临阵磨刀三分快-临阵磨刀三分快和临时抱佛脚矛盾吗
1.教育学教育心得体会
2.你认为考试前临时抱佛脚有用吗?
3.话题优秀作文600字
4.孩子上初三,成绩不理想,担心孩子考不上高中,没有考上高中的孩子怎么办?
教育学教育心得体会
关于教育学教育心得体会范文合集六篇
当我们对人生或者事物有了新的思考时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢?下面是我整理的教育学教育心得体会6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教育学教育心得体会 篇1
20xx年8月份我很荣幸地参加了由教育局举办的教师继续教育学习培训。短短的一周培训,可是我从这次培训中学到了很多东西,也让我不禁感叹要做一个好教师是多么难,也让我明白了我们还有好多好多要学习的,也明白我们前面会遇到很多困难,需要我们用一颗热爱学生的心和对教师这份平凡而又神圣职业的满腔热情来让我自我不断地成长克服所有的困难。
本次培训都是请了专家型的一线教师来给我们讲课,分别有:
一、唐伶英教师给我们讲的《常规行为的自由度》,她针对幼儿一日常规培养等方面存在的问题,和教师们进行了互动交流、辅导,使在场的每一个教师受益匪浅。在讲座过程中笑声不断,掌声不断。而她的话也深深的印在了我的脑海里:“规则只是一种手段,并不是最终的目的,规则因人而设,也因人而废,在幼儿的发展面前,一切规则都可改变”,“孩子是未来、是期望,让我们一齐努力,共同为孩子的幸福同年守望”。
二、孙晓昕教师给我们讲解了《幼儿园特殊行为幼儿解读》。在讲课中孙晓昕教师结合真实的例子给我们讲述了如何正确的去决定幼儿的特殊行为,如何在有效的观察下实施教育计划。她指出计划之前首先要、分析幼儿、观察幼儿、评析幼儿的状况、了解家长心理、引导家长咨询专家,再制定教育计划与实施。透过孙晓昕教师的引导之后,留给我的不只是深深的回忆,更是一笔宝贵的财富。
三、讲述《国际视野下的幼儿园管理》的讲师还说到了不一样的教育理念,不一样的教学方法,课程模式都会产生不一样的幼儿园管理模式和风格。其中,讲师还说到“幼儿和教师的关系”、“学习的关系”、“影响师生关系建立的因素”和“如何建立良好的师生关系”。
透过这次对民办幼儿园教师继续教育学习培训,我们更进一步了解和掌握了新教育的发展方向和目标,使我的教育观念进一步得到更新。我明白转变教育思想、教育理念,先进的教育思想、理念才是我们基层幼儿教师务必思考的问题。
作为一名幼儿园教师,每一次的培训都是我学习成长的机会,我没有远大的梦想,我只是期望自我努力让自我成为一个好教师。
教育学教育心得体会 篇2通过中旭教育集团讲师一天的学习本人深刻的认识到:执行力和企业文化对一个企业的发展的重要性,执行力是否到位既反映了企业的整体素质,也反映出管理者的角色定位。企业要培养执行力的人,应把重点放在管理者身上。管理者的执行力能弥补策略的不足,而一个再完美的策略也会在没有执行力的管理者手中。在这个意义上,执行力是企业成败的关键。
而企业文化更是做强做大企业的战略问题,是企业核心竞争力的重要组成部分。是支撑企业传延与发展的精神支柱。企业的人与事是在不断地变化中嬗变的,但只有已形成的企业精神与文化不断地传承,才能使企业有序传延与发展,这就是企业文化弥久不衰的魅力。
企业文化的实质,是以人为中心,以文化引导为手段,以激发职工的自觉行为为目的的一种企业经营管理思想。企业文化的根本任务,是重视人、相信人、理解人、发动人、引导人、教育人、培养人和塑造人。
增强企业文化的吸引力和感召力,是我们神华建安人当前必须要解决好的主要问题。发展企业文化的目的,就是要为广大员工提供丰富多彩的精神文化产品,不断满足广大员工日益增长的精神文化生活需求。企业文化建设,只有紧紧围绕广大员工的精神文化生活需要,才能真正把他们凝聚到先进文化建设上来。
总之,企业的经营,最终经营的是人的思想,最终的落脚点是武装人,塑造人,鼓舞人,通过承认人的才能,实现人的价值来体现企业的价值,实现企业和谐、简洁、高效、顺畅促进神华建安的长期发展。
教育学教育心得体会 篇3当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速。作为一名21世纪的医护人员就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质。只有这样工作起来才能深入浅出、得心应手,才能牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观;才能结合学习,联系实际深挖自己的思想根源发挥自己的医疗特长,使自己的理论医疗水平和政策水平不断提高。因此利用这次机会,我参加了安康市组织的卫生专业技术人员继续教育培训活动。这次培训不仅学习了常见病的专业知识,还重点学习了专业技术人员科学素养和科研方法、十八大报告、用安康精神凝聚正能量、医院护理礼仪、顺应时代要求、做合格的白衣天使等。现把这次培训的心得总结如下:
一、明白护士的价值
当穿上护士服第一次踏进病房,看见那一个个在亡线上挣扎的身影,看见那一双双乞求的眼睛时起我就有了一种使命:我明白了护士的价值和“天使”背后的吃苦耐劳和无私奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,即使遇到困难,每一个清新的早晨走在上班的路上,我总是抬头望着天空对自己说:“好好工作,不要出错!”就这样日复一日在病区不停地穿梭忙碌,为病人测量体温、打针送药,当给病人穿刺,一针见血时,心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道,为其疏通,心里是舒畅的;当病人高烧,耐心地为其做酒精擦浴,病人的高热终于退下去的那一刻,内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时,心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸,由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬,我感到一种欣慰。作为一名平凡的护士,我不求感谢,不求回报,更不求鲜花和掌声,我只希望在我们付出宽容和爱心的同时,能收获一份尊重、理解和支持。
