榆枋之见的近义词-榆枋之见是什么肖
1.以静开头的成语有哪些
2.负俗之讥出处
3.见四字成语
4.小学成语接龙的教案?
以静开头的成语有哪些
成语: 静不露机
拼音: jìng bù lù jī
解释: 静:平静,安静;露:泄露;机:机密。指在心里暗暗谋划计策,外表不露任何声色。
出处: 《三十六计·假痴不癫》:“宁伪作不知不为,不伪作假知妄为,静不露机,云雷屯也。”
举例造句:
拼音代码: jblj
静不露机
[ jìng bù lù jī ]
基本解释
心里暗暗谋划计策,外表不露任何声色
出处
《三十六计·假痴不癫》
成语接龙
静不露机 机不可失 失之交臂 臂有四肘 肘胁之患 患至呼天 天上人间 间不容发 发上冲冠 冠上加冠 冠上履下 下不为例 例直禁简 简丝数米 米已成炊 炊沙作糜 糜烂不堪 堪以告慰 慰情胜无 无一不备 备位充数 数一数二 二三其德 德厚流光 光前启后 后不僭先 先人后己 己溺己饥 饥不择食 食不下咽 咽苦吐甘 甘之如饴 饴含抱孙 孙庞斗智 智勇兼全 全军覆没 没世不忘 忘乎其形 形具神生 生不逢时 时不再来 来之不易 易于反手 手下留情 情不可却 却之不恭 恭而有礼 礼为情貌 貌似强大 大中至正 正中下怀 怀丸操弹 弹丝品竹 竹报平安 安不忘危 危于累卵 卵与石斗 斗丽争妍 妍姿艳质 质伛影曲 曲不离口 口不二价 价值连城 城下之盟 盟山誓海 海不扬波 波光鳞鳞 鳞次栉比 比众不同 同休共戚 戚戚具尔 尔汝之交 交口同声 声东击西 西台痛哭 哭丧着脸 脸无人色 色丝虀臼 臼头深目 目下十行
静言令色
[ jìng yán lìng sè ]
基本解释
静:安静;令:和善。 指用花言巧语和媚态来迷惑他人。
详细解释
1. 解释:静:安静;令:和善。指用花言巧语和媚态来迷惑他人。
2. 出自:东汉·班固《汉书·翟方进传》:“兄宣静言令色,外巧内嫉。”
3. 示例:~,即巧言令色。 ◎清·王念孙《读书杂志·汉书十三》
4. 语法:联合式;作谓语、定语;含贬义
近反义词
近义词 巧言令色
成语接龙
静言令色 色丝虀臼 臼头深目 目下十行 行不从径 径一周三 三三两两 两世为人 人一己百 百万雄兵 兵不厌权 权倾中外 外刚内柔 柔声下气 气义相投 投井下石 石人石马 马上功成 成一家言 言三语四 四不拗六 六亲不和 和光同尘 尘垢秕糠 糠秕在前 前仆后继 继古开今 今夕何夕 夕寐宵兴 兴云致雨 雨丝风片 片云遮顶 顶名冒姓 姓甚名谁 谁是谁非 非亲非故 故人之情 情不可却 却之不恭 恭而有礼 礼为情貌 貌似强大 大中至正 正中下怀 怀丸操弹 弹丝品竹 竹报平安 安不忘危 危于累卵 卵与石斗 斗丽争妍 妍姿艳质 质伛影曲 曲不离口 口不二价 价值连城 城下之盟 盟山誓海 海不扬波 波光鳞鳞 鳞次栉比 比众不同 同休共戚 戚戚具尔 尔汝之交 交口同声 声东击西 西台痛哭 哭丧着脸 脸红筋暴 暴取豪夺 夺人之爱 爱不忍释 释回增美 美不胜收 收之桑榆 榆枋之见 见世生苗 苗而不秀 秀外慧中
静影沉璧
[ jing ying chen bi ]
基本解释
平静的月影映在水底,好似沉下的一块玉。
详细解释
解释:平静的月影映在水底,好似沉下的一块玉。
成语接龙
静影沉璧 璧合珠联 联翩而至 至亲好友 友风子雨 雨丝风片 片云遮顶 顶名冒姓 姓甚名谁 谁是谁非 非亲非故 故人之情 情不可却 却之不恭 恭而有礼 礼为情貌 貌似强大 大中至正 正中下怀 怀丸操弹 弹丝品竹 竹报平安 安不忘危 危于累卵 卵与石斗 斗丽争妍 妍姿艳质 质伛影曲 曲不离口 口不二价 价值连城 城下之盟 盟山誓海 海不扬波 波光鳞鳞 鳞次栉比 比众不同 同休共戚 戚戚具尔 尔汝之交 交口同声 声东击西 西台痛哭 哭丧着脸 脸无人色 色丝虀臼 臼头深目 目下十行 行不从径 径一周三 三三两两 两世为人 人一己百 百万雄兵 兵不厌权 权倾中外 外刚内柔 柔声下气 气义相投 投井下石 石人石马 马上功成 成一家言 言三语四 四不拗六 六亲不和 和光同尘 尘垢秕糠 糠秕在前 前仆后继 继古开今 今夕何夕 夕寐宵兴 兴亡祸福 福不盈眦 眦裂发指 指不胜屈 屈尊就卑 卑不足道 道不举遗
静以修身,俭以养德
[ jìng yǐ xiū shēn,jiǎn yǐ yǎng dé ]
基本解释
恬静修身,俭朴养德
出处
诸葛亮《诫子书》
成语接龙
