗语，歇后语

1▲拔树寻根 △báshùxúngēn △典故：比喻追究到底。 △出处：元·无名氏《碧桃花》第一折：“俺那里有的是秦人晋人，你可也休将咱盘问，则管里絮叨叨拔树寻根。” △例子：雪娥恐怕西门庆来家～，归罪于己，在上房打磨。（明·兰陵笑笑生《词话》第二十六回）

2▲拨草寻蛇 △bōcǎoxúnshé △典故：比喻招惹恶人，自找麻烦。 △例子：现今惧太后梗阻新改，你反～，撩起太后那边，好不误事！（《晚清文学丛钞·大马扁》第十二回）

3▲吊古寻幽 △diàogǔxúnyōu △典故：吊：凭吊；幽：幽境。凭吊古迹，寻找幽境，感怀旧事。 △出处：明·冯梦龙《古今小说》第三十卷：“游山玩水，吊古寻幽，赏月吟风，怡情遣兴，诗赋文词，山川殆遍。”

4▲经丘寻壑 △jīngqiūxúnhè △典故：指游览山水。 △出处：宋朝胡继宗《书言故事·地理类》：“游览自娱，曰得经丘寻壑之乐。”

5▲耐人寻味 △nàirénxúnwèi △典故：耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。 △出处：清·无名氏《杜诗言志》卷三：“其所作如《少府画障歌》、《崔少府高齐观三川水涨》诸诗，句句字字追琢入妙，耐人寻味。” △例子：这个故事的结尾留下了一个悬念，～。

6▲枉尺直寻 △wǎngchǐzhíxún △典故：枉：弯曲；直：伸直；寻：古量名，八尺。屈折的只有一尺，伸直的却有一寻。比喻在小处委屈一些，以求得较大的好处。 △出处：《孟子·滕文公下》：“枉尺而直寻，宜若可为也。”

7▲寻根究底 △xúngēnjiūdǐ △典故：追求根底。一般指追问一件事的原由。 △出处：清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“似你这样寻根究底，便是刻舟求剑，胶柱鼓瑟了。” △例子：这个学生对学习有股钻劲，什么问题都想～。

8▲寻根追底 △xúngēnzhuīdǐ △典故：追求根底。一般指追问一件事的原由。 △例子：这个学生对学习有股钻劲，什么问题都想～。

9▲寻花问柳 △xúnhuāwènliǔ △典故：花、柳：原指春景，旧时亦指。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。 △出处：唐·杜甫《严中丞枉驾见过》诗：“元戎小队出郊坰，问柳寻花到野处。” △例子：只等的红雨散，绿云收，我那其间～，重到岳阳楼。（元·谷子敬《城南柳》楔子）

10▲寻事生非 △xúnshìshēngfēi △典故：形容有意制造事端，引起纠纷。

11▲寻觅活 △xúnsǐmìhuó △典故：寻：求，找。闹着要要活。多指用自杀来吓唬人。 △出处：元·关汉卿《金钱池》第二折：“只为杜蕊娘他把俺赤心相待，时常与这虔婆合气，寻觅活，无非是为俺家的缘故。” △例子：直至日晚，身边无银子还酒钱，便放无赖，～，自割自吊。（明·冯梦龙《警世通言》卷六）

12▲寻瑕伺隙 △xúnxiásìxì △典故：寻：找；瑕：玉上的斑点，比喻缺点；何：观察，隙：空子，机会。找别人缺点，看是否有空子可钻。指待机寻衅。 △例子：此校学生曾起反对校长风潮，后虽平息，而常愤愤，每～，与办事人为难。（鲁迅《两地书》四九）

13▲寻消问息 △xúnxiāowènxī △典故：寻、问：打听。打听消息。 △出处：明·冯梦龙《醒世通言》卷十三：“今日慕小妹之才，虽然炫玉求售，又怕损了自己的名誉，不肯随行逐队，寻消问息。”

14▲寻行数墨 △xúnhángshǔmò △典故：寻行：一行行地读；数墨：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。 △出处：宋·释道原《景德传灯录》：“口内诵经千卷，体上问经不识。不解佛法圆通，徒劳寻行数墨。” △例子：读书初时，尽且～，久之，自有见处。（清·陈澧《东塾读书记·朱子书》）