二、崇高的奉献精神
这是护理工作者职业道德的主要内容和出发点,也是做好护理工作的思想基础。众所周知,护理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每时每刻我们都坚守在自己的工作岗位上,用自己辛勤劳动帮助病人解除病痛,使其尽快恢复健康。所有的节假日也毫不例外,这是护理工作的重要特点。所以我们必须适应这一点(包括家人),自觉克服个人的种种困难,必要时放弃某些个人利益。自觉加强责任感,要有热爱本职工作和自觉献身护理事业的高尚品德,为人民的健康事业贡献青春和智慧。
三、熟练的技能
一是要稳,动作要轻柔协调、灵活稳妥、有条不紊,不仅使病人获得安全感,也给人以美感;二是要准,即动作严格按护理常规办事,操作准确无误,恰到好处;三是要快,即动作熟练,手快,眼快,干净利落,用较少的时间高质量地完成任务;四是好,即质量高,效果好,病人满意,自己也满意。在护理工作中时间常与生命联系在一起,娴熟的技能很重要。在观察危重病人时,护士是第一线的哨兵,一旦病情骤变,多为护士首先发现,为医生提供及时准确的信息使医生不失时机地做出抢救手术的决策。在医生抢救病人时护士应迅速敏捷地配合,保证各种药品器材的供应,做到得心应手。这些都是抢救成功的关键,这么多的工作需要有条不紊地去完成,因而护理的技术是广泛的、深刻的。因此我们要善于学习,勇于实践,不断进取,精益求精,努力提高自己的素质和本领,这是医学发展的必然趋势。
四、慎独
慎独作为一种道德修养的方法,意思是指在无人监督,没有舆论影响,一个人独立工作的情况下,仍能高度自觉地尽职尽责地做好工作的一种道德准则。我们的工作人命关天,平时严格三查七对,切莫出差错事故,该做的一定要做到位,不能简略了事。护理工作的特点:持续、重复、琐碎、复杂、责任重大。医院的现状—护理队伍资源不足,工作量超负荷,护理人员在社会上所处的地位以及护理工作的特殊性。以上的种种原因使护理缺陷的发生是在所难免的,怎样减少和杜绝护理工作中的缺陷及不足,使护理工作达到病人满意,这对于护士的要求就上升为必须具备高尚的职业道德情操、谨慎的工作态度、渊博的医学理论基础,更重要的是要具有“慎独”修养。在工作中持续不断的对自己进行“慎独”修养培养和教育,自觉以职业道德规范和高度的责任心约束自己,圆满地完成护理工作任务。
五、良好的形象
护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”,仪表整洁端庄,举止得体,主动问候,使用尊称,热情接待和介绍,给病人的渴望以满足,痛苦以安慰,恐惧以保护,处处体现慈爱、关怀和体贴,把握说话的语调、语气、语速,使病人产生亲近感,即提高病人接受治疗护理的情绪,也为今后的沟通,交流打下基础。
六、热情和蔼的态度
护理人员的态度直接影响病人的情绪和治疗效果。一般来讲,住院病人往往都会有些思虑,如焦急、忧虑、甚至猜疑、悲观等心理现象,护理人员与其接触时,说话声音的大小、声调表情、态度、动作姿势等都会对其心理状态产生影响,病人希望从护理人员的言行中获得安慰、依赖和希望。护理人员应该重视自己日常工作中的言行态度,这是对病人心理护理和治疗的重要组成部分,当护士穿上工作服,跨进病房,就是进入“角色”,对病人的照顾和关切,都通过一启齿、一举手、一投足而自然表达出来,绝不能带着情绪上班,如果带着情绪甚至往病人身上发泄是非常错误的。护士在工作中应该超越自我,因为我们服务的对象是人,是我们的兄弟姐妹,因此应将病人作为我们的一切工作和出发点,想病人所想、痛病人所痛,这样就一定会取得病人的信任,得到病人的配合,而信任和配合的好坏,就直接关系到病人的治疗效果,如果取得了病人的信任,有时工作中的一些小的失误会取得病人的理解和谅解。
七、了解病人的基本情况
护士要了解不同病人的知识背景,根据不同的对象,不同的文化、职业、民族和性别选择谈话内容与方法,消除患者的思想顾虑,解释疑难,多应用开放式谈话方式,鼓励病人陈述,并用点头“嗯”表示接受或重复病人的陈述等方式鼓励病人。对病人的提问不可急于回答,应先了解病人为什么会有这样的想法或问题,以便获得某些人有意义的资料。对一时不能解答的问题不可断然拒绝,可请病人稍等,告知我一会来帮你解决或对不起,我帮你查一下等语言并付之行动。
八、角色转换
学会换位思考,由于双方所处位置不同,思维方式也不同,所以患者对护理工作有意见时,护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会,使病人从护士的语言上得到心理上的满足,对偶尔对护士出现的冒犯、敌意,不信任的语言要容忍,禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励,体会对方的心理。护士也应学会角色转换,调节好自己的情绪,使病人心情愉快的接受治疗。
九、良好的记忆力和注意力