静以修身,俭以养德 德厚流光 光前启后 后不僭先 先人后己 己溺己饥 饥不择食 食不下咽 咽苦吐甘 甘之如饴 饴含抱孙 孙庞斗智 智勇兼全 全军覆没 没世不忘 忘乎其形 形具神生 生上起下 下不为例 例直禁简 简丝数米 米已成炊 炊沙作糜 糜烂不堪 堪以告慰 慰情胜无 无一不备 备位充数 数一数二 二三其意 意义深长 长久之计 计上心头 头上安头 头会箕敛 敛后疏前 前仆后继 继古开今 今夕何夕 夕寐宵兴 兴云致雨 雨丝风片 片云遮顶 顶名冒姓 姓甚名谁 谁是谁非 非亲非故 故人之情 情不可却 却之不恭 恭而有礼 礼为情貌 貌似强大 大中至正 正中下怀 怀丸操弹 弹丝品竹 竹报平安 安不忘危 危于累卵 卵与石斗 斗丽争妍 妍姿艳质 质伛影曲 曲不离口 口不二价 价值连城 城下之盟 盟山誓海 海不扬波 波光鳞鳞 鳞次栉比 比众不同 同休共戚 戚戚具尔 尔汝之交 交口同声 声东击西 西台痛哭 哭丧着脸
负俗之讥出处
负俗之讥出处:暂无出处!
负俗之讥是成语,拼音是fù sú zhī jī,指因不谐于流俗而受到的讥议。
近义词:负俗之累,汉语成语,拼音是fù sú zhī lèi,意思是受到世俗讥讽等事情的累及。出自《越绝书·越绝外传记范伯》、《汉书·武帝纪》。
成语接龙:
负俗之讥→讥而不征→征名责实→实非易易→易放难收→收之桑榆→榆枋之见→见弹求鸮→鸮心鸝舌→舌战群儒→儒士成林→林下风范→范水模山→山清水秀→秀出班行→行家里手→手舞足蹈→蹈厉奋发→发号施令→令人喷饭→饭囊衣架→架肩击毂→毂击肩摩→摩肩接踵→踵迹相接→接踵而来→来历不明→明效大验→验明正身→身外之物→物华天宝→宝山空回。
→回旋余地→地塌天荒→荒唐谬悠→悠游自在→在所不辞→辞穷理屈→屈节卑体→体体面面→面面俱全→全神倾注→注玄尚白→白黑不分→分工合作→作小服低→低眉顺眼→眼去眉来→来来去去→去末归本→本小利微→微故细过→过眼云烟→烟雾缭绕→绕梁三日→日落西山→山川表里→里出外进→进善退恶→恶语伤人→人语马嘶→而后止→止于至善→善贾而沽。
→沽名邀誉→誉满天下→下逐客令→令人寒心→心迹双清→清雅绝尘→尘头大起→起回生→生动活泼→泼妇骂街→街号巷哭→哭哭啼啼→啼笑皆非→非同小可→可心如意→意夺神骇→骇人听闻→闻名遐迩→迩安远至→至圣至明→明齐日月→月夜花朝→朝歌夜弦→弦外之响→响彻云际→际遇风云→云飞烟灭→灭私奉公→公行无忌→忌前之癖→披肝挂胆→胆战心寒。
→寒灰更燃→燃膏继晷→鬼子敢尔→尔汝之交→交头接耳→耳目一新→新发于硎→硎发新刃→刃迎缕解→解衣般礴→薄批细抹→抹泪揉眵→迟回观望→望风而降→降尊临卑
见四字成语
1. 带有见的四字成语
显而易见、见不救、拨云见日、重见天日、视而不见、司空见惯、可见一斑、见微知著、不见天日、见异思迁、捉襟见肘、相形见绌、立竿见影、真知灼见、明心见性、见义勇为、数见不鲜、一见钟情、囿于成见、各抒己见、层见叠出、图穷匕见、远见卓识、开门见山、少见多怪、一针见血、一般见识、屡见不鲜、见机行事、相见恨晚 固执己见、先见之明、见风使舵、世俗之见、兵戎相见、见怪不怪、自寻短见、见利忘义、见钱眼开、一见如故、见多识广、各持己见、捉贼见赃、所见所闻、管窥之见、博见洽闻、洞见肺腑、情见于色、掣襟肘见、硁硁之见、牵衣肘见、浅闻小见、所见略同、赤诚相见、箪豆见色、见弹求鹗、览闻辩见、一字见心、肤见谫识、得见青天 老成之见、了不可见、敬陈管见、区闻陬见、见哭兴悲、识微见远、眼错不见、浅见寡闻、管见所及、书生之见、略见一斑、见佛不拜、僾见忾闻、见弃于人、畛域之见、神龙见首、榆枋之见、瓮天之见、见素抱朴、见势不妙、开口见胆、看生见长、见兔放鹰、见机而作、一隅之见、了无所见、羞面见人、见不逮闻、瑕瑜互见、寡见鲜闻 相见无日、见猎心喜、见可而进、喜见于色、见经识经、时隐时见、冥眗亡见、累见不鲜、噬不见齿、时见一斑、惊见骇闻、影响之见、亲眼所见、意见言外、老成见到、见善必迁、妇人之见、刍荛之见、海枯见底、独出己见、情见乎辞、门户之见、水清石见、见鞍思马、儿童之见、独见之虑、短见薄识、尸居龙见、见精识精、披云见日 浅薄易见、见小暗大、见仁见智、吹糠见米、相见以诚、以小见大、见性成佛、见豕负涂、梦见周公、不见圭角、喜闻乐见、大有见地、区区之见、促襟见肘、见所未见、见世生苗、因小见大、见卵求鸡、小中见大、见风是雨、见财起意、曝书见竹、原始见终、冗不见治、见缝插针、家见户说、士穷见节、见墙见羹、单见浅闻、情见势竭 饫闻习见、以诚相见、踵决肘见、燕雀之见、饫闻厌见、一见倾心、肝胆相见、见端知末、不著见效、饿虎见羊、秋扇见捐、苍蝇见血、独见之明、殚见洽闻、一见倾倒、开心见诚、旁见侧出、洞见古今、见惯不惊、洞见症结、见兔顾犬、井蛙之见、八面见光、不见舆薪、见棱见角、乡曲之见、我见犹怜、远见明察、了了可见、白天见鬼 目知眼见、见雀张罗、见事生风、各抒已见、察见渊鱼、浅见薄识、不见经传、一孔之见、见时知几、见贤不隐、因难见巧、明见万里、独得之见、如见肺肝、经多见广、疑贰之见、目不见睫、开心见肠、路见不平、情见势屈、见贤思齐、先入之见、间见层出、素见成事 千闻不如一见: 指听得再多还不如亲见更为可靠。