15▲寻章摘句 △xúnzhāngzhāijù △典故：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。 △出处：《三国志·吴书·孙权传》：“遣都尉赵咨使魏。”裴松之注引《吴书》：“虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。” △例子：～老雕虫，晓月当帘挂玉弓。（唐·李贺《南园》诗）

16▲寻枝摘叶 △xúnzhīzhāiyè △典故：比喻追求事物次要的、非根本的东西。 △出处：宋·严羽《沧浪诗话·诗评》：“建安之作全在气象，不可寻枝摘叶。”

17▲寻踪觅迹 △xúnzōngmìjì △典故：觅：找；踪：迹，脚印，指行踪。到处寻找别人的行踪。 △出处：元·李好古《张生煮海》第二折：“小生张伯腾，恰才遇着的那个女子，人物非凡，因此寻踪觅迹，前来寻他。”

18▲异乎寻常 △yìhūxúncháng △典故：异：不同；乎：于；寻常：平常。跟平常的情况很不一样。 △例子：我跨上列车，心情是～的，仿佛这紧张生动的生活节奏，将我全身的“螺丝”也拧紧了。（茹志娟《在社会主义的轨道上》）

知根知底的四字成语

1. 带两个知的四字词语（知什么知什么）

知彼知己原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。

知地知天地：地形：天：天气。了解地形，了解气候。

知根知底指有较深入的了解。

知己知彼原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。

知冷知热关心痛养起居，照顾周到细致。

知书知礼有文化，懂礼仪。形容有教养。同“知书达礼”。

知天知地天：天气；地：地形。了解地形，了解气候。

知微知彰微：细小。彰：明显。既了解细小的萌芽状态，又了解发展起来后的显着特征。形容了解事物发展的始末。亦作“知微知章”、“知章知微”。

知微知章既了解细小的萌芽状态，又了解发展起来后的显着特征。形容了解事物发展的始末。同“知微知彰”。

知心知意指彼此了解，心意投合。同“知心着意”。

知章知微既了解细小的萌芽状态，又了解发展起来后的显着特征。形容了解事物发展的始末。同“知微知彰”。

知足知止知道满足知道适可而止。

2. 有关根的四字词语

[pre]归根到底寻根究底拔树搜根拔树寻根不根之论不根之谈刬草除根剗草除根错节盘根达地知根断根绝种耳根清净根椽片瓦根孤伎薄根结盘固根结盘据根据盘互根据盘互根牢蒂固根连株拔根连株逮根盘蒂结根蟠节错根深本固根深柢固根深蒂固根深蒂结根深叶茂根深枝茂根生土长根牙盘错根牙磐错根株附丽根株结盘根株牵连归根到底归根结底归根结柢归根结蒂归根究柢剪草除根翦草除根绝其本根连根带梢六根清净六根清静落地生根落叶归根孽根祸胎刨根究底刨根问底刨树搜根盘根错节盘根究底盘根问底盘根错节起根发由切树倒根上根大器深根固本深根固柢深根固蒂深根宁极深根蟠结树大根深树倒根摧树高千丈，叶落归根搜根剔齿无根而固无根无蒂无根之木，无源之水无了根蒂削草除根削株掘根寻根拔树寻根究底寻根问底寻根追底询根问底咬得菜根咬定牙根叶落归根一根一板移根换叶移根接叶引绳排根引绳批根游谈无根有根有底有根有苗再实之根必伤扎根串连斩草除根芝草无根枝末生根追根查源追根究底追根究蒂追根穷源追根求源追根溯源追根问底追根寻底露华生笋径，苔色拂霜根。

幽兰香风远，蕙草流芳根。

3. “知”字开头的四字词语有哪些,最好是能表达爱意的

知白守黑意思是对是非黑白，虽然明白，还当保持暗昧，如无所见。

这是道家的消极处世态度。知彼知己原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。

泛指对双方情况都很了解。知己知彼原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。

泛指对双方情况都很了解。知法犯法知道法律，又违反法律。

指明知故犯。知过必改认识到自己错了就一定要改。

知尽能索比喻智慧能力都竭尽了。知来藏往指对未来有所预见，对已往心中了然。

知命不忧识天命者无忧虑。知命之年知道自己命运的年龄。

指50岁。知难而进迎着困难上。

知难而退原指作战要见机而行，不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。

知其不可而为之明知做不到却偏要去做。表示意志坚决。