就职业性质要求,护士更应具备记忆的准确性。这是因为一方面护士要严格执行医嘱,每项任务都必须数量化,一旦记忆不准确,轻者贻误病情,重则造成严重的医疗缺陷;另一方面,护士面对许多病人,病人又是经常变动的,如果一旦互相混淆,则会酿成不堪设想的后果。所以每个护士都要在严格查对的基础上下功夫培养记忆准确性。护理工作头绪多,紧急情况多,意外事情多,经常在有限的时间内从一项工作转向另一项工作,要做到每一项工作都清楚、准确无误和互不干扰,要求护士具备“注意”的全部优秀品质。
总之通过这次继续教育培训的收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识,使我感到自己的修养有了深一层次的提高。护士是一个平凡的岗位,但平凡中彰显着伟大,我欣赏这样一段话:“什么叫不简单?能够把简单的事情千百次做好,就是不简单。什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易。”我们的护理工作就是这样平凡而“简单”,每天都做好这些看似“简单”的工作,那么一定是不简单的人,我们的队伍一定是一个不简单的群体和团队。
教育学教育心得体会 篇4xx月xx日参加设在XX小学的《全国协作区孔子杯小学课堂教学大赛暨第xx届尝试教育学术年会》。有幸聆听了xx岁高龄xxx教授报告。对尝试教学有了更新的认识,对尝试教育在新的教育形式下有了更深的了解。
一、让我记住的一句话:请不要告诉我,让我先试一试
学习回来这句话时刻回荡在我的耳边。我时刻反思自己的课堂,什么时候让学生试了一试,又是什么时候没有告诉学生。总是以自己的想法去告诉学生是什么,而不是让学生自己去试着想为什么。以往采用的教学模式都是以自己先讲解,然后学生练习。通过这次学习尝试教学法,让我认识到学习应该先由教师提出问题,学生在旧知识的基础上,自学课本和相互讨论,依靠自己的努力,通过尝试练习,去初步解决问题,最后教师根据学生在尝试练习过程中的难点和教材的重点,针对性地进行讲授。这样一种把教师的主导作用和学生的主体作用紧密、有机地结合起来的教学方法,对的传统教学方法的改进,起到了积极的促进和推动作用。也只有尝试教学才真正实现上面的这句话。
二、要做到三靠。
使用尝试教学法,要清晰地深植于学生心中就是“三靠”,用“三靠”来解决自己学习问题。
一靠课本,就是要充分发挥教科书的作用,学生的学习离不文本也就是教科书,学生在课堂上要阅读课本仔细地研究课本要以本为本。
二靠同学,课堂教学中教师只是一个组织者、引导者、合作者。以教师一已之力不可照顾到所有的同学。也只有小组合作才能最大限度的让全体同学动起来,达到学习上的高效。也只有这样才能发挥学生之间的互补作用。
三靠自己,课堂中所学习的知识归根到底是让自己去理解、应用。学生也只由靠自己的学习,才能最终掌握知识。
这就是我通过两天学习尝试教学法的一些心得体会,盼望诸位朋友不啬指正。
教育学教育心得体会 篇5在现代社会中,学习已成为人生的重要需求。从适应与发展两大任务出发,树立自主型的学习观,自觉地、能动地、有目的地从事学习活动,“懂学”、“会学”,已成为时代对人的迫切要求。
对于历史教材学生一般都能看懂。在历史领域里,“知”与“不知”的矛盾并不突出,更多的是“知”的多与少、深与浅的差异。对于历史学习而言,学生完全可以在教师的指导下,借助参考书(《辞海》、教师教学参考书、教辅书籍等),学会自己发现问题、分析问题和解决问题。那么如何才能做到创造性地学习,提高获取新知识的能力、选择信息的能力和质疑问难的能力,进而达到认知目标、技能目标与情感目标的和谐统一呢首先,要把握一个根本点:准确、完整、系统、牢固地掌握和灵活地运用历史基础知识。
其次,要抓住两个观点:①对教材内容进行有效地归纳整理,构成完整系统的学科知识体系;②运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,科学地认识历史,包括科学地评述历史事件、历史现象,评价历史人物,总结历史经验教训,认识历史发展规律等。
在初中时,历史对于我来说只是一门副科,只要考及格就行,当时我的历史学习几乎没有什么方法,只要记硬背就可以得高分,但这只适用于初中的历史,并非是我今天要讲的历史的正确学习方法。所以,我强调一点:历史决不是可以靠记忆就能攻克的简单课程,它同样要求掌握特殊有效又科学的学习方法。
我是从高二开始将历史作为一门主科来学的,这是由于我本人特定的情况所决定,因为我很晚才决定选择文科,在此之前我从未给予历史足够的重视,这可以作为一个反面的例子。根据我个人的经验,在我的同学中,越早重视它的人越轻松,而我对此认识比较晚,所以不得不付出更多的时间在它上面。我建议那些早已决定选择文科的人,一定要从初中,最晚高一时就开始注意积累历史方面的知识。它有一个知识沉淀的过程,不是一蹴而就的,绝对不可以存有“临阵磨刀分”的侥幸心理。如果时间充裕,就能够详细地了解历史的整个过程,而不是将历史分成若干独立的部分,因为这会使你看不清完整的历史发展脉络,且容易犯以偏概全、以点概面的错误,而造成不能掌握历史的真正内涵,也许在个别的.细节题上能得分,但一遇到综合论述性的题,就只会出现将凌乱的材料堆砌在一起的情况,留给改卷老师的不好印象,会大大影响你的得分。
历史是记忆量最大的课程之一,厚厚几本书,内容多,头绪繁杂,如果没有科学的记忆方法,就很难把握好。我认为学历史最重要的是掌握好一系列的对比:古今对比、中外对比、背景对比、特征对比……要善于将不同的历史事件联系在一起,在对比中掌握这些事件的实质。此外,课本非常重要。高三那一年,我把整套教材看了三四遍,根据老师的复习进度(但比老师的速度快一本书左右),在这样一遍遍的复习中,我的收获每一次都不一样。认为看得越多,我所理解的层次就越深入,所以并非无效率的重复,而掌握越多,我所用在一本书上的时间就越少,进度就越快。同时辅之以习题,这样,到了高考前,我虽未达到“在脑子里翻书”的境界,但也对教材相当熟悉,最基本的史实记得很牢固。历史对文字组织的能力要求很高,平时一定要多加锻炼,多做些文字题,不要图省事而只做选择题,不愿练习问答题、材料解析题。而且这对语文的写作能力也有较高要求,不能只重答案,而不考虑组织语言。历史和政治在我的脑海中形成了鲜明对比:历史是在整篇灰色的史实中,偶尔穿插几行结纶、规律之类的亮点,用以串起那些事件、因果;政治则是在通篇明亮的理论叙述中点缀若干事例,有的是从正面加以强调,有的从侧面给予反证。