前不见古人,后不见来者: 指空前绝后。亦用作讽刺。
旁见侧出: 从不同的角度和侧面表现的形象。皮相之见: 肤浅的看法。
排沙见金: 比喻从大量的东西中选取精华。同“排沙简金”。
曝书见竹: 指睹物思人。拿贼见赃: 捉贼要查到赃物做凭证。
明察秋毫,不见舆薪: 目光敏锐,可以看清鸟兽的毫毛,而看不到一车柴草。比喻为人精明,只看到小节,看不到大处。
目不见睫: 自己的眼睛看不到自己的睫毛。比喻没有自知之明。
也比喻只见远处,不见近处。门户之见: 门户:派别;见:成见。
因派别不同而产生的成见。明见万里: 对于外界或远方的情况,知道得很清楚。
也比喻人有预见。目不忍见: 形容景象极其悲惨。
同“目不忍视”。梦见周公: 周公:西周初著名政治家,孔子心目中的理想人物。
原为孔子哀叹自己体衰年老的辞句。后多作为瞌睡的代称。
明察秋毫之末,而不见舆薪: 明心见性: ①佛教语。指屏弃世俗一切杂念,彻悟因杂念而迷失了的本性(即佛性)。
②指率真地表现心性。目见耳闻: 指亲眼看见,亲耳听到。
目知眼见: 亲眼所见。形容熟悉了解。
无面目见江东父老: 以之为羞见故乡人之典实。览闻辩见: 指见识多,能说会道。
历历可见: 历历:分明、清楚。看得清清楚楚。
路见不平: 指见到不平的事。路见不平,拔刀相助: 在路上遇见欺负人的事情,就挺身而出帮助受害的一方。
旧时为人们所称道的一种侠义行为。路遥知马力,日久见人心: 路途遥远才能知道马的力气大小,日子长了才能看出人心的好坏。
烈火见真金: 真金是不怕烈火烧的,所以只有在烈火中才能鉴别出是不是真金。比喻在关键时刻最能考验人。
老成见到: 见到:见识周到。阅历丰富,见解高明。
了不可见: 了:完全。完全不能看见。
了了可见: 了了:了然,清楚。清清楚楚,完全可以看得见。
路遥知马力,事久见人心: 路途遥远,才可以知道马的力气的大小;经历的事情多了,时间长了,才可识别人心的善恶好歹。开口见心: 说话直爽,没有隐曲。
窥见一斑: 指只了解一二。
2. 带有近义字的四字成语见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 欢天喜地 改朝换代 道听途说 半斤八两 胡言乱语 千变万化 万紫千红 姹紫嫣红 花红柳绿 狂风暴雨 旁敲侧击 鸡鸣狗吠 狼心狗肺 虎背熊腰 獐头鼠脑 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 先来后到 不知不觉 粗枝大叶 跋山涉水 天造地设 七零八落 兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 和颜悦色 冰天雪地 严寒酷暑 救扶伤 志同道合 豪言壮语 吆五喝六 摇头摆尾 撕心裂肺 枝折花落 胡言乱语 高瞻远瞩 高谈阔论 眼疾手快 聚精会神 金枝玉叶 三年五载 左邻右舍 发号施令 自由自在 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 欢天喜地 改朝换代 道听途说 半斤八两 胡言乱语 千变万化 万紫千红 姹紫嫣红 花红柳绿 狂风暴雨 旁敲侧击 鸡鸣狗吠 狼心狗肺 虎背熊腰 獐头鼠脑 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 先来后到 不知不觉 粗枝大叶 跋山涉水 天造地设 七零八落 兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 和颜悦色 冰天雪地 严寒酷暑 救扶伤 志同道合 豪言壮语 吆五喝六 摇头摆尾 撕心裂肺 枝折花落 胡言乱语 高瞻远瞩 高谈阔论 眼疾手快 聚精会神 金枝玉叶 三年五载 左邻右舍 发号施令 自由自在 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说经天纬地 与 博古通今(1、3是近义词) 将信将疑 与 半信半疑(1、3是近义词) 兼收并蓄 与 兼容并包(2、4是近义词) 李代桃僵 与 代人受过(只有一组近义词) 良师益友 与 严师诤友(1、3是近义词)(只有一组近义词) 两小无猜 与 青梅竹马(只有一组近义词) 另起炉灶 与 另立门户(只有一组近义词) 南征北战 与 东讨西杀(2、4是近义词) 年轻力壮 与 年富力强(2、4是近义词)。
3. 有关见的四字成语有关见的四字成语 :
显而易见、
见不救、
拨云见日、
重见天日、
视而不见、
司空见惯、
可见一斑、
见微知著、
不见天日、
见异思迁、
捉襟见肘、
相形见绌、
立竿见影、
真知灼见、
明心见性、
见义勇为、
数见不鲜、
一见钟情、
囿于成见、
各抒己见、
层见叠出、
图穷匕见、
远见卓识、
开门见山、
少见多怪、
一针见血、
一般见识、
屡见不鲜、
见机行事、
相见恨晚
4. 见的四字成语有哪些云开见日、
各抒己见、
门户之见、
开云见天、
兵戎相见、
真知卓见、
见所未见、
刍荛之见、
可见一斑、
老成见到、
情见力屈、
一见倾心、
见微知著、
见缝插针、
见世生苗、
拿贼见赃、
捉衿肘见、
见善必迁、
见精识精、
见智见仁、
见风使舵、
见端知末、
一得之见、
情见势竭、
先见之明、
见怪非怪、
见可而进、
各执己见、
见小闇大、
见小暗大……
5. 见字为首的四字成语1. 见风是雨 比喻只看到一点迹象,就轻率地信以为真
2. 见怪不怪 指遇见怪异现象而不自惊异
3. 见几而作 几:通“机”,时机;作:行动。指抓住有利时机及时采取行动
4. 见景生情 看到眼前景物而引起某种联想或感慨,也指随机应变
5. 见利忘义 利:利益;义:道义。见到私利就不顾道义
6. 见势不妙 看到形势不好
7. 见财起意 见人钱财,动起歹念。
8. 见可而进 见到形势有利就进军。后指有把握就行动。
9. 见钱眼开 看到钱财,眼睛就睁大了。形容人贪财。
10. 见之不取,思之千里 见到时不拿过来,以后再想要就更难办了。
11. 见缝插针 比喻尽可能利用一切可以利用的空间或时间。
12. 见兔放鹰 看到野兔,立即放出猎鹰追捕。比喻行动及时,适合需要。
13. 见雀张罗 比喻设圈套诱骗。
14. 见风使舵 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。
15. 见墙见羹 比喻念念不忘先贤。
16. 见兔顾犬 看到了兔子,再回头叫唤猎狗去追捕。比喻动作虽稍迟,但赶紧想办法,还来得及。
17. 见弃于人 见:被。弃:遗弃,抛弃。被别人抛弃。
18. 见豕负涂 看见猪趴在路上。比喻肮脏污秽。
19. 见机而行 看具体情况灵活办事。
20. 见微知萌 微:细微。萌:发生。看到事物微小的迹象,就知道其发展的程度。
21. 见性成佛 性:本性。佛教禅宗认为只要“识自本心,见自本性”,就可以成佛。
22. 见多识广 见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。
23. 见笑大方 指让内行人笑话。
24. 见鞍思马 看见去或离别的人留下的东西就想起了这个人。
25. 见危授命 在危急关头勇于献出自己的生命。
26. 见机行事 看具体情况灵活办事。
27. 见猎心喜 比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的,不由得心动,也想试一试。
28. 见物不见人 只看到事物,看不见人。指片面强调物质条件,看不到人的主观能动作用。
29. 见微知著 见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
30. 见利思义 看到货财,要想到道义。
31. 见所未见 看到从来没有看到过的。形容事物十分稀罕。
32. 见善必迁 迁:去恶从善。遇到好事,一定去做。
33. 见弹求鸮 看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。
34. 见貌辨色 根据对方的脸色、表情行事。
35. 见贤思齐 见到德才兼备的人就想赶上他。
36. 见义勇为 看到正义的事,就勇敢地去做。
37. 见不救 看见人家有急难而不去救援。
38. 见风转舵 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。
39. 见异思迁 迁:变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。
40. 见仁见智 对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
41. 见机而作 看到适当时机立即行动。
42. 见惯不惊 〖解释〗经常看到,习以为常。
43. 见弹求鹗 见“见弹求鸮”。
44. 见德思齐 见“见贤思齐”。
45.