在历史的年代和政治的“理论体系”这两条主轴两侧,分布着各式各样经过细心挑选、适当排列的客观事实。归根到底,学生要做的“就是一一对应”。知道哪个年代发生了何等史实及前后因果叫纵比;不同年代、不同国家发生了类似史实的分析叫横比。政治中哪一个提法由哪些论据支持或这一论据是针对哪个提法而产生的,必须区别清楚。于是在无数单选、解析、问答的磨练中,你日渐熟悉的知识点终于织成了一张网,将每一道考题牢牢地揽在其中,而不放过一条“漏网之鱼”。总之,历史是需要不断积累的一门课程,只有持之以恒才会有所收获,学好了历史,不但可以总结历史经验教训,而且可以为明天的成功奠定坚实的基础,我们伟大祖国有悠久的历史文化,正等着我们去探索追求!
教育学教育心得体会 篇6中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。经过这一段的学习,给我的感受是很深刻的。中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育,这是一次教育思想的历史性深刻变革,是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革。面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势,作为一名现代教师该何去何从,应如何定位一名普通教育者的价值?
通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,首先就必须从改变教育者开始。一个现代教师只有不断提高自身的教育素质,完善自我,才能成为一名合格的现代教师。而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量,二是自己广博的学识。那么怎样树立新时期的师者形象,本人认为有以下几点:
一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义。学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态。我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。
二、转变教育理念,相信我的学生一定能成才。
学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长。
三、完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术。
教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验,知识而形成的一整套操作技巧,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。
苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带走的不仅仅是分数,更重要的是带走他对未来社会的理想与追求。我希望我们的每一位教育工作者都能充满理想、充满激情,必将带来教育的春天。
你认为考试前临时抱佛脚有用吗?
我认为考试前的临时抱佛脚,基本上没有什么用,我们平常学习不好,总想着考试前临时抱佛脚,其实这样只是给心理上一点安慰,给我妹的压力释放一下,对我们掌握的知识没有意义的,促进考试成绩该考多少还是多少,因为你学的不好,再怎么抱佛脚也无济于事。
我想说的是在临考试前一定要放平心态,一定要努力的去思考一下平常所学的知识点,不要有平时不努力临时抱佛脚的心态,我们一定要在临考前突击的去学习一些自己不懂的知识点,不会的知识点,要把这些自己努力的塞进自己的大脑,要让这些知识点在大脑中印下来这样就会造成一个短暂的记忆,也许会在考试中发挥得比较出色。
还有就是我们一定要保证合理的休息,精力集中起来要谨慎的对待,还是不要有这种关键时刻抱佛脚的态度。
话题优秀作文600字
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是我为大家收集的话题优秀作文600字10篇,欢迎大家分享。
话题优秀作文600字 篇1到了睡觉的时候了,但是想让我这个刚才还在全神贯注的“打斗”的人一下子安静下来,可不是一件容易的事情。
不情愿地躺在床上,可能是因为刚住校非常新鲜的缘故吧,我感到非常无聊,之后就和我右边的同学小打小闹了起来。
啪啪啪,一串脚步声传进了我的耳朵,我心中想:啊,不好,老师来了。于是便快速停止了与他的打闹。但不幸还是被检查的老师发现了。他向我的床位走来,我看到了他那严肃的脸,心中不禁害拍地打了一个颤。
他注视着我,我也害怕地看着他。他对我说:“你干什么了?”
我没法不如实回答,只能颤抖着说:“和他打闹来”
他用严厉并带有批评的口吻对我说:“给你们班扣一分,我会给你班主任打电话。”说完便走了出去。
看着他的背影,我的心中就像打翻了五味瓶一样,难过极了。因为我的过失,我们班级减掉了那么宝贵的一分,我不禁埋怨起了自己。因为你,因为你的错误为自己的班级抹黑,这都是因为你,因为你。你知道这一分是多么的来之不易吗?你知道这一分的丢失,会让你的班成为年级中的倒数吗?