6. 见什,四字成语博见洽闻、
见始知终、
见几而作、
见危授命、
情见于色、
牵衣肘见、
见弹求鹗、
开门见山、
硁硁之见、
见哭兴悲、
管窥之见、
了不可见、
显而易见、
所见略同、
恨相见晚、
浅闻小见、
见微知着、
一见锺情、
管见所及、
一字见心、
见不救、
识微见远、
见噎废食、
寡闻少见、
掣襟肘见、
洞见肺腑、
见貌辨色、
捉襟肘见、
捉衿见肘、
眼错不见
7. 见开头的四字成语不救、见微知著、见异思迁、见义勇为、见机行事、见风使舵、见怪不怪、见利忘义、见钱眼开、见多识广、见弹求鹗、见哭兴悲、见佛不拜、见弃于人、见素抱朴、见势不妙、见兔放鹰、见机而作、见不逮闻、见猎心喜、见可而进、见经识经、见善必迁、见鞍思马、见精识精、见小暗大、见仁见智、见性成佛、见豕负涂、见所未见 见世生苗、见卵求鸡、见风是雨、见财起意、见缝插针、见墙见羹、见端知末、见惯不惊、见兔顾犬、见棱见角、见雀张罗、见事生风、见时知几、见贤不隐、见贤思齐 见机而行 见机:看时机,看情况。
看具体情况灵活办事。 出处:《周易·系辞下》:“君子见几而作,不俟终日。”
见鞍思马 看见去或离别的人留下的东西就想起了这个人。 出处:宋·石介《徂徕石先生文集·三·感兴》:“倚鞍思骏骨,抚辔念绿駬。”
见财起意 见人钱财,动起歹念。 出处:元·无名氏《朱砂担》第四折:“刚道个一声儿恶人回避,早激的他恶哏哏闹是非,那里也见财起意。”
见弹求鹗 看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。比喻过早估计实效。
同“见弹求鸮”。 见弹求鸮 看到弹丸,就想得到鸟的炙肉。
比喻过早估计实效。 出处:《庄子·齐物论》:“且女亦大早计,见卵而求时夜,见弹而求鸮炙。”
见德思齐 见到德才兼备的人就想赶上他。同“见贤思齐”。
见多识广 识:知道。见过的多,知道的广。
形容阅历深,经验多。 出处:明·冯梦龙《古今小说》卷一:“还是大家宝眷,见多识广,比男子汉眼力到胜十倍。”
见风使船 比喻看势头或看别人的眼色行事。同“见风使舵”。
出处:清·李宝嘉《官场现形记》第四十一回:“这贺推仁更有一件本事,是专会见风驶船,看眼色行事。” 见风使舵 看风向转发动舵柄。
比喻看势头或看别人的眼色行事。 出处:宋·释普济《五灯会元》:“看风使舵,正是随波逐流。”
见风使帆 比喻看势头或看别人的眼色行事。同“见风使舵”。
出处:清·李宝嘉《官场现形记》第十九回:“幸喜写了凭据的二万头,中丞已允,卸了我的干系。别事见风使帆,再作道理。”
见风是雨 比喻只看到一点迹象,就轻率地信以为真。 见风转舵 看风向转发动舵柄。
比喻看势头或看别人的眼色行事。 出处:宋·释普济《五灯会元》:“看风使舵,正是随波逐流。”
见风转篷 比喻看势头或看别人的眼色行事。同“见风使舵”。
出处:茅盾《子夜》七:“那也不是真心替我办事,还是见风转篷的自私。我有钱不给这等人!” 见缝插针 比喻尽可能利用一切可以利用的空间或时间。
出处:魏巍《东方》第三部第七章:“‘小钢炮后来打敌人不少。’陈三又见缝插针地鼓励他。”
见羹见墙 后用以指对圣贤的思慕。 出处:相传尧去世后,舜仰慕三年,坐则见尧之幻影于墙,食则见尧之幻影于羹。
见《后汉书·李固传》。 见怪不怪 看到怪异的现象不要大惊小怪。
指遇到不常见的事物或意外情况,要沉着镇静。 出处:宋·洪迈《夷坚三志己》卷二:“畜生之言何足为信?我已数月来知之矣。
见怪不怪,其怪自坏。” 见怪非怪 看到怪异的现象不要大惊小怪。
指遇到不常见的事物或意外情况,要沉着镇静。同“见怪不怪”。
见惯不惊 经常看到,习以为常。 见惯司空 指经常看到,不足为奇。
见机而作 看到适当时机立即行动。 出处:《周易·系辞下》:“君子见几而作,不俟终日。”
见机行事 看具体情况灵活办事。 出处:《周易·系辞下》:“君子见几而作,不俟终日。”
见几而作 几:苗头;作:行动。指发现一点苗头就立刻采取措施。
出处:《周易·系辞下》:“君子见几而作,不俟终日。” 见几而作 几:通“机”,时机;作:行动。
指抓住有利时机及时采取行动。 出处:《周易·系辞下》:“君子见几而作,不俟终日。”
见经识经 形容一看便明白,十分机灵。 见精识精 形容一看便明白,十分机灵。
同“见经识经”。 见景生情 看到眼前的景物,唤起某种感慨。
亦指看到眼前的景物,想起应对的办法,即随机应变。 出处:元·宫大用《七里滩》第四折:“不由我见景生情,睹物伤怀。”
见可而进 见到形势有利就进军。后指有把握就行动。
出处:《左传·宣公十二年》:“见可而进,知难而退,军之善政也。” 见可而进,知难而退 根据实际情况决定进攻和退却。
出处:汉·荀悦《汉纪·高帝纪》:“赵兵出国迎战,见可而进,知难而退,怀内顾之心,无必之计。” 见哭兴悲 见别人哭泣而引起自己的悲伤。
指产生同情心。 见利思义 看到货财,要想到道义。
出处:《论语·宪问》:“见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。” 见利忘义 见到有利可图就不顾道义。
出处:《汉书·樊郦滕灌傅靳周传》:“夫卖友者,谓见利而忘义也。” 见猎心喜 猎:打猎。
看到打猎心里就高举。比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的,不由得心动,也想试一试。
出处:三国·魏·曹丕《典论自序》:“和风扇物,弓燥手柔,草浅兽肥,见猎心喜。” 见卵求鸡 看到鸡蛋,就希求蛋化为鸡,而来司晨报晓。
比喻言之过早。 出处:《庄子·齐物论》:“女亦大早计,见卵而求时夜,见弹。
8. 见字在第四个字的成语兵戎相见 兵戎:武器。以武力相见。指用战争解决问题。
仇人相见,分外眼红 眼红:激怒的样子。仇敌碰在一起,彼此更加激怒。
刍荛之见 刍荛:割草打柴的人。认为自己的意见很浅陋的谦虚说法。
独出己见 见:见解、主张。与别人不同地提出自己的见解和主张。
独得之见 与众不同的创造性的见解。
耳闻目见 亲自听见和亲眼看见的。
各持己见 持:抓住不放。各人都坚持自己的意见。
各抒己见 抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。
各执己见 各人都坚持自己的意见。
孤行己见 不接受别人的意见,固执地照自己的意见行事。
固执己见 顽固地坚持自己的意见,不肯改变。
寡闻少见 听的少,见的少。形容学识浅薄,见闻不广。
见所未见 看到从来没有看到过的。形容事物十分稀罕。
9. 带有“见”字的词语、四字词八面见光 百闻不如一见 兵戎相见 拨云见日 不见经传 不见天日 苍蝇见血 层出迭见 层出叠见 层见错出 层见迭出 层见叠出 察见渊鱼 仇人见面,分外眼红 仇人相见,分外眼红 刍荛之见 传闻不如亲见 吹糠见米 大有见地 单见浅闻 殚见洽闻 箪豆见色 东向而望,不见西墙 洞见症结 读书百遍,其义自见 独出己见 独得之见 短见薄识 多见广识 耳闻不如面见 耳闻不如目见 耳闻目见 肤见谫识 肤见謭识 高见远识 高识远见 各持己见 各抒己见 各抒所见 各执己见 孤行己见 固执成见 固执己见 刮目相见 寡见少闻 寡见鲜闻 寡闻少见 管见所及 管窥之见 广见洽闻 海枯见底 骇人闻见 恨相见晚 横见侧出 即小见大 家见户说 间见层出 见鞍思马 见财起意 见弹求鹗 见弹求鸮 见德思齐 见多识广 见风使船 见风使舵 见风使帆 见风是雨 见风转舵 见风转篷 见缝插针 见羹见墙 见怪不怪 见怪非怪 见惯不惊 见惯司空 见机而行 见机而作 见机行事 见几而作 见几而作 见经识经 见精识精 见景生情 见可而进 见可而进,知难而退 见哭兴悲 见利思义 见利忘义 见猎心喜 见卵求鸡。
小学成语接龙的教案?