我羞愧地用被子蒙住了头,检查老师那严厉的模样,那严肃的语气,又如在眼前和耳边。唉,我还是五、六、七、八班的宿舍长呢,老师们都如此信任我,而我呢,别说管别人了,就是连我自己都没有管好唉,我真是的,辜负了老师对我的一片期望,唉
“啪,啪,啪”以后每当午睡时,每当我在宿舍时,只要一听到这样的脚步声,我便可以立刻安静下来。因为我想到了那一刻的后悔与自责,想到了自己应该遵守的纪律和肩负的职责。
话题优秀作文600字 篇2咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——题记
窗外的小雨缠绵地下着,敲打着坚硬的底面。外面的砖头缝里藏着一粒种子,不知是何时遗落在这里的。阴暗潮湿围绕着这粒种子,仿佛预示着它即将亡。而这粒小种子似乎一点也不害怕,努力的向外张望。但由于天气恶劣,没有良好的环境,它没能如愿,但它一点也没有放弃的意思。它聆听着外面世界中一切美妙的声音,它想象着繁华的解释,高大的树木,鲜艳的花朵,燕子高飞,布谷鸟低唱它坚信自己一定能看到外面的大千世界。它坚持自己的梦想,因为梦想需要坚持才会实现。
不知过了多长时间,乌云散了,太阳从云雾中露出了笑脸,万缕阳光照耀着大地。一束光从缝隙中照到了种子的身上,因为之前收到了雨水的滋润,现在又受到了阳光的照射,它突然感到特别温暖,特别精神,竟然慢慢地发芽,长成了一株小草,探头探脑的从砖缝里钻出来了,欣喜地四处张望,仿佛要把一切事物尽收眼底。这时,它发现旁边有一只小蜻蜓。小蜻蜓惊讶地看着从石头缝里蹦出来的小草,问:“你在那么潮湿阴暗的地方竟然还能生长?”小草有点羞涩地说:“因为有雨水滋润我,阳光照耀我,所
以我才能生长呀!”小蜻蜓说:“你的生命力可真顽强呀!只有这么一个小小的缝隙,这么稀少的光线,你就能生长。”小草笑了笑:“只要有一线生机,一丝希望我都不会放弃的。因为生命只有一次,不管多艰难,只要努力,就肯定会有机会的!”小蜻蜓似懂非懂地点了点头,因为它没有亲身经历过。但它却真心的佩服小草顽强的生命力。其实生命就像船,在人生的海洋中行驶,要靠勇气、坚持、信心为它掌舵,才能达到理想的彼岸。
让我们都去拼搏吧!只要有生机、有希望,就不要放弃,让我们都酿成生命的奇迹吧!
话题优秀作文600字 篇3炎热的夏天,像一位多情的少女迈着轻盈的脚步多情地来了,带着一份飘逸,携着一缕清香。在这个炽热的季节里,我们将要迎来小学的升学考试。
灯光下,我依旧在苦战。墙上的挂钟忽然走得很急,秒针、分针、时针一个接一个匆匆地转着。我很疲倦,但我仍然强打起精神,捧起书本,努力地背着,希望再多记住一些临阵磨刀三分快呀﹗这时妈妈轻轻地向我走过来,将一杯热腾腾牛奶递过来,轻轻地撸起我额前的刘海,将我搂入怀中。在妈妈温暖的怀抱中,顿时,我忽然觉得全身充满了力量。
课间,教室也不再如从前那般吵闹,偶尔有人大声地说话,必然是为了一道题而争论不休。我的笔尖也飞快地在纸上滑动,一行行字迹仿佛在述说我内心的波澜。在好友的眼眸里,我看到了希望与鼓励,真诚与祝福。
上课了,老师在讲台上紧张的讲着课,生怕我们对所学知识掌握不牢固,一堂课四十分钟被安排得井然有序。然而,有的时候,他仍禁不住停下讲课,用微笑的目光看着我们,鼓励我们要多巩固所学知识,考试才能有把握。他站在前面,慷慨激昂地点燃每个学生的学习热情,在老师简短的话语中,我听出了拼搏,听出了期望。
清晨,我坐在窗前,回想起来自父母、好友老师的温馨话语,刹那间,我原本被考试压得透不过气来的心一下子呼吸到了新鲜的空气。我放下手中的书本,打开窗户,一股清冷的晨风拂过我的面颊,完全没有酷夏的炎热,空气格外清新,没有一点儿污浊,花儿淡淡的清香扑鼻而来。
“上学去啦——”我第一次快乐地呼喊着冲出门外。在上学的路上,在即将小学升学考试的道路上,在即将步入初中的路上,我会带着微笑出发。
话题优秀作文600字 篇4我看见过这样一篇作文,他是这样写的。一个生产冰箱的工人,他很胆怯,总怕这怕那,一会儿怕天塌下来,一会儿怕自己被车撞……总之整天忧心忡忡,闷闷不乐。一天,有个同事过生日,人们都去祝贺,但不幸的是他被锁在大冰箱里面了,他推测里面最少也有零下二十摄氏度。
他很害怕,大声救命,但外面空空无一人;又急忙撞门,但门是铁做的,怎么也撞不开,无济于事,他彻底绝望了。他坐在地上,依着墙,想到这里的温度只有零下二十摄氏度,想到自己将要冻在里面,想到……他越想越冷,冻在里面了。人们回来发现了他,但百思不得其解的是,冰箱并没有通电,他是怎们冻的呢?我们生活中类似的事比比皆是,当老师提问,无人举手。考试前,自认为考不好,心灰意冷,不相信自己,结果可想而知。我也犯过同样的毛病,老师交给的任务总推辞,虽然对自己来说轻而易举;提问时,手想千斤巨石,怎么也举不起来,就怕答错,挨老师批评,虽然老师再三地说,答错不要紧。但自己还是举不起那手,老怕答错。当老师公布答案,想错了能自我安慰,但大多想对了,后悔不已,幸运就这样与肩而过。我经过多次心理斗争,终于敢举手了,答案也十有九对,我深知是自信给了我勇气,让我信心百倍地去挑战自己。每当我答对一道题,我总是很高兴,总是欣慰地笑了,这滋味比吃了蜜还甜,简直高兴得手舞足蹈。以上事实说明,人要有信心,坚信自己,你是最棒的,尽管困难重重,艰难重重,只要你相信自己,尽自己最大的努力去干这件事,成功是不会亏待任何一个付出汗水的人。
相信自己,你能行!