A. 幼儿园成语接龙 车水马龙 教案
正确的接龙方式,比如题目是“车水马龙”,我们不论怎样接多少成语,最终都要接回到“车水马龙”。这才是正确的接龙方式。
车水马龙 教案:
车水马龙——龙腾虎跃——跃马扬鞭——鞭打快牛——牛头马面——面无人色——色艺双全——全神倾注——注玄尚白——白头偕老——老气横秋——秋高气爽——爽心悦目——目不暇接——接二连三——三足鼎立——立地擎天——天下大同——同声相应——应天顺人——人心惶惶——惶恐不安——安步当车——车水马龙
B. 成语日新月异成语接龙幼儿园教案
异端邪说 指和正统思想不同的有害的学说。 异乎寻常 异:不同;乎:于;寻常:平常。跟平常的情况很不一样。 异军突起 异军:另外一支军队。比喻一支新生力量突然出现。 异口同声 不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。 异口同音 不同人说同样的话,形容看法、意见完全一致。 异名同实 名称不同,实质一样。 异曲同工 工:细致,巧妙;异:不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而... 异途同归 通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 异想天开 异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。 异宝奇珍 珍异难得的宝物。 异草奇花 原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。 异军特起 另组一支军队,自树一帜。比喻突然兴起的新生力量。亦作异军突起。 异口同韵 指大家说得都一样。同“异口同音”。 异路同归 通过不同的道路,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
C. 蒙童学语《由八引出的成语接龙》教案
中班语言优秀教案:《成语接龙》
一心一意 意气风发 发扬光大 大海捞针 针锋相对 对牛弹琴 勤能补拙
卓尔不群 群龙无首 守口如瓶 平易近人 人定胜天 天经地义 义无反顾
顾此失彼 比翼双飞 非同小可 可乘之机 鸡飞蛋打 打草惊蛇 舍近求远
远见卓识 十拿九稳 稳如泰山 山盟海誓 势均力敌 地老天荒 荒诞不经
惊慌失措 措手不及 急中生智 志同道合 何足挂齿 尺寸之功 功亏一篑
溃不成军 君臣佐使 史无前例 力不从心 心旷神怡 贻笑大方 方兴未艾
唉声叹气 弃暗投明 名正言顺 顺水推舟 周而复始 始终不渝 鱼目混珠
珠联璧合 何去何从 从容不迫 迫在眉睫 节外生枝 支离破碎 岁月如流
流离失所 索然无味 蔚然成风 风花雪月 月明星稀 息事宁人 人才辈出
出神入化 画龙点睛 惊弓之鸟 鸟语花香 相濡以沫 墨守成规 归心似箭
剑拔弩张 张口结舌 舍近求远 远走高飞 非此即彼 比比皆是 事过境迁
千载难逢 逢凶化吉 集思广益 义不容辞 词穷理屈 趋炎附势 事与愿违
惟妙惟肖 笑里藏刀 刀光剑影 影单形只 知难而进 尽善尽美
D. 幼儿园成语接龙《盲人摸象》教案怎么写
“盲人摸象”是大家熟悉的寓言,说的是四个盲人以各自摸到的大象的身子、牙齿、腿和尾巴为依据,说大象的形状像墙,像棍子,像柱子和绳子等,他们都自以为是,争个不休。这则寓言使人们在忍俊不禁之时,得到启示:识物、知人,应当力戒“以偏概全”。以后经常用“盲人摸象”来讽谕主观片面的人。这个成语经常为人引用。 教学目标: 知识与技能: 1. 认识本课的十三个生字,会写田字格里的八个生字。 2. 理解课文内容,懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的内涵。 3. 正确、流利地朗读课文,会讲这个故事。 过程与方法: 1. 反复诵读,在充分的朗读中感悟理解课文。 2. 展开小组讨论,对故事的思想内容及情感进行分析。 情感、态度与价值观: 通过对本课的学习,引导学生认识事物要全面,在全面了解事物的情况之后再下结论。不能只看到事物的某一方面,就妄下结论,要全面观察,才能有正确的认识。 重难点分析: 1. 学会本课生字词,分角色朗读课文。 2. 懂得“盲人摸象”这个成语的意思。 课前准备: 多媒体课件、生字卡片。 教学过程与设计说明: 第一课时 一、激趣导入。 1. 同学们,你们见过大象吗?能不能说一说它们是什么样的? 2. 课件展示大象的。 3.学生认真观察,说一说自己的感受。 4. 过渡:可是有几位盲人,他们没见过大象,也很想知道大象长得什么样?于是,他们就用手去摸大象,他们摸到的大象是什么样子呢?今天我们就一起来学习寓言故事《盲人摸象》。 二、初读课文,学习生字。 1. 教师出示学习要求,学生自读课文。 (1)认识生字新词,把课文读通顺。 (2)盲人们摸到的大象分别是什么样子的? (3)和同学交流你读文后得到的启示。 2. 认读生字新词。 (1)出示生字词卡片,指名读一读,再集体朗读,教师要强调要点。 (2)同桌互读,检查生字的认读情况。 3. 指名分段读文,检查学生读通、读准课文的情况。 4. 学生互相评议。 5. 出示带生字的重点句子。 一个盲人摸着了象的身子,就说:“我知道了,象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿,就说:“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿,就说:“你们俩说得多不对,象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴,就大叫起来:“你们都错了!象跟绳子一个样!” (1)读句子。 (2)读句中的生字。 (3)去掉生字的读音再读。 6. 出示课件,用“与小象交朋友”的方式,检查学生生字的认读情况。 