话题优秀作文600字 篇5要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化战线出永久魅力和时代风采。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我国传统文化节日-端午节,是5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化之一,在这一天我们门插艾、吃粽子、赛龙舟,用各种各样的形式来纪念、发扬我们的传统端午文化。而中华文化博大精深,我们要怎么更好地进行文化传承,我认为可以从以下两件小趣事做起。
一是将传统文化融入家风教育中。一个家庭的文化背景对子女来说是尤为重要的,一个有文化的家庭中培养的孩子多数是有文化的。而对于传统文化,更需要长者们言传身教、社会营造氛围,尽量让大家在小时候就了解中国传统文化中的精华部分。家长、老师等可多带孩子参加、观看一些传统文化知识讲座或者一些讨论,如有条件可以在外出旅游时带孩子参观各地的博物馆,亲临一场传统文化展、感受文化带来的震撼。
二是充分发挥网络的传播作用,开展生动活泼的活动,传播文明、引领风尚。在现代社会,网络信息技术具有非常强大的影响力,因此,发展、培育一批优秀传统文化传播的公众号、网络平台、电视节目等作为重要的传播媒介和载体,能更好地实现优秀传统文化与现代技术的有效融合,也更具趣味性的为广大群众文化自信的形成与提升提供良好的条件。
当然,任何一个国家和民族文化的发展,都离不开继承传统和借鉴外来,在新的时代条件下,推动文化繁荣发展,必须正确处理“守”和“变”、“中”和“外”的关系,做到不忘本来、吸收外来、面向未来,树立更正确的文化自信!
话题优秀作文600字 篇6我喜欢秋天,不是因为她的金色,她的硕果,她的收获。我喜欢秋天,只是因为秋风的萧瑟,草木的枯竭。“秋”,这一透着凉意,高傲而孤独。凄凉冷落的秋天景象衬托和渲染着离愁别绪。
我喜欢赏落叶,喜欢它们在空中划成的弧,喜欢观秋风,我不喜欢春的暖色,也许落叶的孤寂就是我的性格。当心里有一种感觉快窒息时,想到的仍然是秋。
我喜欢黑夜。
我喜欢黑夜,不是因为她的闪烁,她的迷离,她的娴静。夜深人静,陪伴我的是满天的星辰和满地的伤心,浪漫中带有一丝凄凉,于是整个人开始陷入深思与郁闷之中,独自享受夜幕降临的孤独感受。一个人的夜总是这样容易刺激我的思想,感染我的心绪,让我跌入源源不断的思忆……
人有时需要这样的独处,静静地想想过去,也想想现在,想想曲曲折折一路走来的这些快乐和悲伤。曾经何时一个人傻傻地坐在窗台望着悠长高远的夜空,感觉那时黑暗夜空带来的点点星光就是自己眼中闪闪的泪,那时真的觉得夜的黑其实也可以掩盖很多很多不知名的伤心。其实,当夜安静的时候也是人最脆弱的时候。
我喜欢雨。
我喜欢雨,不是因为她的缠绵,她的飞扬,她的飘洒。我喜欢雨,是因为她的悲伤,她的暗淡,她的凄凉,她的忧郁。我喜欢淋雨,喜欢在细雨中寂寞地散步。在雨中,我想哭就哭,那样分不清是雨水还是泪水,没有人看得到,可以不需要所有的掩饰,可以把所有的不快乐冲刷……
我喜欢听雨。在无穷的暗夜里,雨声渺渺而带哀色,蕴涵着一种淡淡忧愁的诗意,最能震颤心灵深处暗藏的忧伤心弦,而与之一起律动,一起涤荡着灵魂。这样的雨声,犹如清妙的天籁,如飞珠溅玉,声声滴在心灵的最敏锐处,给予听雨者最直接地震荡,像落叶飘风,像静夜飞花……雨声不自觉地寄托了听雨者绝对的孤独;听雨,虽然让人生的苦闷纷至沓来,让心灵饱受淋漓之苦,却也有着一种觉察人生苦闷后的洒脱……
话题优秀作文600字 篇7浩瀚星空,万人仰望,点点星辰,用最美的色彩沐浴在人们惊叹的神情中。
可若有一天,星星坠落,落入尘世,落入喧嚣的车水马龙,当它看到人们更为震惊的神情,听到声声赞叹与闪光灯的无尽咔嚓声时,再次仰望天空,仰望自己的曾经,是会因乐不思蜀而甘愿沉浸于众星捧月的`幸福,还是双眼噙泪,归心似箭?
本是空中只可远观不可亵玩的圣洁之物,怎奈被囚人间,沦为万人赏玩?它心中喜悲,我们自然无从得知。
想古人思乡时鸿雁传书,茶余饭后作诗怡情,借酒浇愁之际不忘提笔挥毫,万千苦闷霎时于纸上洋洋洒洒。那时的汉字是无可替代,宣纸承载的是悲欢离合,墨香散发的是思绪万千。
可回首如今,短信取代了飞鸽鸿雁的脉脉情思,键盘驱散了笔墨纸砚的典雅温存。
日益高端的电子设备疯狂侵入我们的生活,不给纸墨留一席之地,而当汉字被生硬地敲打在键盘上时,有谁能体会它的绝望与孤独?
及时发一万条短信,我们之间的距离也不会因此缩短缩短一厘米,如是说,我希望有一天收到你的一封亲笔信,就着你残存的淡淡的体温,猜测着你是用怎样的心情落笔,甚至于,从字里行间重温你眼角眉梢的笑意。
这个时代以令人咋舌的速度向前奔跑,或许一个小憩过后,再次上网浏览,你会错觉你已错过了整个世界。
记得,我是梦想过成为一名写者的,在一个安静的小镇,坐在阳光下的院子里,就着一杯温水,写这世界给人看,写我的心给人听,无限纯净与美好。
若是一颗星,就该永远留在茫茫宇宙,唯有隔着天与地的距离,才能展现最美的你,落入尘世,你便只是一块不起眼的石头。
回到属于自己的世界,那儿的鲜花依旧芬芳,天空如初明朗。
话题优秀作文600字 篇8我不曾有过妈妈的宠爱,也未曾有过妈妈的拥抱,我却经常尝到妈妈的教训,和她那冷眼相待。
在我星星点点的记忆中没有多少美好,妈妈没有拉着我的手走过马路,妈妈没有接送我往返学校,我跌倒了,大声哭了起来,妈妈头也不回地走了,冷冷地丢给我一句:快点。看到别的妈妈搂着孩子又亲又抱,只觉得自己像一只被人抛弃的小草,无人要。
我恨妈妈,恨她的冷漠无情,恨为什么她是我的妈妈!
日子一天天过去,我也一天天长大,我和妈妈的代沟越来越大,最后我甚至不理她。
五年级时我在学习上遇到了困难,成绩有所下滑,妈妈知道了,不是冷嘲就是热讽,连吃饭时都要举几个例子,隔壁的XX考上了省重点高中,XXX考上了名牌大学,听的我脑袋都要爆炸,我啪地关上了屋门,一个人在屋里生闷气,留下了张着大嘴的妈妈。
我要报复妈妈,我要学出个成绩来气妈妈。
于是我起早贪黑地学习,夏天的文字咬了我一身的包,我忍痒继续苦干。有时,妈妈也送上杯茶,但我却从未喝过,我认为那是对我的挖苦、嘲笑。
成绩不负有心人。那次月考,我抱着第一进了家,本想妈妈会气傻,可是妈妈却笑了,我呆了
我依然不服从妈妈,我要为我自己做更多的事情,来气妈妈。于是我学着洗衣服,骑脚踏车我认为,我足够照顾自己了,于是,我决定离开这个家。
我把我的东西翻了出来,但在我翻东西时,我发现了一个小盒,我打开了它,里面有几本日记,日记里面有妈妈抱着我的照片,那时是多么幸福呀!从一本日记中我知道了妈妈对我的付出有多大,妈妈之所以这样对我,是想用激将法。上面写着有时我也想对孩子说对不起,但又怕孩子无法长大,可是面对孩子那哭丧的小脸,也总是心如刀绞啊,噢,妈妈,您用心良苦啊,为了我,您受了多少精神折磨
吱,门开了,妈妈回来了,我跑上去,一把搂住了妈妈,大哭起来。
原来,另一种形式的母爱更珍贵。
话题优秀作文600字 篇9对待孩子,要像对待一棵小树一样,给他浇水,给他施肥.给他剪枝。让它充分地吸收阳光和雨露。他自有天赋的长势,不要以木匠的眼光,看待他是否成材。他可能瘦小,可能弯曲,与父母期待他参天入云的希望相背离。世人投向他的目光或许是鄙夷,而作为父母,应该永远爱他别人不易觉察的优点,爱他葱茏的绿意。
对待爱人,不要像对待足球,想踢就踢,觉得无论怎样踢,都不会泄气。其实,许多人失败的婚姻,正在于忽视了对方的感受。对待丈夫或者妻子,要像对待瓷器一样小心,可以拭一拭灰尘,轻轻地敲打。不要轻易摔在地上,须知复原比摔碎要难上一万倍。
对待父母,要像对待真理的化身。他们的话永远是对的,他们的絮叨是有价值的,认真地聆听,一句话重复了多少年,常说常新,听之若初,每一次都做出醍醐灌顶状。要装出胃口不好的样子,等待他们腌制在玻璃瓶里的咸菜萝卜。在他们日益衰老的途中,让他们日益感受到你对他们的需要。这样,他们会年轻起来,也会充实起来。
对待同事,要像对待豪猪,保持距离和温度。靠得太近,离开一点,离得太远,靠近一点。未必需要多大的付出,同事之间,礼貌、尊重和理解,是最需要的。同事之间未必要成朋友,“准朋友”是最好的状态。
对待朋友,要像对待自己的一本日记。不要像对待债主,有事就想到让朋友帮忙,这无疑是索债。把世俗和功利那部分,压缩得越小,友谊就越牢固。要记住,朋友永远都不欠你什么。对待新朋友要像对待老朋友一样有一份久违的亲密,对待老朋友要像对待新朋友一样,不可过于随意和轻慢。
对待陌生人,要像一缕春风,一个微笑,一个善意的眼神,一闪而过。一个个微笑,一个个善意的眼神,汇集起来,能让这个世界变得美好。让那些冷漠的人,心灰意冷的人,感受到美好和希望。终有一天,我们会收获到意外的反馈。