在本环节中,教师要充分信任学生,给学生足够的空间,让学生自己学会学习。 三、再读课文,理解内容。 1. 课件播放课文范读录音,学生边听边把四个盲人认为象的样子的句子在文中勾画出来。 2. 朗读第二自然段 (1)填表:课件展示表格 人物摸的部位得出结论 第一个盲人 第二个盲人 第三个盲人 第四个盲人 (2)练习用“大象的……像……”来说话。 3. 课件展示学习提示。 小组读第三自然段。 画出牵象人说的话,读一读。 讨论、交流:盲人说的对不对?为什么?他们错在哪儿里? 教师引导学生体会故事中的哲理。 4. 配乐分角色朗读。 四、拓展练习 如果你面对那几个盲人,你想对他们说些什么呢?出示课件。 五、课下练习表演课本剧。 在学生练习表演的过程中,教师要加以指导,帮助学生编演。 第二课时 一、表演课本剧。 要求:课前充分准备,有角色分工,能补充部分台词,表情生动,形象。最好能结合课文内容和个人理解,加入自己再创作的内容。 1. 在小组中进行分工,练习合作表演。 2. 以小组在班上进行表演。 3. 同学互评。 对于这一环节,教师要关注前期准备,引导学生根据课文内容,做好充分的准备,既要有故事情节,又要表现出人物特点,突出人物性格,进而彰显寓言故事中蕴含的深刻哲理。不要让表演泛化,流于形式。 二、指导生字书写。 本课生字笔画较多,引导学生仔细观察,分析每个字在田字格中的位置,说说在书写中应该注意的问题。 1. 引导学生观察分析字形、观察笔画在田字格中的位置,让学生试说笔画笔顺。重点指导“象”的第六笔撇;“错”的金字旁;“争”的哪一笔最长。 2. 认真描红、试写。提醒学生写字姿势及握笔姿势。 3. 实物投影学生写字作品,师生共同评价,争当“未来书法家”。 教师要关注学生书写过程中出现的问题,对笔画和间架结构不好的及时进行修改。 4. 给生字组词或用生字说一句话。 5. 练习:边读边写。 三、总结:学完这课让我们明白了,(出示课件)——看待事物要全面,不要只片面了解, 就轻易的下结论。
E. 幼小衔接成语接龙教案
选择一些顺口的,
珠联璧合,合二为一,
一分为二,二话不说…
F. 蒙童学语成语接龙八面威风教案
八面威风→风生水起→起回生→生龙活虎→虎虎生威→威武雄壮→壮志凌云→云梦闲情→情深意重→重见天日→日月生辉
G. 成语接龙教学设计
?教学设计是教师在教学前对上课的准备。教学设计是教师在一定的教学理论指导下,充分利用现有的条件,创造性地安排教学程序,选择和确定教学措施,高质量高效益
H. 小班下册国学成语接龙教案
设计依据
动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物,借助音乐游戏为工具,结合幼儿喜欢听故事的特点,将故事形象地用乐器展现。
活动方案
一、活动目标
1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色,并尝试创编简单节奏,选择乐器为故事
2.鼓励幼儿大胆地表达自己想法,体验乐器故事的乐趣。
二、活动准备
1.小兔和大象的及春天景色图。
2.对大象和小兔的外形特征有初步了解,如笨重的或灵巧的,为创编简单节奏铺垫。
3.对乐器有一定的操作经验。
4.鼓、小铃。
三、活动过程
(一)故事《大象和小兔》
1.出示,讲述故事
T:春天来了,小动物们都苏醒了,森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳,它看见树枝上冒出了嫩芽,草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上,看见小溪的冰融化了,觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀,两个朋友在草地上晒太阳做游戏,不知不觉太阳落山了,该回家了。大象走在前面,小兔走在后面,他们约好明天再来找春天。
2.理解故事
T:故事里有谁?他们在干什么?看到了哪些春天的美景?
(二)为故事配器
1.为小兔配器
T:今天请来了小乐器为故事配音,小兔怎么走路? (引导幼儿动作表现,感受小兔的形象。)
T:什么小乐器代表小兔?为什么? (引导幼儿选择小铃为小兔配音)
2.为大象配器
T:大象怎样走路?发出什么声音? (引导幼儿用动作和声音表现。),
T:什么乐器代表大象?为什么? (引导幼儿选择大鼓为大象配音)
3.初步为故事配音
I. 蒙氏早教成语接龙春暖花开的教案怎样写
春暖花开[chūnnuǎnhuākāi]
生词本
基本释义详细释义
[chūnnuǎnhuākāi]
春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
出处
明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开;命中贵陪内阁儒臣宴赏。”
例句
一年之计在于春,在这~的季节,正是努力学习的大好时机,
近反义词
近义词
春回大地百花齐放春光明媚春和景明大地回春
反义词
冰天雪地天寒地冻
成语接龙
开山祖师师道尊严严陈以待待兔守株株连蔓引引新吐故故剑情深深入浅出出奇不穷穷寇勿追追风摄景景入桑榆榆枋之见见钱眼开开心见诚诚心诚意意气飞扬扬名四海海北天南南蛮鴃舌舌桥不下下笔成文文君司马马鹿异形形影不离离鸾别凤凤鸣朝阳阳煦山立立竿见影影形不离离弦走板板上钉钉钉嘴铁舌舌剑唇枪枪声刀影影只形单单鹄寡凫凫胫鹤膝膝行匍伏伏牛乘马马上房子子曰诗云云树遥隔隔墙有耳耳食之言言是人非非此即彼彼竭我盈盈满之咎咎有应得得天独厚厚颜 *** 耻居王后后海先河河清云庆庆吊不行行古志今今昔之感感慨激昂昂首挺胸胸有鳞甲甲第连天天经地义义无反顾顾盼多姿姿意妄为为非作恶恶湿居下下情上达达官显宦
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