话题优秀作文600字 篇10记得老师曾经反复给我们讲这样一个道理:上学的道路就像搭车,没到你停靠目的地时,你看到外面繁花如锦幛,柳絮因风起的美好情境,你被这种虚境迷惑了,随后你控制不住这种诱惑,下了一个站点,心想我体会一下这种春意盎然的美景再返回列车,你越来越沉醉,嘴里哼着流行歌曲《醉清风》,你甚至连列车起动的声音都丝毫没有听见,火车开始了新的征途,这时你陶醉完了,再回头一看,只剩下一条长长的轨道,周围只是几朵破野花和半不活的柳树,其他的什么也没有了……,你的伙伴和列车永远抛弃了你……
生活就是这样,如果你不抓住机会,机会就会一去不复返,我们要抓住机会的手,紧紧地握住列车的门,不要被外面的风景所陶醉,想一想你的下一站要比这美得多,未来是无止境的,我们要永远赶上这趟车,它会带着我们去世界的另一边,让我们品味生活,体验幸福。
我们行走在青春的道路上,我们不要让青春去流浪,好好地珍惜它,它会给你一个好的终点站的。
我们正是早晨八九点钟的太阳,正是小草破土而出的那一瞬间,也是花朵绽开的那一辉煌时刻,捉住机会和时间,不要让它们在你的指间轻轻溜走。
在理想的征途上,我们放飞梦想,在现实的生活中,我们努力奋斗,在征腾的道路上,我们全力以赴去冲刺,这就是我们——年轻活力、充满抱负理想的血性青年。
不要把时间浪费在衣着打扮上,不要把时间浪费在手指弹动手机、电脑键盘的那一刻,不要把时间浪费在追求时尚、搞些非主流的活动上,更不要让70后、80后的人看扁我们90后新一代,我们既不是啃老族,也不是奔奔族,我们是crazy族。
让我们携手走在青春的道路上。
孩子上初三,成绩不理想,担心孩子考不上高中,没有考上高中的孩子怎么办?
5:5的中考流意味着50%的孩子没有高中可以读。想让孩子变成孩子的家长一定很着急,万一真的考不上,那些没考上高中的孩子怎么办?
考不上高中怎么办1、复习。可以复读,但不能在九年制单一义务教育制学校,只能找别的私立学校复读或回家复读,潜入当年,升入高中。如果您孩子所在的省市不允许初中或任何性质的培训班招收初中复读生,您只能通过自学报名复读,但复读是对家长耐心和孩子学习能力的极大考验。自学,毕竟复习压力很大。
2、选择“2+3”职业高中职业学院。可以选择高职高专“2+3”培养模式,什么是“2+3”?什么是“2+3”?也就是说,课程分为2年职业高中和3年职业学院,共5年。 “2+3”模式有两大优势,一是考不上高中的学生会来一个新的选择,一次性完成职业院校;二是该专业遵循社会大众化,针对性强,可操作性强,如幼儿教育、护理、电子商务等学科,非常实用。缺点是文凭不具备正经大学本科学位的黄金价值,却老是读初中,在家强辍学。
3、选择3+2高中衔接。 “3+2”培养模式不同于上述2+3,是指试点中学和试点高职院校联合培养学生。 “3”是指3年的中学教育,“2”是指2年的高等教育。该教育政策是专门针对初中毕业生的培养模式。学生读完两年职业高中,参加相关考试,通过考试再读两年高中,拿到大专毕业,以后有机会考入本科院校毕业具有全日制学士学位,这是第一学位。
4、五年一贯制高职。五年一致制与“3+2”学校类似,但也有一些不同。 “3+2”以中学招收为主,五年制以高职院校招收为主。 “3+2”也是经过三年的考核,如果考核不通过,只有中学文凭,只有考核成功,才能进入相应的高职院校,最后拿到大专文凭。 “五年一贯制”的高职学生只要被录取修读相关专业5年,就可以考试毕业,获得大专毕业证书。
5、进入中学,毕业参加单考单招。首先我们来了解一下什么是“单考单招生”?这种培养模式是教育部针对应届中学毕业生和普通高中生设计的一种高考模式。学生只需报考具有单考资格的高职院校或本科院校的入学考试,考试分为两轮,第一轮是语文、数学和英语,第二轮是专业考试。毕业生被高职院校录取的,毕业后获得大专文凭;如果被本科院校录取,毕业后将获得学士学位。
6、上技校,学习技能,专攻该领域。未来人才的竞争,不一定是综合能力的竞争,或许是专业技能的竞争。爱好是最好的老师,文化成就不一定行,但搞这种技术性的东西肯定能找到自己的方向和突破口。技校主要专业有:电焊、特种车操作、高压电工、家政、糕点制作、烹饪、汽车美容、航空运输、高铁乘务、航空物流、电子商务、数控机床, 药学, 酒店管理, 动漫, 安检, 汽车维修, 纺织技术, 钢铁冶炼, 文员, 服装设计, 计算机应用, 护理, 广告设计, 汽车电路, 导游, 汽车营销等。而不是读综合性大学, 一切都将是一点点什么不精通,高不低,不如找个专业技术行业,深入研究业务,早就业,早发展人才。 当然,六条路各有千秋,有的不是很好,但条条大路通罗马,家长要根据自己的家庭情况,孩子的性格和特长考虑未来的发展方向,做出正确的选择 。
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